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你看到了什么？,“即使同是一個蛋，只要換一個角度看它，形狀便立即不同了?！彪y怪蘇東坡也說：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?！蔽覀兊淖h論文寫作也是這樣，所以要學會選取立論的角度。,達芬奇的老師佛羅基爾說：,,多思善想,學習選取立論的角度,,古人云：“文以意為先，意猶帥也；無帥之兵，謂之烏合?！薄白魑模粤⒁鉃閷④?，轉換開闔，如行軍之必由將軍號令。句則為其裨將，字則為其兵卒，事料則為其器械，當使兵隨將轉?！?針對客觀事物或問題，直接提出自己的見解或主張，闡明理由，表明自己的態(tài)度。,何謂立論,賣馬人牽著一匹千里馬到集市上出售，連續(xù)三天無人問津，于是向伯樂求助。伯樂圍著馬轉了幾圈，一言未發(fā)，離開時又數次回頭看這匹馬。馬隨即被人買走，價格是原來的十倍。,話題探討,1.賣馬人：善于利用名人效應2.買馬人：盲目崇拜名人3.伯樂：相馬有術名人應謹言慎行4.千里馬：要學會宣傳與包裝,古希臘神話故事：安泰是眾所公認的無敵英雄，地神蓋婭是她的母親。安泰在格斗時，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強大的對手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現了，于是安泰被弄到空中扼死了。,話題探討,,從安泰角度分析,無敵英雄安泰失敗是因為離開了大地母親，忘掉并因此失去了自己力量的來源?？梢蕴釤挸龅恼擖c：①人只有不離開根本，才能有所作為；運用逆向求異分析，進行假設推理，假如安泰知道自己離開大地母親便失去力量，他就不會被對手騙至空中決斗，由此可以提煉出的論點：②自知者明，只有自知，才能無往而不勝；③要揚長避短；④要不斷完善自己。,,從母親角度分析,可以提煉出：⑤適當給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自立的能力；⑥讓“安泰”們早些獨立；⑦看起來是愛，其實是害。,從赫拉克勒斯角度分析,可以提煉出：⑧知已知彼，百戰(zhàn)不殆；⑨出奇才能制勝；⑽要講究方法。,多角度思維－－發(fā)散思維,拋棄習慣性思維,遇事從多種角度和多種方向進行多方面的思維,考慮多種因素,想像各種可能，甚至包括某些人以為不切實際的、可笑的方法，只有到最后，才靠直覺和邏輯進行判斷、篩選,這就是發(fā)散性思維。這是創(chuàng)新思維的精髓之一。,發(fā)散思維的表現形式,1、虛與實2、肯定與否定3、順向與逆向4、縱向與橫向,逆向思維訓練,近墨者黑知足常樂言者無罪后生可畏藝高人膽大開卷有益識實務者為人杰班門弄斧飛蛾投火有志者事竟成,訓練思維,有個魯國人很會編草鞋，他的妻子善于織絹，夫妻倆打算搬到越國去住。有人勸阻他說：“搬到越國去，你的處境會更加困窘的?！濒攪藛柕溃骸盀槭裁茨?？”那人解釋說：“鞋是供人穿用的，可是越國人赤腳走路；絹是供做帽子用的，可是越國人披散著頭發(fā)。憑著你的所長，搬到你的長處根本無法施展的國家去，卻想要不處于困境，可能辦得到嗎？”,多角度思考,正面：凡事應先作調查研究，不打無準備之仗，才能成功；反面：正因為那里不穿鞋不戴帽子，所可以開拓新的廣闊市場領域，可以大有作為；側面：做什么事都要揚長避短，方能百戰(zhàn)百勝。,,1、切口要小——便于準確把握題目，展開議論；2、思想要新——所發(fā)議論不同凡響，給人以新的啟示；3、針對性要強——容易說得中肯，有說服力，增強現實意義。,何謂最佳角度,有一本書名為《我平庸，我快樂》，在書中，作者描述了自己女兒成長中的許多趣味瑣事，由衷地表達了希望自己的女兒能夠擁有庸常而快樂的人生——作者稱之為一種“新型育人理想”，并因此而認為：“追求為痛苦之源，平庸為快樂之本?！蹦阃膺@種觀點么？,平庸與快樂,請以“平庸與快樂”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于800字。,操練起來,道家認為，天下柔者莫過于“水”，而攻堅者又莫勝于“水”?！八碧N含著深厚的哲學韻味。試從不同的角度思考水，并選擇其中一個角度寫一篇議論文。,審題練習,1、從堅持的角度，論點可提煉為：水滴石穿，堅持不懈，鍥而不舍，金石可鏤。2、從舟行水上的角度，論點可以是：學如逆水行舟，不進則退，有志者當做時代的弄潮兒。3、從時間如流水的角度，論點可以是：有志者應惜時如金。4、從流動的角度，論點可以是：流水不腐，戶樞不蠹。5、從澆灌的角度，論點可以是：水滋潤了綠葉，滋潤了生命，也造就了自己。6、從水只向前流的角度，論點可以是：水遇到阻礙，不但不退縮，反而激發(fā)出更大的氣勢。7、從水的作用引申角度：水可載舟，亦可覆舟。,多思善取,學習選取立論的角度,[作文例題]閱讀下面一則故事，根據要求作文。