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生物 第4章 遺傳信息的傳遞規(guī)律 第13課時 基因的分離規(guī)律(Ⅱ) 北師大版必修2

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1、第13課時基因的分離規(guī)律()第4章遺傳信息的傳遞規(guī)律目標導讀1.分析圖46,理解對分離規(guī)律驗證的過程,并通過“模擬性狀的分離比”實驗加深對分離現(xiàn)象解釋的理解。2.結(jié)合減數(shù)分裂的過程,歸納基因分離規(guī)律的實質(zhì)。3.通過實例,了解表現(xiàn)型、基因型和不完全顯性的概念。重難點擊1.對分離規(guī)律的驗證過程。2.基因分離規(guī)律的實質(zhì)。一對分離現(xiàn)象解釋的驗證及模擬性狀的分離比三表現(xiàn)型和基因型與不完全顯性二基因分離規(guī)律的實質(zhì)內(nèi)容索引當堂檢測一對分離現(xiàn)象解釋的驗證及模擬性狀的分離比1.對分離現(xiàn)象解釋的驗證對分離現(xiàn)象解釋的驗證孟德爾在驗證對分離現(xiàn)象的解釋之前,對他的假設(shè)作了嚴密的邏輯演繹推理,然后再通過實施實驗并統(tǒng)計對比

2、了實驗結(jié)果和演繹推理的結(jié)果,請閱讀教材P5051內(nèi)容,完成下列思考題。(1)孟德爾進行演繹推理的起點是 。A.F2出現(xiàn)葉腋花莖頂花31B.F1產(chǎn)生了Aa11的配子C.遺傳因子控制性狀,在體細胞中成對存在D.雌、雄配子隨機結(jié)合 B(2)演繹推理:基于上述起點后,孟德爾進行了精彩的演繹推理。他認為若他的假設(shè)成立,則讓 和 雜交,雜交后代的性狀表現(xiàn)的種類和比例應(yīng)為 。后來,這種雜交被稱為 。請閱讀教材并完善下面的演繹推理圖解:葉腋花莖頂花11隱性純合體雜種子一代測交11aAAaaaaaaAa(3)試驗?zāi)康模鹤孎1與 雜交,來測定F1的基因組合。(4)試驗結(jié)果:F1莖頂花30葉腋花34莖頂花11。(5

3、)試驗結(jié)論F1的基因組合為 。F1形成配子時,成對的基因發(fā)生 ,分別進入到不同的配子中。Aa隱性類型個體分離(6)為什么選擇隱性類型個體與F1雜交?答案答案答案因為隱性個體所產(chǎn)生的配子中的基因為隱性,它不會影響F1產(chǎn)生的配子中所含基因的表達,所以測交后代決定于F1所產(chǎn)生的配子的類型及比例。根據(jù)測交后代就可反映出F1產(chǎn)生配子的情況。2.“模擬性狀的分離比模擬性狀的分離比”實驗實驗?zāi)M實驗是用原物實驗,由于材料缺乏或微觀效果不明顯等而用替代實驗材料設(shè)計的實驗,我們可以通過“模擬性狀的分離比”實驗來驗證孟德爾的假說。(1)實驗原理用硬幣代表 ,正反面的字母相當于一對 (T和t)。進行 的親本,在通過

4、 形成配子時,會發(fā)生分離,其結(jié)果產(chǎn)生雌雄配子各兩種(和 ),比值均為11,受精時雌雄配子又會 結(jié)合。因此,雜種F1 后代的個體,一定會發(fā)生 。有性雜交原始生殖細胞等位基因隨機減數(shù)分裂等位基因自交性狀分離tT(2)方法步驟取兩枚相同的硬幣,用記號筆在硬幣的正面寫上大寫字母T,反面寫上小寫字母t。分別把這兩枚硬幣放在兩只手的食指上,然后用拇指同時將其彈向空中。當兩枚硬幣落在桌面上停穩(wěn)后,觀察硬幣上的字母是T還是t,記錄下兩枚硬幣的字母組合。將落在桌面上的兩枚硬幣重新放在兩只手的食指上,按上述方法重做50或100次(重復的次數(shù)越多,結(jié)果越準確)。統(tǒng)計兩枚硬幣組合分別為 、和 的次數(shù)并計算兩枚硬幣組合

5、的次數(shù)比。結(jié)果與分析:通過“模擬性狀的分離比”實驗可以看出,當TT和Tt具有 性狀,tt表現(xiàn)出其 性狀時,后代則出現(xiàn)顯、隱性比為 。相同TT相對Tt3 1tt交配方法的選用小貼士小貼士目的方法確定個體的基因組合測交判斷顯隱性雜交、自交提高純合度自交判斷純合體和雜合體測交、自交歸納提煉歸納提煉測交試驗的應(yīng)用測交試驗的應(yīng)用(1)驗證F1的基因組合;(2)驗證F1產(chǎn)生的配子的種類和比例;(3)驗證基因的分離現(xiàn)象:即F1形成配子時,成對的基因發(fā)生了分離,分離后的基因分別進入到不同的配子中,獨立地遺傳給后代。1.牦牛的毛色中,黑色對紅色為顯性,為了確定一頭黑色母牛是否為純合體,應(yīng)選擇交配的公牛是A.黑色

