XX年四年級下冊科學測試題(青島版含答案)青島版四下科學單元測試題姓名一、查缺補漏物體的冷熱程度叫。水受熱以后,會增大,而不變。大多的都具有受熱時體積膨脹,遇冷時體積縮小的性質(zhì)。一般情況下，液體具有的性質(zhì)。溫度計是根據(jù)的原理制成的。正常情況下，水在結(jié)冰后，體積會。日常生活中，我們使用溫度計，讀數(shù)時眼睛要。絕大多數(shù)物體受熱時，體積會；冷卻時，體積會，這種性質(zhì)叫做。把溫度計放在熱水中，液柱會，放在冷水中，液柱會。0.溫度計主要是由、三部分構(gòu)成。1.通常所用的溫度計是，單位是，用來表示。踩癟了的乒乓球，只要沒有破，用熱水一燙就可以鼓起來，這是因為乒乓球內(nèi)的受熱的緣故。3.氣體受熱后，最明顯的變化是發(fā)生了變化。在相同情況下，受熱膨脹的體積最大，受熱膨脹的體積最小。二、小法官。所有物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。夏天，自行車胎的氣不要打的太足，以免熱脹爆胎。夏天架電線不要繃的太緊，以免冬天冷縮繃斷。液體在任何條件下都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。氣溫只有降到0以下，水才會結(jié)成冰，否則水不會結(jié)成冰。把溫度計放到熱水里，溫度計內(nèi)的液柱會上升。水有熱脹冷縮的性質(zhì),空氣有熱脹冷縮的性質(zhì),銅和鋼有熱脹冷縮的性質(zhì)所有物體都有熱脹冷縮的性質(zhì).醬油具有熱脹冷縮的性質(zhì)。所有的液體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。0.水結(jié)冰，體積會增大。1.不同的材料的物體，熱脹冷縮的程度不同。氣體受熱后，體積變大，固體受熱后，體積變小。三、珠海拾貝大多的都具有受熱時體積膨脹,遇冷時體積縮小的性質(zhì).A,液體B,固體c,氣體D,物體有經(jīng)驗的電工拉電線時，應該是A.冬天的時候拉得松一些，夏天的時候拉得緊一些B.冬天的時候拉得緊一些，夏天的時候拉得松一些c.夏天和冬天拉得一樣緊相同體積的80的熱水和20的冷水相比較，A.兩者一樣重B.熱水重c.冷水重把壓癟了的乒乓球，浸人開水里燙一下，讓乒乓球重新鼓起來的原理是A.液體的熱脹冷縮B.氣體的熱脹冷縮c.固體的熱脹冷縮在小噴泉的實驗中，把瓶子放進熱水中，會產(chǎn)生噴泉，原因是：A.瓶內(nèi)空氣受熱膨脹B.瓶內(nèi)液體受熱膨脹c.瓶子受熱膨脹寧得太緊的塑料瓶打不開時，可以把瓶蓋部分放入，使瓶蓋膨脹，就容易擰開。A.開水中B.冷水中四、簡答題。為什鐵路上的每根鋼軌之間都留有一定間隙？答：因為鋼軌有熱脹冷縮的性質(zhì)。如不留有空隙，夏天鐵軌受熱體積膨脹，鐵軌就會變形的。在寒冷的冬天，經(jīng)常會遇到自來水管凍裂的情況，這是怎么回事？答因為水在4度以下，隨溫度降低其體積不斷增大，當體積增大到一定限度自來水管會撐裂!夏天電工架電線時，為什么不能繃得太緊？答：因為電線有熱脹冷縮的性質(zhì)。燒開水時，水壺里的水不能裝的太滿，為什么？答：水有熱脹冷縮的性質(zhì)，水燒開時，會膨脹溢出水壺。冬天經(jīng)常會出現(xiàn)鋼筆帽擰不開的現(xiàn)象，你是用什么方法擰開的呢？說說其中的道理。答放到熱水中燙一會就能擰開了。這是因為物體受熱體積膨脹的原因。夏天，給自行車輪胎打氣，為什么不能打得太足？答：為了防止胎內(nèi)空氣受熱膨脹而引起輪胎爆破實驗證明氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)答：拿兩個體積，所含氣體相同的氣球，經(jīng)檢驗不漏氣后，一個放入冰水里，一個放入沸水中，現(xiàn)象非常明顯，放入冰水里的氣球癟得像番薯干；放入沸水中的氣球膨脹得很明顯。