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2019年總務處主任個人述職述廉報告范文

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2019年總務處主任個人述職述廉報告范文

2019年總務處主任個人述職述廉報告范文自xx年以來,總務處在學校校長的正確領導下,以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞學校中心工作,遵循為教育教學服務、為師生服務的宗旨,實事求是,開拓進取,充分發(fā)揮了廣大職工的工作積極性。幾年以來,在學校安全工作制度擬訂,學?;A維修,環(huán)境建設,辦公設備添置教育實施設備等方面做了不少工作,完成學校各項總務后勤工作任務?,F(xiàn)將總結如下:環(huán)境優(yōu)美是現(xiàn)代文明的一種標志,校園環(huán)境優(yōu)美也是學校文明程度的標志,學校環(huán)境是校園文化的內核,是學生成長和發(fā)展的微觀環(huán)境,也是學校教育教學活動能夠順利開展的重要條件。因此,學校對環(huán)境建設非常重視??倓仗幉荒懿恢匾曅@環(huán)境建設。古人說:“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”幾年以來,總務處在學校校長的領導下,因地制宜,做了如下工作:“大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。”總務處根據(jù)學校實際因地制宜,從細節(jié)入手,學校正向綠化、美化、凈化方向發(fā)展,這一切為師生的學習、工作提供了良好的物質基礎。積極配合教務處進行現(xiàn)代教育技術校本培訓,主要是提高教師利用信息技術備課、上課以及處理日常事務的能力,通過培訓,通過老師們的努力,不斷提高了信息技術素養(yǎng),為更好地利用現(xiàn)代教育技術為教育教學服務打下了堅實的基礎。培訓達到了預期的目的。5、設備購置原則大宗物品的采購遵循原則辦理,在日常購物上我能做到以節(jié)約為原則,且每筆購買物品有記錄有去處,“挺直腰桿做人做事”是我對自己的要求,也只有挺直腰桿做人才能精彩也才能贏得人的尊重,做事也才能坦蕩。自己能做的事自己做,比如班級門壞了自己釘,水龍頭壞了自己更換等等。通過不斷地學習,我深刻地認識到,“公共財產神圣不可侵犯”,保護公共財產是每個公民義不容辭的光榮職責。學校公共財產是學校開展政黨的教育教學工作必不可少的物質基礎??倓仗幪刂贫ㄈ缦轮贫龋海?)建立定期檢查制度。每學期組織人員對公共財物進行一次全面清查,并登記造冊,落實財產管理責任人。總務處每學期對公物進行必要的檢查維修。(2)建立財產登記制度。一是建立公共財物借、還登記制度。二是報賬員要建立健全財產管理財薄,及時準確地做好記錄,做到物物有賬,賬物相符。(3)班上的公物管理實行班級負責制。凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具,毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品,班級牌,均由該班全體學生共同負責保護、管理。如有人為損毀,由該班自行解決維修或昭價賠償?shù)膯栴}。(5)學校公物非經校長和管理責任人簽字同意,并辦理好有關手續(xù),不得外借,否則,一切責任由管理責任人承擔。3、我深知工作中還有許多不足,還有許多缺點需要去克服,工作中缺少方式方法,有什么說什么,想什么說什么,有時讓人難以接受,傷害了同事感情,這一點我深感內疚。有時考慮問題不夠全面等等,這些都是我今后工作中需要加以改正的?;仡欉^去,展望未來,我會更加努力工作,我會把“規(guī)矩做人、認真做事”用行動予以表達。我相信通過我的努力和有各位同仁的幫助和鼓勵,我的工作一定會有更大的進步!我在總務處工作期間,在校領導的正確指導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,認真學習“十八大”精神,以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,強化理論學習,發(fā)揮職能作用,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力都有了很大提高?,F(xiàn)將半年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:一、政治思想方面:“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行,做事做人都能以“德”為先?!罢嬲\相處,寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內心始終是安寧和踏實的,自己的良知始終是從容的。律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。目前總務管理已實現(xiàn)了“規(guī)范管理與寬松、和諧”的有機結合,形成了“環(huán)境寬松,處事寬容,待人寬厚”的激勵機制。和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產生力量,團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺,一切都將成為空話。