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《觀點要明確》課件-

  • 資源ID:116123549       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">2.35MB        全文頁數(shù):22頁
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《觀點要明確》課件-

觀點要明確1.了解議論文的基本知識。2.學習提煉中心論點的方法。3.學會在寫作中運用寫作議論文的相關技巧。學習目標 九年級的學生生活也已經過去了一段時間,相信你對九年級的學生生活有了自己的感受,如果用一個關鍵詞來概括九年級的生活主旋律,你覺得哪一個最合適?導入寫作 全班同學從這些關鍵詞里挑選出兩個關鍵詞。以這兩個關鍵詞生發(fā)出中心論點。(學習學習p38)p38)導入寫作 中心論點是作者對議論的問題所持的見解和主張,是議論文的靈魂,且中心論點必須是一個明確的判斷。必須要用一個明確的句子將觀點表述出來。.是是.誠實是是做人的基本品格。青少年愛玩電子游戲是是 。.要要/應應 人應當應當敬業(yè)、樂業(yè)當當/必須必須.人在困難面前必須必須 。.能夠能夠/將將 臉上常帶微笑,能夠能夠讓你更美麗。會會.勇敢面對困難,將會將會 。導入寫作 從兩個中心論點中選擇一個,選擇恰從兩個中心論點中選擇一個,選擇恰當?shù)恼摀?jù)證明自己的觀點。當?shù)恼摀?jù)證明自己的觀點。寫作形成(一)了解議論文對中心論點的要求 分小組討論,根據(jù)學過的議論文的相關知識,探討寫作議論文時對中心論點有哪些要求。1.正確:寫議論文的目的是為了宣傳真理、明辨是非、分清正誤、區(qū)別美丑,所以,思想觀點正確是首要的。2.鮮明:作者在文中必須旗幟鮮明地表明自己的觀點,毫不含糊地說出自己的見解,使讀者一目了然。3.嚴密:論點的表達必須周密嚴謹,無懈可擊,不給持有異議的人以可乘之機。寫作形成4.集中:在一篇議論文中,只能提出一個中心論點,全篇文章始終圍繞一個論點展開論述,把道理說深說透,達到解決問題的目的。5.深刻:文中提出的論點,應該是作者對于事物新鮮、獨到的見解,能夠深入地揭示事物的本質,而不是一般化的老生長談。6.新穎:對同一事件或事物,要有自己獨到的觀點與看法,要能發(fā)掘其中最新、最有特色的內涵;要能挖掘出問題中隱含的更新、更有現(xiàn)實意義的觀點。(二)議論文提煉論點的注意事項1.抓主要信息;2.角度多元化;3.立意要新穎;4.語言要簡潔。(例1:法國科學幻想大師凡爾納“出師”不利,處女作接連被15家出版商退回來。他想一把火燒掉它們,多虧妻子勸說、鼓勵,才把稿子送給第16家出版商,他的作品也終于得到了發(fā)表。從此,凡爾納的名聲越來越大,受到的贊揚與恭維越來越多,但是他說:“使我感激的并非是成功后的恭維,而是失敗時妻子對我的鼓勵。觀點:a.對失敗者的鼓勵,是成功的動力。b.真正的愛,應該表現(xiàn)在對方失敗時給他的鼓勵。失敗時的鼓勵比成功后的恭維更可貴。例2:仔細閱讀以下材料,從不同角度提煉觀點。有一個人,在每年十月間都要和家人跋涉上百里,去看野鴨南飛。有一次出發(fā)前,他五歲的兒子吵著要帶飼料去喂野鴨。他聽了很高興。就這樣,以后的每一年,一家人都不辭勞苦地帶著 飼料去喂野鴨。十年后,當這家人再去時,卻發(fā)現(xiàn)這里的野鴨只是高興地圍在他們身邊亂叫,根本不再南飛。1.站在人的角度來思考:2.站在野鴨的角度來思考:a.溺愛使人喪失本能。b.我們對自然不能橫加干預。c.愛也會錯。(愛也要講究方式。)1.站在人的角度來思考:a.生于憂患,死于安樂。b.依賴只會葬送自己的生命。c.面對困難,我們不能一味尋求幫助。d.拒絕誘惑,才能保證自身的發(fā)展。2.站在野鴨的角度來思考:2.有了明確的觀點,還要在文章中把它凸顯出來。有的文章,題目就直接表明了觀點,如應有格物致知精神;有的文章,則在開篇處亮明觀點,緊接著進行闡釋、論證,如敬業(yè)與樂業(yè);還有的,是在結尾處總結觀點。在文章的什么地方提出觀點,要視具體情況而定,沒有一成不變的法則。讀下面的材料,請判斷下面提煉的觀點是否正確。寓言:小馬要過河,先問牛大伯,問是否可以蹚過去。牛大伯說水很淺,能蹚過。小馬正準備過,忽然松鼠告訴它,水很深,不能過,前天還淹死了它的一個同伴。小馬沒主意了,回去問媽媽。媽媽叫它自己多想想,試一試。結果小馬順利地過了河,水不深也不淺,剛好沒過膝蓋。第一組:1.善于聽取他人意見。2.沒有個人主見。3.我們應當相信誰呢?可作如下修改:1.要善于聽取他人意見。2.沒有個人主見是可悲的。或:不要做沒有個人主見的人。3.疑問句不能表達觀點。第二組:1.在困難面前不要屈服。2.不要過分迷信經驗,要敢于嘗試。第三組:1.正確的行為或許來源于獨立思考。2.真知也許從實踐出。第四組:以下面的這句話作為論點行嗎?要學會觀察事物,別人給的意見,自己要懂得判斷,發(fā)揮主觀能動性??偨Y提高觀點不明確有幾種情況:一是態(tài)度不明確,以“公說公有理,婆說婆有理”的騎墻態(tài)度,和稀泥,沒有鮮明的立場;二是論說范圍過寬,面面俱到,泛泛而談,缺乏針對性;三是語言不簡潔,拖泥帶水,啰里啰唆。避免這些毛病,需要提高思辨能力,善于從現(xiàn)象中提煉觀點,還要提高語言表達能力,力求說話簡明扼要,一語中的。思維思維 圖圖導192021/8/14論點參考:角度 小馬做出過河的決定 小馬不知相信誰 小馬如何鑒別是非小馬不知真知從哪里來 小馬嘗試過河小馬一味討主意論點1.獨立思考是可貴的精神素質。2.相信自己,才能走出迷谷。3.多分析,方能鑒別是非。4.真知從實踐出。5.敢試才會有成功。6.做事要有主見。部分資料從網絡收集整理而來,供大家參考,感謝您的關注!

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