冀教版科學六年級上冊期末測試題及答案一、填空（每空1分，共40分） 1、根據(jù)植物莖的特點可將植物分為（ ）和（ ）。像蒲公英、蟋蟀草就是（ ）。榕樹、松樹屬于（ ）。2、鳥的共同特征是體表有（ ）,取食靠喙,靠（ ）繁殖后代。3、脊椎動物包括（ ）類動物，（ ）類動物、（ ）類動物、（ ）類動物、（ ）類動物等，無脊椎動物包括（ ）類動物等。4、食物在（ ），（ ）、（ ）、的條件先容易發(fā)霉。5、動物、植物、（ ）、（ ）、（ ）等和我們?nèi)祟愐黄穑餐瑯嫵闪素S富多彩的生命世界。6、人體進行各種活動都需要消耗能量，這些能量是從（ ）中獲得的。7、電磁鐵是將（ ）能轉化為（ ）能的裝置。8、太陽光的能量形式主要是（ ），淀粉中的能量形式主要是（ ）能。9、食物鏈一般是從（ ）開始，到（ ）結束10、人們在生活中，為了減少不必要的能量浪費，利用某種（ ）或（ ）對使用能量的（ ）和（ ）進行控制。11、能源可以分為（ ）能源和（ ）能源。12、第四代能源將以（ ）、（ ）、和（ ）等新能源為主。13、按照目前的用量，地球上的煤還能維持（ ）年，石油能用（ ）年。14、在繁星閃爍的夜空,有時會出現(xiàn)一個拖著一條長長“尾巴”的天體,這就是（ ）。15、根據(jù)成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”，按照誰被誰吃的順序，寫出食物鏈（ ）。16、國際上通用的星座一共有（ ）個，這些星座把美麗的星空分成不同的區(qū)域。17、人們把動植物之間的這種食物關系叫做（ ），在其中，能量和物質在不斷地流動著。二、選擇（請所有正確答案的序號填寫在題中括號內(nèi)，每題1分，共20分）1下列能源屬于可以再生的有（ ）。A、 海洋能源 B 、石油 C 、太陽能 D、 煤2下列動物中不屬于昆蟲的有( )。A、 蜻蜓 B 、螞蟻 C、 蚊子 D 、蜘蛛3人類第一次登上月球的是( )的宇航員。A 、中國 B、 美國C 、前蘇聯(lián)D 、 英國 4金星屬于什么星體（ ）。A 、行星B 、 衛(wèi)星 C、 彗星 D、恒星5. 國家二級保護植物“中國鴿子樹”的實際名稱為（ ）。A、 銀杏B 、珙桐 C、 郁金香 D、銀杉6、在食物鏈中，從綠色植物開始，能量在流動過程中逐漸（ ）A 、增多 B 、減少 C 、不變 7、月球是（ ）的衛(wèi)星。A、 太陽 B 、金星 C、 地球 D 、火星8、我們每天看到的太陽東升西落，實際上是地球在（ ）運動。A、 由西向東 B 、由南向北 C 、由東向西 D、 由北向南9、海水中含量最多的礦物質是（ ）。A 、堿 B 、鹽 C 、石油 D、 天然氣10、地球以每秒（ ）的速度。圍繞著太陽高速飛馳。A、 30千米 B、 30萬千米 C 、300米 D、 300千米11、（ ）的故事說明了古代人們盼望登月的夢想。A 、女媧補天 B 、盤古開天辟地 C、 精衛(wèi)填海 D、 嫦娥奔月12、在（ ）節(jié)氣，白晝和黑夜的時間大致一樣長。A、 立春 B、 春分 C、 夏至 D、 秋分13、2006年召開的國際天文學聯(lián)合大會投票決定，（ ）不再是行星。A 、冥王星 B 、北斗星 C 、火星 D 、地球14、彗星圍繞太陽的軌道是（ ）的。A 、完美的圓形 B、 橢圓形 C、 正方形15、細菌繁殖的（ ）。A、 速度很慢 B、 速度很快 C 、速度適中16、食物中的能量最終來源是（ ）。A、 植物 B、 動物 C、真菌17、煤氣爐灶開關能夠控制的能量是（ ）。A 、電能 B 、熱能 C、 光能 D、 化學能18、對于肥胖的兒童來首，除了多運動外，對于飲食需要（ ）。A 、多吃肉類 B、 合理搭配，合理飲食 C 、不吃飯 D、 無所19、防止衣物發(fā)霉的最好辦法是（ ）。A 、保持衣物干凈 B、 往衣柜放樟腦片 C、 經(jīng)常晾曬，保持衣物干燥。20、月球繞地球旋轉的過程中，月球始終以（ ）的一面朝向地球。A、 不同 B 、相同三、判斷（正確的打“”，錯的打“”，每題1分，共10分）1大熊貓是我國特有的哺乳動物。 （ ）2蝸牛長有甲，肚皮貼地爬，所以它是爬行動物（ ）3細菌和病毒會對人類和動植物帶來嚴重災難，必須徹底消除。（ ）4白天日照時間最長的一個節(jié)氣是夏至。（ ）5. 石油屬于可再生能源。（ ）6、海洋中還存在著大量人類未知的生物。（ ）7、星座決定了一個人的命運。（ ）8、季節(jié)變化對植物影響大，對動物影響不大。（ ）9、自然界的生物分為動物和植物兩大類。（ ）10、隨手關燈，廢物利用都是我們節(jié)約能源的表現(xiàn)。（ ）四、連線題（連對一個1分，共10分）1、將下列物體控制的能量連起來。 照相機光圈 風能 空調風速按鍵 熱能 電飯煲溫控開關 光能 水龍頭 機械能 自行車剎車 流水能2、下列動物屬于哪一類？用線連起來。鱷魚 昆蟲蟾蜍 鳥類蝙蝠 爬行動物燕子 兩棲動物螞蚱 哺乳動物五：名詞解釋（9分）光合作用：食物鏈：星 座：六、簡單題（11分）1、 細菌和病毒對人類有益的方面有哪些？（3分）2、 綠色植物在地球上生存的意義和作用是什么？（4分）3、 煤的開采和利用對環(huán)境帶來了什么影響？（4分）科學六年級上冊期末試題答案一 填空1、 草本植物、木本植物、草本植物、木本植物2、 羽毛、卵3、 鳥、哺乳、爬行、魚、兩棲、昆蟲4、 潮濕、溫暖、不通風5、 真菌、細菌、病毒6、 食物7、 電、磁8、 光能、化學能9、 植物、兇猛的食肉動物10、 裝置、材料、時間長短、大小11、 可再生、不可再生12、 核能、氫能、天然氣水合物13、 200多、50多14、 彗星15、 植物蟬螳螂黃雀16、 8817、 食物鏈二、選擇1、A 2、B 3、B 4、B、5、B 6、B 7、C 8、A 9、B 10、B 11、D 12、C13、A 14、B 15、B 16、A 17、D 18、B 19、C 20、B三、判斷1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、連線1. 照相機光圈（光 能） 自行車剎車 （機械能） 電飯煲溫控開關（熱能) 空調風速按鍵（風能） 水龍頭（流水能） 2、鱷魚（爬行動物） 螞蚱(昆蟲) 鳥類(燕子) 蟾蜍 (兩棲動物) 蝙蝠 (哺乳動物)五名詞解釋 光合作用：綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過吸收太陽光，在綠葉中合成淀粉。在這一過程中，葉片中綠色物質將太陽光的能量轉化為化學能，儲存在淀粉中等物質中， 同時釋放出氧氣，這就是綠色植物的光和作用。食物鏈：動物與植物之間、動物與動物之間存在“吃”與被“吃”的食物關系。根據(jù)食物關系，可以把一些動植物緊密地聯(lián)系在一起，就像一條由很多鏈環(huán)組成的鎖鏈一樣，人們把動植物之間的這種食物關系叫食物鏈。星 座：為了便于觀察星空，古代人用一些假想的線把相鄰的幾顆恒星連接起來，并根據(jù)連接成圖案，以神話故事中的人物，動物名稱來給它們命名，這就是星座六、簡單題（11分）4、 細菌和病毒對人類有益的方面有哪些？ 1、利用細菌和病毒制成的疫苗可以預防疾病。2、有些細菌可以分解動植物的遺體或遺跡。3、制醋需要醋酸桿菌，制醬油、釀酒也要用到細菌的作用。5、 綠色植物在地球上生存的意義和作用是什么？（4分）為地球上一切生命提供能源地球上所有生物的生命活動所利用的能量最終來自太陽的光能.綠色植物通過光合作用,把光能轉變成化學能貯藏在光合作用的有機產(chǎn)物中.最后地球上的生物大部分靠著植物直接或間接的活著.綠色植物還可以凈化空氣并減少噪音污染。3、煤的開采和利用對環(huán)境帶來了什么影響？（4分）煤、石油的開采,對環(huán)境造成了惡劣影響.一、對土地的毀壞采煤、采油,都要占用、浪費大量的土地資源.采煤的礦渣、煤矸石,采油的鉆臺、設備,占地是自身設備的幾十倍,對土地的毀壞是不可逆的.二、地下水的破壞造成地下水位降低,水質變差,污染.三、地面下沉山體滑坡、地震的可能性大大增加.地面建筑倒塌的危險大大增加.四、能源問題煤和石油都是不可再生能源.