實驗證明固體的熱脹冷縮的性質(zhì)答：1、取一個銅球和剛好能通過的銅環(huán)。2、用酒精燈加熱銅球，銅球不能通過銅環(huán)，說明固體受熱膨脹。3、將加熱后的銅環(huán)放入水中冷卻，冷卻后又能通過銅環(huán)，說明固體遇冷體積縮小。3、實驗證明液體的熱脹冷縮的性質(zhì)答：1、將插有細管的燒瓶裝滿溫紅水。2、將裝滿溫紅水的燒瓶加熱，一會兒看到紅水往上升，說明液體受熱體積膨脹。3、將剛才加熱后的燒瓶慢慢冷卻，一會兒看到紅水往下降，說明液體遇冷體積收縮。用電茶壺燒開水，為什么水不能裝得太滿？答：避免由于水的熱脹冷縮而引起水燒開過程中溢出。五、探究實驗請用以下材料設(shè)計實驗證明“空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)”，列出實驗計劃。熱水足量、常溫水足量、冰水足量、1只小錐形瓶、3只燒杯、1個氣球。答：將氣球套在小錐形瓶中，在3只燒杯中分別加入熱水、常溫水和冰水，將小錐形瓶放入裝有常溫水的燒杯中，氣球無變化，然后將其放入裝有冰水的燒杯中一段時間，氣球皺縮；再將小錐形瓶取出，放入熱水杯中一段時間，氣球膨脹且超過常溫下的體積。綜上現(xiàn)象，證明空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)。青島版四年級科學下冊第二單元檢測題一、查缺補漏我們常見的巖石有等。制作巖石標本的步驟一般包括、等。巖石的用途很多。巖石是重要的建筑材料,可以用來，等。巖石是重要的工業(yè)原料，可以用來，還可以有一種油母頁巖能巖石還可做，還可以雕刻，磨制成。巖石在自然界中，受到等因素的影響，發(fā)生破碎的現(xiàn)象叫。巖石標本標簽的內(nèi)容包括。花崗巖硬度,內(nèi)含三種不同的礦物。白色的是，肉紅色或黃褐色的是，黑色的是。人們在開采利用巖石資源的同時，也構(gòu)成了對巖石資源的。我們應注意對巖石資源進行。砂巖是結(jié)構(gòu),頁巖是結(jié)構(gòu)，大理巖硬度。遇鹽酸冒泡的巖石有、。0.不同種類的巖石，顏色、質(zhì)地等特征不同，我們可以根據(jù)巖石的巖石分類。1.是用來觀察物體細節(jié)的簡單儀器。巖石的硬度可以分為、等。二、珠海拾貝下列巖石，硬度最大的是：A.石膏B.頁巖c.花崗巖D.大理巖制作巖石標本的步驟是：A.做標簽B.采集巖石c.分類編號D.采集巖石.砸新斷面，洗凈晾干檢驗巖石時，必須用取用鹽酸。A.鋁勺B.鐵勺c.直接倒在巖石上D.滴管可以用來雕刻工藝品的巖石是A.花崗巖B.石灰?guī)rc.大理巖D.砂巖下列巖石中，較軟的是：A.花崗巖和頁巖B.石灰?guī)r和大理巖c.頁巖和大理巖在中含有動植物的化石。A.沉積巖B.變質(zhì)巖c.巖漿巖富含稀有礦物的巖石是A.沉積巖B.變質(zhì)巖c.巖漿巖可以用來燒制石灰、水泥，用來雕刻工藝品。A.砂巖B.頁巖c.石灰?guī)rD.大理巖在下列觀察方法中，是對巖石結(jié)構(gòu)的分析。A.用滴管向巖石上滴鹽酸B.用放大鏡觀察c.用小刀、指甲、銅鑰匙刻巖石三、明辨是非所有的巖石都可以作為建筑材料。砂巖石顆粒狀結(jié)構(gòu)的。巖石分布很廣，隨便什么地方都可以采到。凡是遇到鹽酸冒泡的巖石都是大理巖。巖石經(jīng)過風化之后就會產(chǎn)生裂縫，最后變成了碎石。不同的巖石在生產(chǎn)、生活中的應用是不同的。四、探究與實驗：用鑷子夾住一塊巖石在酒精燈火焰上加熱一會兒，然后把這塊巖石浸入冷水中，接著在加熱，在浸入冷水中。反復幾次，觀察會有什么變化？為什么會有這樣的變化？答：巖石會出現(xiàn)裂縫或破裂的現(xiàn)象。因為巖石受熱膨脹，受冷收縮，巖石內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，產(chǎn)生裂縫，就會破碎。五、理解與應用：怎樣給巖石的硬度劃分等級？答：砸開巖石后，用指甲、銅鑰匙、小刀在新斷面上刻劃。指甲刻劃留下痕跡的巖石較軟；手指甲刻劃沒有痕跡，銅鑰匙刻劃留下痕跡的巖石較硬；銅鑰匙刻劃沒有痕跡，小刀刻劃留有痕跡的巖石很硬；小刀刻劃也沒有痕跡的巖石硬度非常大。巖石與人類的生活有什么關(guān)系？答：巖石是重要的建筑材料；是重要的生活生產(chǎn)用品；可以雕刻磨制成各種工藝品；也是重要的工業(yè)原料。巖石是寶貴的資源，開采后就不能再生了，要很好的保護。你有什么建議嗎？答：合理開采巖石，盡可以利用風能、太陽能的等新能源彌補礦產(chǎn)資源的不足。一輛裝有鹽酸的車經(jīng)過一座大橋時灑了一部分，結(jié)果大橋上的巖石直冒泡。這座大橋是用什么巖石建造的？答：石灰?guī)r。第三單元檢測題一、查缺補漏土壤是由和三類物質(zhì)組成的，固體物質(zhì)包括土壤、和等。液體物質(zhì)主要指土壤；氣體是存在于土壤的空氣。人們通常把含有有機質(zhì)較多的土壤稱為。人們按照土壤中含沙量的多少，把土壤分為三類：含沙量較多的土壤叫：含黏土較多的土壤叫；沙和黏土含量適中的土壤叫。黑土中的的含量居各種土壤之首。自然界中的一部分水保存在中，土壤中的水是植物生命活動所需水的主要。常見的巖石有等。葉子落到土壤里會成為土壤的一部分，它屬于。雨后，人們給土壤松土，是為了防止土壤，提高土壤的。取一塊干土放入水中，會發(fā)現(xiàn)。這說明土壤中有。0.在做土壤滲水實驗時，的量和的量是一樣的，并且要同時向漏斗里倒水，以便對比。二、珠海拾貝土壤中的腐殖質(zhì)一般占土壤有機質(zhì)總量的以上。758590土壤越肥沃，微生物越。多少一樣最肥沃的自然土壤是。砂質(zhì)土紅壤黑土天然肥力最高的兩種土是。壤土和黑土黑土和褐土紅壤和褐土土粒間空隙最小的土是；土粒間空隙最大的土是。壤土黏質(zhì)土砂質(zhì)土最適宜種植花生、薯類、谷子的土壤是；適宜多種作物生長的土壤是：適宜種植水稻的土壤是。壤土黏土砂質(zhì)土巖石是的基本物質(zhì)。地殼地幔地核土粒間空隙最小的是，空隙最大的是。砂質(zhì)土紅壤黑土土壤對植物的作用有A.提供生長所需要的無機鹽B.固定根部c.提供水和空氣0最適合用來捏泥人的土是A.砂質(zhì)土B.黏質(zhì)土c.壤土三、明辨是非l.土壤礦物質(zhì)是巖石經(jīng)過風化作用形成的不同大小的礦物顆粒。腐殖質(zhì)是一種有機膠體，吸水保肥能力很弱。土壤是一種單純的物質(zhì)。保護環(huán)境，也是保護土壤的表現(xiàn)。土壤按含沙量的多少可以劃分為三類：砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土。黑土中的腐殖質(zhì)厚度一般在70厘米左右，居各種土壤之首。壤土的顆粒大小居中，既不能很好地保持水分又不能很好地透氣。無土栽培能夠在沙漠、戈壁灘、海島等無土地區(qū)種植作物，具有省工、省水、實現(xiàn)作物早熟、高產(chǎn)、避免土壤病蟲害傳播、無污染等特點。不同土壤對植物生長的影響也不同。0我國人口多，土地少，耕地有限。四、簡答：請根據(jù)土壤中含沙量的多少給土壤分類。答：含沙量較多的土壤叫做砂質(zhì)土；含黏土較多的叫做黏質(zhì)土；沙和黏土含量適中的土壤叫做壤土。簡述土壤對植物的生長有什么影響。答：土壤為植物提供根系的生長環(huán)境，為其保溫，保濕，同時能夠輔助根部對植株的固定作用。土壤可以儲存水分、空氣、礦質(zhì)元素，這些是植物生長所必需的，植物直接從土壤中吸收。森林里的土壤為什么越來越肥沃？答：森林里的落葉很多，它們會變?yōu)橥寥乐械挠袡C肥料，形成腐殖質(zhì)，被植物吸收利用，便于植物生長。李伯伯說：“我們要愛護蚯蚓，它是莊稼的好朋友?！