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2019-2020學(xué)年學(xué)年度下學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃.doc

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116400893 上傳時(shí)間:2022-07-05 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?5.50KB
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1、2019-2020學(xué)年學(xué)年度下學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃我們帶著希望和憧憬又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,本學(xué)期理化生教研組將繼續(xù)在“課改”新理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生發(fā)展為本,齊心協(xié)力,落實(shí)好學(xué)校制定給我組的各項(xiàng)工作,更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過(guò)程。使每位教師在科研的同時(shí)提煉自身的教學(xué)水平,在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時(shí),使教師的業(yè)務(wù)水平得到提高,再上一個(gè)新的臺(tái)階。一、指導(dǎo)思想:按照“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,以學(xué)校的指導(dǎo)思想為指針,以“教育質(zhì)量年”為契機(jī),以理、化、生教科研為著力點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作的要求,狠抓主攻方向課堂教學(xué)改革,努力把本教研組工作

2、推向一個(gè)新的高度。二、目標(biāo)任務(wù):落實(shí)教導(dǎo)處在“教學(xué)案例”研討上創(chuàng)特色的要求,提高評(píng)課的力度和深度,努力達(dá)到張口就能講,一講一大套,并且有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。每次研討活動(dòng),或研討點(diǎn)評(píng)一篇教學(xué)案例,或至少評(píng)議一節(jié)公開(kāi)課;每次活動(dòng),至少請(qǐng)一名教師圍繞“課改”教學(xué)實(shí)踐中的心得、困惑進(jìn)行交流。2、深化自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)和民辦學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究工作,力爭(zhēng)拿出有具體實(shí)驗(yàn)因子的對(duì)照材料,力求總結(jié)出有關(guān)的理論文章,哪怕是具體的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。學(xué)期結(jié)束前,每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫(xiě)這樣的專(zhuān)題研究文章。3、凸現(xiàn)學(xué)校特色,充分發(fā)揮課外興趣小組的作用。七年級(jí)組生物興趣要正常開(kāi)展活動(dòng),并且要擴(kuò)大影響,力求取得相應(yīng)的成果;八年

3、級(jí)組的物理小制作、物理競(jìng)賽輔導(dǎo)班在本學(xué)期要成立并運(yùn)轉(zhuǎn)。九年級(jí)化學(xué)、物理組為提前招生和化學(xué)、物理競(jìng)賽做好準(zhǔn)備,力求取得理想的成果。三、方法措施:組織教師學(xué)習(xí)“課改”的有關(guān)知識(shí)、理念,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,端正思想,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”,包括全體學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生全面的發(fā)展,學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,可持續(xù)性發(fā)展四各方面。也就是學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、親自體驗(yàn)、手腦并用,應(yīng)用新技術(shù)獲取新信息,給學(xué)生參與教學(xué)的機(jī)會(huì),體驗(yàn)知識(shí)的形成。2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目的和任務(wù),同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)具體工作,制定合適的教學(xué)工作計(jì)劃,重視現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)方法及策略的學(xué)習(xí)研究。組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),重視相關(guān)學(xué)

4、科教師互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,主動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)反思,以期達(dá)到組內(nèi)共同進(jìn)步和發(fā)展。充分利用好本學(xué)期的一周跟蹤聽(tīng)課的機(jī)會(huì),幫助被聽(tīng)課老師進(jìn)步,聽(tīng)課的老師從中吸取精華,達(dá)到相互提高的目的。教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)“教書(shū)育人,育人為本”。本組青年教師居多,年富力強(qiáng),本學(xué)期要認(rèn)真實(shí)踐貫徹“課改”的精神。爭(zhēng)取每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學(xué)論文。3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。指導(dǎo)教師鉆研教材,加強(qiáng)集體備課,互相促進(jìn),發(fā)揮團(tuán)體精神。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)與教研員及兄弟學(xué)校同行們的交流學(xué)習(xí)。4、組織組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。從個(gè)人實(shí)際情況出發(fā)制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃。認(rèn)真完成區(qū)教研室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。組內(nèi)的各位青年教師緊跟時(shí)代節(jié)拍,

5、以自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)為中心,拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域。在公開(kāi)課或平常的教學(xué)中積極適當(dāng)?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學(xué)。整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué),充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)優(yōu)勢(shì),為學(xué)校課件庫(kù)添磚加瓦。尤其在信息化工程推進(jìn)的同時(shí)發(fā)揮本組的有優(yōu)勢(shì),我們組有兩位計(jì)算機(jī)教師,其他的青年教師計(jì)算機(jī)水平相對(duì)也較好,開(kāi)展電子備課的工作。5、組織教師做到經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是結(jié)合學(xué)校的月考,做好教學(xué)質(zhì)量分析,及時(shí)反饋調(diào)整補(bǔ)救。重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,因材施教。精選例題和習(xí)題、合理布置作業(yè)。加強(qiáng)考法研究,在月考中,兄弟學(xué)校的考卷僅作為參考,針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況,備課組集體討論,認(rèn)真出題。全面、適當(dāng)、適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察了解

6、。6、為全面提高學(xué)生素質(zhì),組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如一年一度的“大同杯”物理競(jìng)賽和“天原杯”化學(xué)競(jìng)賽。力爭(zhēng)取得好成績(jī),為校爭(zhēng)光。7、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,使實(shí)驗(yàn)員與學(xué)科教師密切配合,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性。為理化實(shí)驗(yàn)操作考試作好充分的準(zhǔn)備工作。8、物理、化學(xué)考試學(xué)科教師努力加強(qiáng)所教班級(jí)學(xué)生本學(xué)期的輔優(yōu)補(bǔ)差工作,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī),力爭(zhēng)在第一次的兩考合一中取得好成績(jī)。四、活動(dòng)安排:時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容理化生教研組工作計(jì)劃20182018年1月理化生教研組工作計(jì)劃范文2017年鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)理化生教研組工作計(jì)劃范文理化生教研組工作計(jì)劃鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)理化生教研組工作計(jì)劃2010-2011學(xué)年學(xué)年度下學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃2010年度理化生教研組工作計(jì)劃2010年度第二學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃

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