二、總務工作方面1、期初學生保險辦理,共辦理學生平安保險1241人次,(1)繼續(xù)參與中心小學圖書館電腦借閱系統(tǒng)建設,以及二年級學生的借書卡建檔、發(fā)行工作;三、教學工作方面:我在做好總務處工作的同時,還擔任了信息教學工作,在教學中,我能認真學習、貫徹新課程標準,能準確掌握新課程理念,樹立新觀念;采取“任務驅動式”教學,讓學生在所謂的玩電腦的同時學會信息技術;自由積極配合學校教導處開展各項教研活動,以身作則,努力完成各項任務。在教學上,我能認真制定切實可行的各科教學計劃,并做到深入教材,認真?zhèn)湔n,以學生為本精心設計每一堂課,探索教學方法,開拓學生思維,激發(fā)學生學習興趣,達到師生雙方密切合作,交流互動,取得了良好的教學效果。在教學中我還能重視減輕學生課業(yè)負擔,做到精講精練,提高課堂教學質量。一份耕耘一份收獲,信息課成為學校學生較為受歡迎的課程。斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。過去的半年是忙碌的,但更是充實的、令人欣慰的。在總務處工作方面我們除加強行政監(jiān)督、管理服務力度外,還應多跟班主任、學生家長溝通,爭取他們的支持,盡可能克服某些教學設施、配套上的缺點,努力促使現(xiàn)代化教學設備發(fā)揮充分作用,不斷提高辦學條件。力所能及,服務學校,我們深信,只要大家共同努力,共同奮斗,管陽中心小學的明天會更燦爛輝煌。本年度,在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校,我承擔著7個班的體育教學工作,同時又擔負著學校后勤管理工作。教學上,我腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成教學各項任務,并且執(zhí)教了一節(jié)體育優(yōu)質課獲得區(qū)級二等獎;在管理上,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務?,F(xiàn)將一年來的工作情況以及今后的努力方向匯報如下:學校總務工作不僅量大面廣,頭緒多,人員緊,而且包括內容廣泛。我們根據(jù)后勤工作繁雜、細瑣、臨時性、突發(fā)性、任務多的特點,盡力做好服務工作。開學初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展;堅持對各班級的財產進行核查并登記入冊,確切地落實財產責任制管理;不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修;及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、進行維修,保證學生正常上課;加強門衛(wèi)安全工作,做到進出有記錄。二、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。學校安全工作始終是學校各項工作的重中之重。為進一步做好安全教育工作,每學期,學校都會成立安全領導小組,制定安全應急制度,做到制度保證;同時召開教職工大會,層層簽定安全責任狀做到警鐘長鳴;其次增加投入,配備攝像頭、監(jiān)控、警報器、滅火器、臨時紅綠燈等必要設備;為了提高學生的安全意識,學校除了利用班隊會、晨會進行集中教育外,還多次組織學生進行地震安全演練活動、消防安全演練活動。值得一提的是xx年5月,學校成功地承辦了高區(qū)地震演練現(xiàn)場會,整個活動用時短、秩序好,達到了預期目標,得到了區(qū)級領導及兄弟學校的一致好評。為了加強資產管理,我們一方面落實管理責任制,即學校資產責任到人,總務處負責監(jiān)督、檢查;另一方面把所有校產建立賬卡或登記簿,分門別類登記造冊,進出均應嚴格執(zhí)行制度,做到手續(xù)完備,帳目清楚,賬物相符,杜絕流失現(xiàn)象的發(fā)生;再者,加強師生愛護公物的教育,引導師生修舊利廢,自力更生。自己動手,注意節(jié)約,本學期我們總務處自己為打印機更換硒鼓及加粉,僅此一項,為學校節(jié)約開支六千多元。自覺地做校產管理的主人,努力延長各種教學設備的壽命,大力提高各種教學設備的使用率。同時加強對基本建設的維修改造,本學期,對室外廁所頂棚,三號樓樓頂防水工程進行了市場考察,確定了施工隊伍,并進行了施工,同時,對不合要求的指示燈,消防栓、滅火器進行了改造整改,保障了學生的安全。為了嚴格財務管理,學校嚴格物資采買制度,形成了嚴格的采買程序,即:申報審批采買,為了提高采買環(huán)節(jié)的透明度,學校成立了三人物資采購小組,保證少花錢、多辦事、辦好事,堅持把有限的財力用到最急需的地方。1、作為總務主任工作作風還需改進,離總務處服務的宗旨“熱情服務、主動服務、耐心服務、及時服務”還有差距。2、不能積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問題有時缺乏指導性意見,未能全面地考慮好總務工作。3、工作不夠深入,調查了解不夠。缺少與各個職能部門及教師們交流,對后勤服務工作中存在的問題把握不全面。新的年度,我將立足本職,當好“服務員”,定位好自己的角色,積極主動地站在全局的角度思考問題,團結同志、顧全大局,與其它職能部門一道協(xié)調好各種關系,有計劃提前做好總務工作,確保學校的各項工作正常運轉。第6頁共6頁

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