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1、部編一年級(jí)上寒假作業(yè) 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、 給課文春夏秋冬注音并背誦:春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄青草紅花游魚(yú)飛鳥(niǎo)池草青山花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入林3、給下列字組詞并選兩個(gè)你組的詞造句春()()風(fēng)()()飛()()花()()入()()冬()()雪()() 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、 給課文姓氏歌第一段注音并背誦:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。3、給下列字組詞并選兩個(gè)你組的詞造句姓()()什()()方()()么()()雙()()國(guó)()()王()() 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、 給課文姓氏歌第二段注音并背誦
2、:中國(guó)姓氏有很多,趙、錢(qián)、孫、李,周、吳、鄭、王,諸葛、東方、上管、歐陽(yáng)3、 閱讀短文,回答問(wèn)題時(shí)鐘花小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了,牽牛花開(kāi)了,張開(kāi)了小喇叭。中午,午時(shí)花開(kāi)了,張開(kāi)了笑臉。天黑了,夜來(lái)香開(kāi)了,張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。1、這篇短文有()段話(huà)。2、小山羊送給小白兔什么花?-、-、-3、()花早晨開(kāi),()花中午開(kāi),()花晚上開(kāi)。 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、 復(fù)習(xí)背誦春夏秋冬和姓氏歌,做自己的一年級(jí)(上)期末試卷一張。3、 看拼音寫(xiě)漢字chn fn dn tin xu hu fi r xn wn shn me shun shu
3、gu wn dn fnqn cod fn dn r xi xu hu er fi li r ku y shun w u s fng qn shn 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、 給課文小青蛙拼音并背誦:河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng),做了不少好事情。請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙,好讓禾苗不生病。3、給下列字組詞并選兩個(gè)你組的詞造句青()()清()()生()()氣()()晴()()情()()請(qǐng)()() 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、 給課文猜字謎拼音并背誦:猜一下是兩個(gè)什么字。()()左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風(fēng)。綠的喜歡及時(shí)雨,紅的最怕水來(lái)攻?!把浴眮?lái)互相尊重,“心”至令人感動(dòng)
4、,“日”出萬(wàn)里無(wú)云,“水”到純凈透明。3、給3、下列字組詞并選兩個(gè)你組的詞造句字()()右()()時(shí)()()萬(wàn)()()左()()紅()()動(dòng)()() 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、給下列詞語(yǔ)拼音并抄寫(xiě)一遍。3、做自己的一年級(jí)上期末試卷一張。陰晴霧雷電陣雨暴雨冰雹霜凍雨夾雪4、讀一讀,背一背。(必須背寫(xiě)過(guò))Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz(抄寫(xiě)兩遍)5、日積月累(給描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)拼音,背過(guò),背寫(xiě)過(guò))春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 家長(zhǎng)簽
5、名:1、 閱讀3060分鐘2、復(fù)習(xí)26個(gè)字母表(背誦并背寫(xiě))2、 背寫(xiě)描寫(xiě)春天的8個(gè)四字詞語(yǔ)3、看拼音寫(xiě)漢字qn shu shn q qn tin qn rn yu qn() () ()() () shn r d z zu yu yu shu d hn() () ()() () yu sh y dn b dn wn y chn tin() () () ()d fn dn r xi xu hu er fi li() () ()() ()4、夏天初夏,石榴花開(kāi)了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇(c)簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇(l)叭(ba)。淡黃色的花蕊(ru)在風(fēng)中搖動(dòng),就像一群仙女在翩(
6、pin)翩起舞。1、 這段話(huà)共有()句。2、 用橫線(xiàn)劃出第2、3兩句句子。3、石榴花在()開(kāi)放。它的花蕊是()的, 花朵是()的。4、我喜歡石榴花是因?yàn)?)。5、石榴花很多,從()、()等詞可以看出。 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、 寫(xiě)一段話(huà)。(你最喜歡什么小動(dòng)物,給大家介紹一下吧?。?、葫蘆從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉子,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆??!那個(gè)人每天都要去看幾次。 (1)這段有_句話(huà)。(2)表示數(shù)量的詞有_、_、_、_。表示顏色的詞有_、_。(3)用“”畫(huà)出短文中的感嘆句。(4)將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子