6、純合體 B.黑色雜合體C.紅色純合體 D.紅色雜合體答案解析活學活用活學活用解析解析選隱性類型即紅色純合體與黑色母牛交配,若后代全為黑色,則該個體為純合體;若后代有紅色個體出現(xiàn),則該個體為雜合體。二基因分離規(guī)律的實質(zhì)遺傳學家通過大量的試驗證明,基因位于染色體上,并且成對的基因位于一對同源染色體上。試結(jié)合前面學過的知識,按基因與染色體之間的模式,完善右面的葉腋花和莖頂花豌豆雜交試驗分析的圖解模型并思考問題。葉腋花aaaaAA3aaAA241411.像F1這樣,在遺傳學上位于_控制_的基因,叫做等位基因,如A和a。2.從模型的建立過程歸納基因分離規(guī)律的實質(zhì)在_的細胞中,位于_上的_,具有一定的獨立

7、性,生物體在進行_形成配子時,_會隨著_的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。子代利用親代傳遞來的基因,通過遺傳信息的表達而表現(xiàn)出相關(guān)性狀。一對同源染色體的相同位置上相對性狀等位基因雜合體一對同源染色體等位基因減數(shù)分裂同源染色體(1)等位基因、非等位基因與相同基因等位基因:位于一對同源染色體的相同位置上控制相對性狀的基因。如圖中的A和a、C和c、D和d、E和e。非等位基因:非等位基因在細胞中存在兩種形式:非同源染色體上的基因互為非等位基因,如A和E(或e)等,這些基因的遺傳將遵循基因的自由組合規(guī)律;位于同源染色體的不同位置上的基因互為非等位基因,如A與C(或c)、B與A(

8、或a)等,其遺傳方式不遵循基因的自由組合規(guī)律,而遵循基因的連鎖和交換規(guī)律。小貼士小貼士相同基因:基因B與B不是等位基因,也不是非等位基因,而是屬于相同位置上控制相同性狀的相同基因。原核生物、非細胞結(jié)構(gòu)的生物的基因進行無性生殖的真核生物的基因進行有性生殖的真核生物的細胞質(zhì)基因不遵循分離規(guī)律的基因(2)1.分離規(guī)律的實質(zhì)及細胞學基礎(chǔ):減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離。如圖所示:歸納提煉歸納提煉2.適用范圍及條件(1)范圍真核生物有性生殖的細胞核遺傳。一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳。(2)適用條件子一代個體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同。雌雄配子結(jié)合的機會相等。子二代不同基因組

9、合的個體存活率相同?;蜷g的顯隱性關(guān)系為完全顯性。觀察子代樣本數(shù)目足夠多。2.下圖能正確表示基因分離規(guī)律實質(zhì)的是答案解析活學活用活學活用解析解析基因分離規(guī)律的實質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進入不同的配子中。三表現(xiàn)型和基因型與不完全顯性1.表現(xiàn)型和基因型、純合體和雜合體的概念表現(xiàn)型和基因型、純合體和雜合體的概念(1)表現(xiàn)型:,如豌豆的葉腋花和莖頂花。(2)基因型:與生物個體表現(xiàn)型有關(guān)的 ,如葉腋花豌豆的基因型是AA或Aa,莖頂花豌豆的基因型是aa。(3)純合體:指由 發(fā)育成的個體,如基因型為AA或aa的個體。(4)雜合體:指由 ,如基因型為Aa的個體。生物個體表現(xiàn)出來的性狀基因組成

10、相同基因的配子結(jié)合成的合子不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體2.表現(xiàn)型和基因型的關(guān)系表現(xiàn)型和基因型的關(guān)系(1)基因型為AA和Aa的豌豆均表現(xiàn)為葉腋花,這說明_。(2)豌豆的D基因控制顯性性狀高莖,將基因型均為DD的兩組豌豆分別種植到土壤肥沃和土壤貧瘠的兩塊地里,結(jié)果肥沃田地里的表現(xiàn)為高莖,貧瘠田地里的表現(xiàn)為矮莖,這說明_。(3)由此歸納:表現(xiàn)型_基因型,但同時又受生物_的影響。表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同決定于生存環(huán)境(2)應(yīng)用:當知道相對性狀為不完全顯性時,具有相對性狀的兩個親本雜交,根據(jù)F2表現(xiàn)型種類及比值,就可以直接確定表現(xiàn)型個體的 。3.結(jié)合下圖,歸納不

11、完全顯性的概念結(jié)合下圖,歸納不完全顯性的概念(1)概念:生物性狀的顯隱性是 。具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1并不是表現(xiàn)一個親本的性狀,而是表現(xiàn)兩個親本的 性狀,這樣的顯性表現(xiàn)方式稱為不完全顯性。相對的中間基因型歸納提煉歸納提煉1.核心概念間的關(guān)系2.表現(xiàn)型基因型環(huán)境條件。3.不完全顯性中F1的表現(xiàn)型介于雙親性狀之間,F(xiàn)2的表現(xiàn)型比為121。3.一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只。若黑翅與灰翅昆蟲交配,則后代中黑翅的比例最有可能是A.33%B.50%C.67%D.100%答案解析活學活用活學活用解析解析從題干知,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,且比例約為121,可推知

12、翅色的遺傳為不完全顯性,即黑翅基因型為AA(或aa),灰翅基因型為Aa,白翅基因型為aa(或AA),則黑翅AA(或aa)與灰翅Aa交配,后代中基因型為AA(或aa)和Aa的個體各占50%,B選項正確。課堂小結(jié)等位基因表現(xiàn)型測交中間表現(xiàn)型當堂檢測1.下列關(guān)于基因與相對性狀關(guān)系的敘述,正確的是當顯性與隱性基因同時存在時,個體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀當顯性與隱性基因同時存在時,顯性基因?qū)﹄[性基因有轉(zhuǎn)化作用當一對基因均為顯性時,生物個體只表現(xiàn)顯性性狀當一對基因均為隱性時,生物個體仍表現(xiàn)出顯性性狀A(yù).B.C.D.2341答案解析解析解析顯性基因?qū)﹄[性基因有抑制作用,它們在一個體細胞中同時存在時只表現(xiàn)顯性

13、性狀,所以隱性基因要表現(xiàn)出來,必須是兩個隱性基因同時存在于一個體細胞中,即純合體狀態(tài)。2.在性狀分離比模擬試驗中,若T代表葉腋花基因,t代表莖頂花基因,那么隨機拋兩枚硬幣落地平穩(wěn)后,正面字母組合能表示出葉腋花的概率是多少A.1/2 B.1/4 C.1/3 D.3/4答案解析2314解析解析1TT2Tt1tt中能代表葉腋花的組合為TT(1/4)和Tt(1/2),兩者的概率和為3/4。本試驗?zāi)M的是雜合體自交出現(xiàn)的性狀分離比。3.下列有關(guān)分離規(guī)律的敘述中,正確的是A.分離規(guī)律是孟德爾針對豌豆一對相對性狀的試驗結(jié)果及其解釋直接歸納 總結(jié)的B.在生物的體細胞中,控制同一性狀的基因是單獨存在的,不會相互

14、融合C.在形成生殖細胞配子時,單獨存在的基因要發(fā)生分離,所以稱分離 規(guī)律D.在形成配子時,成對的基因分離后進入不同的配子中,可隨配子遺傳給 后代答案解析2314231解析解析孟德爾歸納總結(jié)出分離規(guī)律的科學試驗程序是:雜交試驗和觀察到的試驗現(xiàn)象(發(fā)現(xiàn)問題)對試驗現(xiàn)象進行分析(提出假說)對試驗現(xiàn)象解釋的驗證(驗證假說)分離規(guī)律(結(jié)論),因此A選項錯誤;根據(jù)孟德爾對性狀分離現(xiàn)象的解釋可以知道:在生物的體細胞中,控制同一性狀的基因是成對存在的,這些基因既不會相互融合,也不會在傳遞中消失,故B選項錯誤;分離規(guī)律的實質(zhì)是:在形成配子時,成對的基因發(fā)生分離,分離后的基因分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代

15、,所以C選項錯誤,而D選項正確。44.有一種腿很短的雞叫爬行雞,在爬行雞的遺傳試驗中得到下列結(jié)果:(基因用A或a控制)爬行雞爬行雞2 977只爬行雞和995只正常雞。爬行雞正常雞1 676只爬行雞和1 661只正常雞。根據(jù)上述結(jié)果分析完成下列問題:(1)第組兩個親本的基因型是 ,子代爬行雞的基因型是 ,正常雞的基因型是 。(2)第組后代中爬行雞互相交配,在F2中共得小雞6 000只,從理論上講,有正常雞 只,能穩(wěn)定遺傳的爬行雞 只。231答案解析AaAaAA、Aaaa1 5001 5004231解析解析由雜交組合可知:爬行雞的短腿性狀為顯性性狀,親本的基因型為Aa,正常雞的基因型為aa。第組后代爬行雞的基因型為Aa,Aa與Aa交配,正常雞即aa占后代的1/4,能穩(wěn)定遺傳的爬行雞即AA占后代的1/4。4

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