(菏澤專版)2019年中考物理 第二部分 專題復習 高分保障 專題1 作圖題課件.ppt
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第二部分專題復習高分保障,專題一作圖題,分類突破,類型一光學作圖,考點1光的反射作圖【例1】[2017上海中考]在圖中,根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標出入射角的大?。?【思路點撥】由圖知,反射角為30,可得入射角也為30,在法線左側畫出入射光線,度數(shù)等于反射角為30即可.,【例2】[2017自貢中考]光源S發(fā)出的一條光線射向水面,在水面處發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過點A,折射光線經(jīng)過點P,請你作出入射光線、反射光線和折射光線.,【思路點撥】根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律,作出點光源S在平面鏡中成的像S′,由于反射光線的反向延長線要過像點S′,所以連接AS′,其與水面的交點就是入射點O;分別連接SO、OA、OP,可以確定入射光線、反射光線、折射光線.,考點2平面鏡成像規(guī)律作圖,【例3】[2017徐州中考]如圖所示,光從空氣射入水中,請在大致正確的位置畫出折射光線.,【思路點撥】首先畫出法線,然后根據(jù)折射規(guī)律畫出折射光線.光從空氣斜射入水中,所以折射角小于入射角.,考點3光的折射作圖,考點4透鏡三條特殊光線作圖,【例4】[2017內(nèi)江中考]如圖所示,請畫出由燭焰上S點發(fā)出的兩條光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線,并畫出發(fā)光點S的像點S′(F是凸透鏡的焦點,O是凸透鏡的光心,光線SP平行于主光軸).,【思路點撥】過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點;據(jù)此畫出兩條折射光線,再將兩條折射光線反向延長,反向延長線的交點即為發(fā)光點S的像點S′.,【突破要領】光學作圖注意事項:(1)光線實際的傳播路徑要用帶箭頭的實線表示,光線的反向延長線用虛線表示;(2)根據(jù)光的反射定律或折射定律作圖要先通過入射點作法線;(3)根據(jù)平面鏡成像原理作圖一般要先根據(jù)像和物關于鏡面對稱畫出物點或像點;(4)凸透鏡的三條特殊光線作圖可概括為:平行主光軸的過焦點、過焦點的平行主光軸、過光心的不改變方向;(5)凹透鏡的三條特殊光線作圖可概括為:平行主光軸的反向延長線過焦點、指向焦點的平行主光軸、過光心的不改變方向.,押題訓練,1.[2017成都中考]如圖所示,入射光線與鏡面成30,請按照要求作答:①畫反射光線;②標出反射角.,過入射點O做出法線ON,已知入射光線與鏡面的夾角為30,則入射角等于90-30=60,根據(jù)反射角等于入射角,在法線的右側即可做出反射光線OB.,2.[2017山西中考]如圖所示,是光線經(jīng)過平面鏡反射后的光路圖,請你在圖中適當?shù)奈恢卯嫵銎矫骁R,并標出反射角的度數(shù).,由光的反射定律可知,反射角等于入射角,所以,先作出反射光線與入射光線夾角的平分線,即為法線,然后再過入射點作法線的垂線即為平面鏡;圖中反射光線與入射光線垂直,所以反射角等于入射角等于45.,3.[2017襄陽中考]一束光線斜射入水面O點處,在O點處發(fā)生折射后照亮水底A處,作出折射光線.,光由空氣斜射進入水中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;由題知折射光線能照亮水底A處,所以連接OA,OA即為折射光線.,4.[2017重慶中考]請按要求完成下列作圖:在圖中畫出這條過光心的入射光線經(jīng)過透鏡后的出射光線.,過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變,據(jù)此作出其折射光線.,5.[2017黃石中考]實驗臺上放置一塊較厚的玻璃磚,如圖所示.現(xiàn)有一束激光斜射至玻璃磚表面,請你畫出玻璃磚上表面反射光線和折射光線光路圖,注意用虛線標出法線.,根據(jù)反射角等于入射角,在空氣中法線的右側作出反射光線,并標出反射光線的方向;根據(jù)光的折射定律,光從空氣斜射入玻璃時,折射角小于入射角,在玻璃中法線的右側作出折射光線,并標出折射光線的方向.,6.