7、抄下來(lái)。 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、 給下面的古詩(shī)拼音,抄寫(xiě)一遍并背誦。春曉(唐孟浩然)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。3、小明病了小明病了,直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問(wèn)小明吃了臟東西沒(méi)有,小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手,發(fā)現(xiàn)他的手很臟,指甲也很長(zhǎng),說(shuō):“用臟手拿東西吃會(huì)生病的。”小明記住醫(yī)生的話(huà),做到經(jīng)常洗手、剪指甲,成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。1短文有_小節(jié),第一節(jié)有_句話(huà),講小明_,媽媽帶他去_,第二節(jié)講小明生病的原因是_。2小明是好孩子嗎?為什么? 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、給下面的古詩(shī)拼音,抄寫(xiě)一遍并背誦。3、做自己的一年級(jí)上期末試卷一張。尋隱者
8、不遇(唐賈島)松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。4、毛驢過(guò)河從前有一頭毛驢,主人叫它馱一袋鹽過(guò)河,走到河中央,驢子一不小心滑倒了,等它站起身來(lái),覺(jué)得背上輕了不少,十分驚訝,同時(shí)又有些高興。又有一次,主人叫這頭驢子馱一些海綿過(guò)河。毛驢走到河中央,故意一滑,(哪那)知海綿吸了水,像小山似(sh)的壓在毛驢身上,可憐的毛驢(在再)也站不起來(lái),被水淹(yn)死了。1.寫(xiě)出反義詞。輕()高興()2.認(rèn)真閱讀第2節(jié),根據(jù)意思,在()中圈出正確的字。3.選出加點(diǎn)字的正確讀音,打“ ”。(1)等它站起身來(lái),覺(jué)得背(bibi)上輕了不少。(2)它背(bibi)了一袋鹽,走到河中央。4.判讀,正確的
9、在()里打“”,錯(cuò)誤的打“”。這則寓言告訴我們的道理是:(1)能馱鹽過(guò)河,不能馱海綿過(guò)河。()(2)馱東西不能故意滑倒。()(3)做什么事情都不能憑老經(jīng)驗(yàn),要根據(jù)實(shí)際情況采用合適的方法。() 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘。2、 復(fù)習(xí)初九和初十背誦的古詩(shī),并背寫(xiě)一遍。3、 看圖說(shuō)話(huà)。 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、給下面的古詩(shī)拼音,抄寫(xiě)一遍并背誦。贈(zèng)汪倫(唐李白)李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。3、小 鉛 筆我有一支心愛(ài)的鉛筆,是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去,可愛(ài)極了
10、。水面上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著,好像在說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”1、這篇短文()節(jié)。2、第二節(jié)有()句話(huà)。3、用“_ ”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫(xiě)了:(用“”)這支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。()這支鉛筆很美麗。() 家長(zhǎng)簽名:1.閱讀3060分鐘2.復(fù)習(xí)臘月二十九描寫(xiě)春天的詞語(yǔ),并背寫(xiě)一遍。3.做自己的一年級(jí)上期末試卷一張。4.看圖說(shuō)話(huà)。 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、 復(fù)習(xí)背誦課文春夏秋冬、姓氏歌、小青蛙、猜字謎、春曉、贈(zèng)汪倫、靜夜思、尋隱者不遇。3、 閱讀練習(xí)。樹(shù)醫(yī)生一棵老樹(shù)生了病(bng),有些葉子黃了。 一個(gè)醫(yī)生飛來(lái),落在樹(shù)上。
11、他用嘴這里敲敲(qio),那里敲敲,找到了生蟲(chóng)子的地方,就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭,把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤(gu)出來(lái)吃。吃完蟲(chóng)子,張開(kāi)翅膀飛走了。 老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。1 本文有個(gè)自然段。2 根據(jù)短文內(nèi)容填上動(dòng)詞。( )舌頭 ( )走了 ( )蟲(chóng)子 ( )葉子3 為什么說(shuō)啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生?4請(qǐng)你填上合適的詞。一()水,一()信,一()嘴一()門(mén),一()黃葉,一()傘 家長(zhǎng)簽名:1、 閱讀3060分鐘2、 整理、檢查寒假作業(yè)。3、 假期總結(jié):這個(gè)寒假,我閱讀了、兩本書(shū),學(xué)會(huì)了做、等家務(wù)。完成作業(yè)情況。(填優(yōu)、良、一般、差)爸爸、媽媽對(duì)我的寒期表現(xiàn)是這樣評(píng)價(jià)的: