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1、 三年級班隊工作總結(jié) 三（6） 莊玉云 歲月如梭，很快這一學(xué)期又要結(jié)束了。從剛接這個班到現(xiàn)在， 我一直努地 做好我的本職工作，在教育工作中摸索到一些個人的經(jīng)驗，現(xiàn) 將本學(xué)期我班的班隊工作總結(jié)如下： 一、豐富學(xué)生精神生活，開展“道德頌，文明行”教育 愛國主義教育是學(xué)校教育的主旋律，對學(xué)生進行愛國主義教育 是老師義不容辭的責(zé)任。所以，本學(xué)期，我充分利用晨會課、班隊 課講時事、講歷史、講未來，對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生 熱愛祖國的情感。如：發(fā)動學(xué)生閱讀愛國主義書籍；開展“道德頌， 文明行”的主題班隊會，學(xué)會“五愛、五好”，讓學(xué)生通過一系列 的活動懂得了自身所肩負的重任，樹立學(xué)生奮發(fā)圖強、積極向

2、上的 斗志。 二、加強學(xué)生行為建設(shè)，狠抓養(yǎng)成教育 小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和 高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為 不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課， 長期熏陶才能形成。為建設(shè)良好班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng) 成教育，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使 課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。 1、狠抓常規(guī)習(xí)慣 剛開學(xué)，我就對他們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴格要求，一抓到 底。一學(xué)期來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強了學(xué) 習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢，每天提醒他 們注意三個一，

3、讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口 到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學(xué)生起來 發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且 說話時聲音要響亮，手勢要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注 意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來。 2、狠抓作業(yè)習(xí)慣 我在作業(yè)方面提出及時、認真、獨立完成的具體要求。在進行 學(xué)生作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練時，突出時間上的要求及時，態(tài)度上的要 求認真，思維上的要求獨立。剛開始的時候我實行強制性 要求，必須完成作業(yè)才能出去玩，讓他們知道作業(yè)早做晚做反正要 花那么多時間去做，還不如早點做完，可以輕輕松松地玩了。等學(xué) 生慢慢有這個完成

4、作業(yè)的意識的時候，我不再看著，而是規(guī)定時間， 上午布置的作業(yè)要在寫字課之前交給老師批完并訂正好。到學(xué)期結(jié) 束的時候，大部分學(xué)生能認真及時完成作業(yè)了。 3、狠抓文明習(xí)慣 具有良好的文明行為習(xí)慣，對于更好地進行人際交往，提高社 會交際能力，具有十分重要的意義。我針對小學(xué)生的身心特點和認 識水平，在文明禮貌方面要求重點做到語言文明，要使用禮貌用語； 孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人。學(xué)校的桌椅、墻壁、班級中的其 他設(shè)施都是學(xué)校的財產(chǎn)，我通過多種途徑教育學(xué)生要愛護班級中的 一桌一椅，另外還要愛護學(xué)校中的一草一木，不隨意踐踏草坪和攀 折花朵，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。 四、多與家長溝通，互相教育，鼓勵學(xué)生，力爭把他們培養(yǎng)成才。 五、注重評語效應(yīng)。 在寫評語時，我中在定，責(zé)在行，不以教訓(xùn)人的口氣寫，以談 話的方式寫，先肯定優(yōu)點，再指出不足，他們能自我意識到哪對哪 錯而自我改正，自我批評。 總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正， 整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝 氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們?nèi)?級成為真正的先進集體