[2017德州中考]如圖所示,請畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后的折射光線和這條折射光線再經(jīng)平面鏡MN反射后的反射光線.,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點;過平面鏡的入射點垂直鏡面作出法線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側作出反射光線.,類型二力學作圖,考點1力的示意圖【例1】[2017郴州中考]請畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖.,【思路點撥】漂浮在水面上的木塊,處于平衡狀態(tài),受到重力和浮力作用,而且是一對平衡力;重力從重心豎直向下畫,浮力從重心豎直向上畫,標出符號G和F浮,注意兩條線段的長度相等.,考點2杠桿作圖【例2】[2017廣元中考]如圖所示,工人用一根硬棒以O為支點,想在A點施加最小的力撬動石頭,請畫出最小動力F1的示意圖和阻力F2的力臂L2.,【思路點撥】過支點O向阻力F2的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是F2的力臂L2;根據(jù)杠桿平衡條件可知:在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,要使動力最小,動力臂必須最長,由圖可知當OA作動力臂時最長,因此過A點對OA垂直向下作垂線即可得到動力F1的示意圖.,考點3組裝滑輪組【例3】[2016賀州中考]請在圖中用筆畫線代替繩子,將兩個滑輪連成滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.,【思路點撥】因為人用力往下拉繩使重物升起,說明最后繞過的是定滑輪,按此反向繞線,繩子的起始端應系在定滑輪上.,【突破要領】力學作圖注意事項:(1)力的作用點要畫在受力物體上,物體同時受多個力時,作用點通常畫在重心上;(2)不要忘記標出力的大小和方向;(3)畫杠桿中最小力時要先確定支點,再連接支點與動力作用點,就是最長力臂,最后過動力作用點作力臂的垂線,即為最小力,注意力的方向.,押題訓練,1.[2017邵陽中考]請在圖中作出在空中飛行的足球受到重力的示意圖.,空中飛行的足球受到的重力的方向豎直向下,作用點(重心)在足球的球心上,結合力的示意圖的畫法,即可畫出足球受到的重力的示意圖.,2.[2017鎮(zhèn)江中考]形狀不規(guī)則的石塊靜止在水平桌面上,O為重心,請畫出它所受力的示意圖.,物體受到兩個力作用:重力G和支持力F,且二力為一對平衡力,大小相等、方向相反.,3.[2017畢節(jié)中考]圖甲是鉗子使用時的情景.圖乙是圖甲中A部分受力的簡化圖,F(xiàn)1是鉗子受到的動力,B點是阻力的作用點,O是支點,請在圖乙中畫出動力臂L1和阻力F2.,確定支點O,從支點向動力作用線引垂線,垂線段的長度即為動力臂L1;動力使杠桿向逆時針方向轉動,所以阻力應使其向順時針方向轉動,由于阻力臂比動力臂短,所以阻力大于動力,F(xiàn)2的線段要長一些.,4.[2017衡陽中考]如圖所示,一個方形木塊從斜面上滑下,請畫出木塊下滑時所受重力和摩擦力的示意圖.,明確受力物體是木塊,為了方便,所有力畫在受力物體的重心上,重力的方向豎直向下,木塊相對于斜面向下運動,摩擦力與相對運動方向相反沿斜面向上.,5.[2017宿遷中考]如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),作出所掛重物重力的示意圖和在杠桿上A點所加最小作用力F的示意圖.,要使動力F最小時,其力臂最長,則OA為力臂最長;力和力臂是垂直關系,故在A點做OA的垂線,方向向上,即為最小動力F.重物G受到的重力的方向是豎直向下的.,6.[2016婁底中考]如圖所示,小明利用滑輪組來提升重物,請幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法.,從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子,最后有三段繩子承擔物重,這就是最省力的繞法.,類型三電磁作圖,考點1畫電路圖和連接實物圖【例1】[2017濱州中考]請根據(jù)實物圖在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖.,【思路點撥】根據(jù)實物圖依次對應連接畫出所對應電學元件即可.,考點2簡單電路設計【例2】[2017廣東中考]小明用兩個單刀雙擲開關,一個LED燈和若干導線,設計一個樓梯燈電路,無論是樓上或樓下都可以任意開燈、關燈,即可以在樓下開燈到樓上關燈,又可以在樓上開燈到樓下關燈,請你根據(jù)小明設計的意圖,用筆畫線代替導線完成如圖的電路.,【思路點撥】由于樓上樓下均可控制LED燈的發(fā)光與熄滅,所以樓上樓下兩個開關必需串聯(lián),但需要一條備用線路作為交替控制,為此需要把兩個開關的兩個觸點串接起來,并將樓上(或樓下)開關的另一端與LED燈的一端串接起來,還要把燈的另一端連接到零線上,最后再將樓下(或樓上)開關的另一端連接到火線上即可.,考點3家庭電路的連接【例3】[2017河南中考]圖中虛線框內(nèi)是一臺燈的旋鈕開關的內(nèi)部電路簡圖,通過它可控制臺燈的通斷和亮度.請將電路圖連接完整,使其符合安全用電的原則.,【思路點撥】用電器的開關應該接到火線和用電器之間.具體的接法是:火線首先過開關,再經(jīng)過用電器,回到零線上.,考點4電磁綜合作圖【例4】[2017吉林中考]請在圖中標出磁感線的方向和電源的正極.,【思路點撥】小磁針的右端是S極,左端為N極,根據(jù)“同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引”可知通電螺線管的左端是N極,右端是S極.在磁體的外部,磁感線都是從磁體的N極出來回到S極,所以磁感線方向都向右;根據(jù)安培定則,伸出右手握住螺線管使大拇指指向通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電源的左端為負極,右端是正極.,【突破要領】電磁作圖注意事項:(1)必須用規(guī)定的電路符號;(2)進行電路圖與實物圖的互畫時,電源正負極的位置、開關的位置一一對應;(3)連接實物時,應避免導線交叉,且要注意電表的量程和正負接線柱不能接反;(4)應用安培定則時注意正確放置四指和大拇指,且正確標注磁場方向.,押題訓練,1.[2016湘西州中考]請將滑動變阻器接入電路,要求:滑動變阻器的滑片向左滑動時燈泡變亮.,將滑動變阻器的上方任一接線柱與燈泡的左接線柱相連都可以滿足要求.,2.[2016百色中考]請用筆畫線表示導線,將如圖中的電燈、開關和插座(插座準備接大功率用電器)接入家庭電路中.,三孔插座應按照“左零右火上接地”的原則接入電路;電燈的接法是:火線先過開關再接燈泡頂端的金屬點,零線直接接金屬螺旋套.,3.[2017岳陽中考]根據(jù)通電螺線管的N、S極和磁感線形狀,在圖中標出磁體A的N極,磁感線方向(任選一根標出即可)和電源“+”、“-”極.,已知通電螺線管的左端為S極,右端為N極,根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指所指的方向為N極方向,可知,電源左端為正極,右端為負極,磁體外部磁感線由N極指向S極,根據(jù)圖中磁感線的形狀可知,兩磁極間一定為同名磁極,故條形磁鐵A的左端為N極,右端為S極.,4.[2017咸寧中考]如圖所示,根據(jù)圖中磁感線的方向,標出通電螺線管的N極和電源的“+”極.,在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.所以螺線管的左端為N極,右端為S極.根據(jù)安培定則:伸出右手,使右手大拇指指向通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流是從螺線管的右端流入的.所以電源的右端為正極,左端為負極.,5.[2017綏化中考]如圖是簡化了的冰箱的電路圖,請在相應的位置填上所缺的電路元件符號.,冰箱正常工作時壓縮機的工作是間歇性的,每相隔一段時間進行工作幾分鐘,照明燈是在打開冰箱門時進行工作,兩者互不影響,兩者屬于并聯(lián).即照明燈和壓縮機并聯(lián),各串聯(lián)一個開關,分別控制照明燈和壓縮機.,6.[2016達州中考]將圖中的電磁鐵連入你設計的電路中(在虛線內(nèi)完成),要求:能改變電磁鐵磁性的強弱,閉合開關S后,小磁針受力靜止時,其N極如圖所示.,改變線圈中的電流大小可以改變電磁鐵磁性的強弱,因此電路中要有一個滑動變阻器.要使電磁鐵的左端為S極,由安培定則可以判定,電流要從電磁鐵的左端流入.,- 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