有一個生長在孤兒院的男孩，悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長交給他一塊石頭，說：“明天，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是真賣，不論別人出多少錢，絕對不能賣?！钡诙?，男孩蹲在市場的角落，真有好多人要買那塊石頭，而且價錢越出越高。晚上，院長要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭，結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，甚至被傳言成“稀世之寶”。院長對男孩說：“生命的價值也就像這塊石頭一樣，一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值?！闭堃浴罢湎А睘樵掝}寫一篇作文，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以寫故事寓言等等。[注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。,許多題目都既可以從實立意，又可以從虛立意，諸如：《路》――腳下的道路、成長的歷程，《窗》――房屋的窗戶、對外的開放，《橋》――山澗的橋梁、感情的溝通；《腳印》――地上的腳印、人生的足跡；《春風》――吹面不寒的和風，輕言細語的教誨……,一、從實立意與從虛立意,有些東西是具體的，有些東西則是抽象的。值得我們珍惜的對象有許許多多，可以從“實”立意，如珍惜大自然；珍惜環(huán)境；珍惜土地；珍惜水資源；珍惜糧食；珍惜動物；珍惜鳥類；珍惜植物；珍惜朋友……也可以從“虛”立意，如：珍惜榮譽；珍惜幸福；珍惜感動；珍惜靈感；珍惜誠信；珍惜創(chuàng)新精神；珍惜美好的情感；珍惜純真的友誼；珍惜鍛煉的機會；珍惜自己的個性；珍惜自己的思想；珍惜時間；珍惜今天；珍惜現在；珍惜每一天……,所謂否定立意，就是著重從貶抑、鞭撻人、事、景、物的假、丑、惡的角度立意，從否定、批判某種思想、觀點、行為、風氣的錯誤性、消極性、反動性的角度立意。不珍惜值得珍惜的，就應該否定，如：不要總是失去了才懂得珍惜；別受邪教欺騙，珍惜寶貴生命……,二、肯定立意與否定立意,所謂肯定立意，就是從歌頌、贊美人、事、景、物的真、善、美的角度立意，從肯定、贊成某種思想、觀點、行為、潮流的正確性、正義性、積極性的角度立意。珍惜值得珍惜的，這應該肯定，如：珍惜人生；珍惜青春；珍惜年青；珍惜自己的職責；珍惜自己的權利；珍惜你現在擁有的幸福；珍惜親情；珍惜友情；珍惜機遇；珍惜高三；珍惜集體榮譽；珍惜綠色……,人們往往認為美麗的風景在遠方而忽視身邊的景致，由此可以逆向立意：珍惜眼前的風景；人們往往對失敗、挫折、磨難等沒有好感，甚至深惡痛絕，由此也可逆向立意：珍惜失敗、珍惜挫折、珍惜磨難……逆向立意，反彈琵琶，容易寫出新意，讓人耳目一新。但“反彈”也要成曲調，切忌“亂彈”一氣。,三、順向立意與逆向立意,在歷史的發(fā)展過程中，人們對一些事物、人物逐漸積淀成比較一致的情感傾向，諸如：草木生長、百花盛開讓人喜說，樹葉飄零、鮮花凋謝惹人愁緒；提到關羽，便贊其義氣，說起孔明，就褒其智謀……從與通常的情感傾向或與傳統(tǒng)的觀點、看法一致的角度來確立文章的中心，就是順向立意。反之，則是逆向立意。珍惜友誼；珍惜生活；珍惜事業(yè)；珍惜文物；珍惜文明；珍惜文化遺產……這些立意都是順向立意。,世界上的人和事物都不是孤立存在的，而是相互聯系的。著重從聯系著眼來確立文章的中心，就是橫向立意。諸如：珍惜地球就是珍惜生命；珍惜生命才能與提升生命的價值；珍惜自己擁有的一切你會更加幸福；遠離毒品珍惜生命；珍惜綠色就是關愛生命；珍惜時間就是延長生命；生活因珍惜而更加美好；人生因珍惜而精彩；珍惜你所擁有的你會更快樂……,四、縱向立意與橫向立意,人和萬事萬物都不是靜止不變的，而是不斷變化、發(fā)展的；人們對各種事物的認識、看法、情感、態(tài)度等也不是一成不變的……著重從發(fā)展的角度來確立文章的中心就是縱向立意。我們往往不是天生就懂得珍惜，也有一個發(fā)展變化的過程，由此可以縱向立意：學會珍惜；終于懂得珍惜……,一篇作文只能表現一個主題，防止“意多亂文”。當然，有時一個主題可以分幾個方面表現，如珍惜人生，就可以從珍惜生命、珍惜事業(yè)等方面來表現。,作文立意要在正確的基礎上，追求新穎、高遠、深刻。古人云：“凡作文發(fā)意，第一番來者，陳言也，掃去不用；第二番來者，正語也，停止不可用；第三番來者，精意也，方可用之?！保ㄔ惱[曾《文說》）第一次、第二次想到的立意都不用，要花一番的功夫，力避老生常談、人云亦云，這樣刻意求新、求高、求深，才能引人入勝。,選定立意時，綜合考慮以下因素：能體現材料、話題的本質意義；新穎、高遠、深刻；自己有話可說。