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在新課程培訓會上的講話.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116423283 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?1.91KB
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1、在課改培訓會上的講話2014年3月15日尊敬的三位專家,各位老師,同志們:大家下午好。今天我們在這里召開課改培訓會,目的是進一步深化我縣基礎(chǔ)教育課程改革,提升大家的教育教學理論水平和專業(yè)素養(yǎng),強化課改意識,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,為深入推進我縣的中小學課堂教學改革進程夯實基礎(chǔ)。今天,我們榮幸地邀請到了自治區(qū)教育廳教科所所長、研究員劉彥澤老師,呼和浩特市教科所高級教師李建偉老師,內(nèi)蒙古教育雜志社高級編審孫志毅老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位專家的到來。在此,我代表教育局及與會教師向3位專家來我縣講學表示衷心的感謝!參加今天培訓會的有教育局班子成員,相關(guān)股站室負責人以及教研室全體教研員,縣直中小學、進修

2、學校校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委主任、分管教學工作副校長和教導主任以及部分骨干教師共160人。本次培訓會為期一天,今天下午半天,明天上午半天,具體培訓時間是:下午3:00-6:00,上午8:00-12:00,請大家務必遵守作息時間,認真聽講,做好筆記,不吸煙,不閑聊,不接打手機(關(guān)機或調(diào)成靜音),不隨便進出,確有特殊情況中途不能參加培訓的老師需向本校校長請假,校長再向人事股股長請假,校長或局機關(guān)同志需向我請假。下面,我就本次培訓會簡要談一些看法:大家知道,我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開始于2001年,按照自治區(qū)統(tǒng)一安排,我縣于2005年開始實施基礎(chǔ)教育課程改革,經(jīng)過8年多時間的努力,我們的課程改革取得了一定

3、成效,也積累了一些經(jīng)驗,但我們應該清醒地看到,我縣課改還面臨一些突出困難和問題,特別是去年以來,我們按照市局“三項改革”進程的安排,在全縣范圍內(nèi)著手進行課堂教學改革,但是我們都清楚,這項工作到目前為止,還沒有取得實質(zhì)性進展,主要表現(xiàn)在:一是各學校推進課改的有效機制沒有建立,推進課改的熱情有待提高;二是有的學校校長和教師對推進課改認識不明確,意識淡薄,信心不足,決心不大,工作力度不夠;三是課改的有效性有待提高,有的學校和教師為了追求課堂模式的轉(zhuǎn)變,注重教學形式的變化,忽視了教學目標的實現(xiàn),課堂教學出現(xiàn)了表演式、形式化的傾向;四是教師隊伍專業(yè)素質(zhì)還有待于進一步提高。本次培訓會,就是請專家學者前來幫

4、助把脈、指導,幫助校長和老師們理清思路,明確目標,堅定信心,找準切入點,破解課改推進過程中的問題、困惑,找到行之有效的途徑和方法,為我們的課改工作推波助瀾,助推我們將課改工作作為核心任務加以強勁推動。為此,我提兩點要求:一是大家一定要認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,以積極熱情的態(tài)度參加學習培訓,進一步提高專業(yè)素質(zhì)。在座的各位老師作為我縣各學校的教學骨干,就應該樹立終身學習的意識,不斷地去培訓自己各方面的能力,所謂“活到老,學到老”,與時俱進,開拓創(chuàng)新,做學生喜愛、家長認可、同行欽佩、領(lǐng)導看重的好老師。課改是提高教師隊伍整體素質(zhì)難得的機遇,也是學校提高質(zhì)量、辦出特色的重要途徑?,F(xiàn)在,隨著中小學生源的不斷減少

5、,隨著家長對優(yōu)質(zhì)資源選擇性的不斷增強,基礎(chǔ)教育正由賣方市場向買方市場轉(zhuǎn)變,一場優(yōu)勝劣汰的教育資源(特別是優(yōu)秀教師資源)的優(yōu)化配置,正在以社會認可為重要尺度加快推進。在這種背景下,“以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展”已成為廣大校長的共識。質(zhì)量從哪里來?主要來自課堂,而決定課堂效益的關(guān)鍵是教師。在座的各位教師都是來自各學校的骨干,肩負著課改的重任,應當說,機遇與挑戰(zhàn)并存,面對的困難也很多,但我們必須認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,加強學習,不斷提高自身素養(yǎng),由傳統(tǒng)意義上的知識傳授者和學生的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展的促進者和幫助者;由簡單的“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`的研究者或研究的實踐者;由教學活動的“主演”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指

6、導者和配合者。二是要進一步強化不進則退的危機意識、改革創(chuàng)新的發(fā)展意識和爭創(chuàng)一流的領(lǐng)先意識。課改實際上對教師提出了教育專業(yè)工作者的要求,這就是教師要成為學生成長的引領(lǐng)者,學生潛能的喚醒者,教育內(nèi)容的研究者,教育藝術(shù)的探索者,校本課程的開發(fā)者。按照這些要求,我們?nèi)沃氐肋h,確實需要努力。作為全縣教育教學工作的中堅力量,我們今后的路還很長,任務更艱巨。但是,只要我們堅持科學務實的態(tài)度、開拓進取的精神,積極探索,扎實工作,就一定能取得新的成績,為我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)做出新的貢獻。最后,我衷心地希望參加培訓的老師和同志們學有所獲,真正掌握基礎(chǔ)教育課程改革和課堂教學改革的精髓,做一名合格、稱職、具有深厚學養(yǎng)的好校長或深受學生喜愛的好老師。下面,請劉彥澤老師給我們做專題講座,大家歡迎。

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