,大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對這個復雜社會的認識、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。時代的變遷，社會的進步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同?，F在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識。,1、珍惜所擁有的青春,佳作欣賞,但在現實生活中，也許會遇到一些挫折，我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。因此，青春需要我們去珍惜，去把握。青春，在風的指間滑落，在雨的洗滌中流逝?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！鼻啻喝粢蝗ィ觳粡头?。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要去尋找七彩的陽光。趁著我們的青春，不要猶豫，不要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但要勇敢地向前走，大步流星，無須回頭。讓我們探索、拼搏，奮斗！在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春無悔！,“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察,2、我懂得了珍惜時間,覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間?！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！,有一本書名為《我平庸，我快樂》，在書中，作者描述了自己女兒成長中的許多趣味瑣事，由衷地表達了希望自己的女兒能夠擁有庸常而快樂的人生——作者稱之為一種“新型育人理想”，并因此而認為：“追求為痛苦之源，平庸為快樂之本?！蹦阃膺@種觀點么？,寫作練習：,平庸與快樂,請以“平庸與快樂”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于800字。,議論文的材料作文如何從多角度立意,材料作文與命題作文一樣，在吃透材料精神的前提下，運用發(fā)散性思維，敞開思路，廣泛聯系，從多種角度著眼，多側面地進行分析，盡可能挖掘材料各方面所揭示的思想意義。然后將眾多的觀點，按“三求”、“一看”的標準，選擇最佳觀點作為文章的中心論點。,求新：新穎，不落俗套，有獨特見解，富有時代氣息。求深：深刻，透過現象看本質。求針對性：有的放矢，針對現實，解決實際問題。觀點新、深、有針對性，不一定都能寫出好文章，因而須看個人實際（一是作者對某個觀點確有較深的感受；二是又有充實的論據進行論證。）,“三求”“一看”,,閱讀下面的材料，自選一個角度立意。,薛譚學謳于秦青，未窮其技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢。撫節(jié)高歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。,提示,從薛譚這個人物的角度看：“未窮其技，自謂盡之，遂辭歸”，說明他有自滿情緒，可立論：學無止境，豈可淺嘗輒止？“乃謝求反”，說明薛譚能夠接受教育幫助，可立論：知錯即改，為時未晚?！敖K身不敢言歸”，這種態(tài)度不對，值得思考，可立論為：青出于藍要敢于勝于藍。“未窮其技”，急于辭別回家，這樣便導致所學的歌唱技藝半途而廢，從而可立論為：成就事業(yè)必須持之以恒，始終如一。,從秦青這個人物的角度看：作為一個教師，他對于有自滿情緒的學生沒有厲言正色，嚴詞訓斥，而是用事實、用自己高超的歌唱藝術現身說法來教育學生，讓學生真切感受到“山外有山，天外有天”，懂得不斷進取的道理?？闪⒄摚捍猴L化雨，高歌感人；言教不如身教。,畫蛋,達?芬奇（公元1452-1519）是歐洲文藝復興時期意大利的一位卓越的畫家。他從小愛好繪畫，父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師不是先教他創(chuàng)作什么作品，而是要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十幾天。老師見他有些不耐煩，對他說，不要以為畫蛋容易。要知道，一千個蛋當中從來沒有兩個是形狀完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了。比方說，把頭抬高一點看，或者把眼睛放低一點點去看，這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現出來，非得下一番苦功不可。佛羅基奧還說，反復地練習畫蛋，就是嚴格地訓練眼睛細致地觀察形象，用手準確地描繪形象，手眼一致，不論畫什么就能夠得心應手了。后來，達?芬奇用心學習素描，經過長時間的艱苦的藝術實踐，終于創(chuàng)作出不朽的名畫，成了一代宗師。,提示,從學生學的角度：一個人要想獲得成功，就要從基礎做起，循序漸進；勤奮刻苦是成功的保證；成功要靠個人的努力，也要有正確的指導；只有持之以恒，才能達到光輝的頂點；苦練基本功；實踐出真知。,從老師教的角度：育人必須得法；既要嚴格要求，又要循循善誘；教育必須曉之以理，導之以法；嚴師出高徒；傳道、授業(yè)，從基礎抓起。,從師生教與學的角度：師教有方，徒學不怠，兩者結合方能成功；好苗仍需好園丁。,請多提寶貴建議，謝謝！,,一、對“濫竽充數”這則寓言的思考可以有多個角度，寫在下面。從正面思考：從反面思考：從側面思考：,,正面：批評南郭先生不懂裝懂。側面：1、批評齊宣王的“大鍋飯”制度給濫竽充數者以可乘之機；2、表揚齊泯王不墨守先王之法，厲行改革，使無能者無藏身之地；3、責備其他吹竽者充當老好人，任憑南郭先生混跡其中，不予揭露。反面：南郭先生最后逃走，沒有繼續(xù)硬占位子，還算有點自知之明。,二、下面這則材料提煉出三種觀點，分析它們是否正確。當斷臂的維納斯展示在人們面前時，吸引了無數好事徒趨之若騖。他們提出種種接上維納斯斷臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同一個充滿誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設計能取得普遍的贊賞。①要有獨特的美②要順其自然，不必把自己的觀點強加與人③只要堅持就能成功,,三、閱讀《放手的愛》，從不同的角度提煉論點。一個好心人看到一只蝴蝶在繭里掙扎著要出來，很想幫忙，就輕輕地把繭上的絲拉開一個口。蝴蝶出來了，撲著翅膀，卻不能飛。這位好心人沒有懂得只有通過生的掙扎，翅膀才硬得能飛。這只蝴蝶只能短命地呆在地上，從不知自由的滋味，沒有真正生活過。,,1、不能違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，拔苗助長不可取。2、成長要經歷磨難。,,四、根據下邊材料，聯系實際，運用辯證思維，看能提煉出幾個觀點。古希臘神話中有這樣一個故事：安泰是眾所公認的無敵英雄，地神蓋婭是她的母親。安泰在格斗時，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強大的對手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現了，于是安泰被弄到空中扼死了。（提示：從三個人物入手，進行多角度分析）,,1．從安泰角度分析，無敵英雄安泰失敗是因為離開了大地母親，忘掉并因此失去了自己力量的來源。據此，可以提煉出這樣的論點：①個人只有緊緊依靠集體，才能有所作為；②黨只有緊密依靠群眾，才能永遠立于不敗之地；③時刻不忘祖國母親的栽培。運用反向求異分析，進行假設推理，假如安泰知道自己離開大地母親便失去力量，他就不會被對手騙至空中決斗，由此可以提煉出這樣的論點：④要有自知者明，只有能自知，才能無往而不勝；⑤要揚長避短；⑥要不斷完善自己。,,2．從母親的角度分析，可以提煉出：⑦適當給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自立的能力；⑧讓“安泰”們早些獨立；⑨看起來是愛，其實是害。3．從赫拉克勒斯角度分析，可以提煉出：⑩知已知彼，百戰(zhàn)不殆；11出奇才能制勝；12要講究方法。,,五、下面這段材料從多個角度提煉論點，哪個是最佳角度，試作簡要分析。十四平方米的洞房中，一張陳舊的雙人床上，疊著洗得發(fā)白的軍被和一床紅花被。屋里唯一奪人眼目的是一頂嶄新的蚊帳。書房里是兩張三屜桌，兩把椅子，一對舊沙發(fā)。這就是他新婚的全部家當。其中，兩把椅子和兩張桌子，是從所里借來的，床和沙發(fā)是結婚那天下午，從寄賣店買來的。陳景潤結婚共花了150元，有人問他：“你結婚為什么這么??？”他說：“這已經有些過頭了。若不是為了接待外賓，那對舊沙發(fā)我也不會買的。”,1、發(fā)揚艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)2、要勤儉辦婚事3、無論辦什么事都不要過頭4、人民的科學家不圖物質享受，一心一意為科學5、人民給予的錢應用在人民的事業(yè)上6、公而忘私，一心一意為了國家7、洞房雖小，天地甚大8、身居陋室，心懷天下9、不能給祖國丟臉,,作業(yè)閱讀以下材料，按要求作文。一個木桶是由許多木片箍（gū）成的。其容量的大小，不取決于最長的那些木片，而取決于最短的那塊木片，這就是著名的“木桶原理”。請由此確立一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。,