闭堈務勀愕目捶ā４穑阂驗轵球究梢越o土壤松土，增加土壤顆粒間的空隙，提高土壤的透氣性，使植物得到更多的新鮮空氣。全冊簡答題：用帶膠塞的玻璃瓶，玻璃杯、細塑料管等材料設(shè)計一個液體熱脹冷縮的實驗方案。步驟：將細塑料管插入膠塞中，玻璃瓶中分別盛滿酒精、水，將膠塞塞緊在玻璃瓶口。首先將酒精的瓶子放到熱水杯中觀察在放到冷水杯中觀察。同樣操作裝有冷水的玻璃瓶。用氣球、玻璃杯錐形瓶、細線冷熱水等設(shè)計一個氣體熱脹冷縮的實驗方案。固體的熱脹冷縮實驗是怎樣做的？將氣球套到錐形瓶口用細線扎緊。將錐形瓶的瓶體放到熱水杯中觀察現(xiàn)象、然后放到冷水杯中觀察現(xiàn)象。巖石與人類的生活有什么關(guān)系？）人類需要礦產(chǎn)，各種礦產(chǎn)都與一定的巖石相聯(lián)系。巖石是研究各種地質(zhì)構(gòu)造和地貌的物質(zhì)基礎(chǔ)。巖石是研究地殼歷史的依據(jù)。巖石有什么用途？）巖石是重要的建筑材料。2）是重要的生活生產(chǎn)資料。3）可以雕刻、磨制各種工藝品。4）是重要的工業(yè)原料。溫度是巖石風化的原因的實驗。)材料：火柴、酒精燈、小石子、鑷子、一燒杯水、）步驟：點燃酒精燈，用鑷子夾取石子在酒精燈的外焰上加熱。然后放入冷水中。反復幾次。觀察現(xiàn)象。）結(jié)論：小石子破裂。溫度可以使巖石風化。怎樣知道土壤中含有水、空氣、沙粒、粘土、腐殖質(zhì)？取一塊土壤放到鐵片上，點燃酒精燈放到三角架的下面。將鐵片放到三腳架上。觀察現(xiàn)象。首先會看到有白色的水汽冒出裊裊上升，繼續(xù)加熱會聞道一股股焦糊的氣味。這說明土壤中含有水，腐殖質(zhì)。再取一塊干燥的土塊，放到一杯水中，會看到有泡冒出，說明土壤中含有空氣。將水杯充分攪拌后靜置10分鐘。在水變清，然后用滴管吸取水杯中的水滴到玻璃片上，放到陽光下晾干。在玻璃片上會；留下白色痕跡這是礦物質(zhì)。觀察沉淀到杯底的土壤，會發(fā)現(xiàn)上層的非常細膩，是粘土，下層的是粗大的沙粒。土壤的保水性實驗。）材料：3個有刻度的燒餅，3個漏斗、廣口瓶。三塊紗布，水、三種土壤：壤土、粘質(zhì)土、沙土等。）步驟：A將三塊小紗布墊在漏斗底部，在漏斗放入等量的三種土壤做上標志。然后將三個漏斗放到廣口瓶上。B用燒杯去等量的水同時倒入三個漏斗中，觀察漏斗流水的快慢多少。c結(jié)論：沙土保水性最差，粘質(zhì)土最好，壤土介于2者之間。說一說土壤對植物的生長有什么作用？植物對土壤又有什么作用呢？問課本P25。答：土壤中的水是陸生植物生命活動所需水分的主要：土壤中的氮磷鉀鈣鐵鋅銅在植物的生命活動中起著十分重要的作用；植物的每一部分都需要呼吸，土壤中必須有一定量的空氣來保證根的吸收第二問：答：植物生長在土壤上，他們的根系扎在土壤之中。因而植物可以固定土壤防止水土流水。另外植物死后的殘肢可以形成腐殖質(zhì)，增加土壤的肥力。土壤與植物關(guān)系的實驗）材料：三個長勢一樣的豆苗。等量的3盆土壤。）步驟：將三株豆苗栽在三個花盆中，做上標志。放在相同的地方，接受陽光的照射。給他們澆一樣的水。每天觀察記錄豆苗的長勢。連續(xù)2周。）結(jié)論：水土流失的實驗。)材料：托盤，水杯，土壤、木塊等）步驟A將兩個托盤中放入等量的土壤，其中一個種有草皮，另1個沒有。將兩個托盤用木塊墊起相同的高度。B取等量的水分別從同樣的高度向2個托盤傾倒水。觀察現(xiàn)象。c結(jié)論：有草坪的托盤流出的水較少且清。另1個相反。因而植物可以保持水土。光沿直線傳播的實驗。）三個紙板豎立在操作臺上且在相同的位置上留個小孔。小孔在一條直線上。在一端點燃一個蠟燭使其火焰和小孔相平。從另一端看火焰，然后移動其中一個紙板再觀察。）用可以彎曲的塑料管觀察燈泡。）用激光燈向盛有水的燒杯中照射，觀察水中的激光。平面鏡、凸面鏡、凹面鏡成像特點是什么？平面鏡：成像大小相等左右相反。可以改變光的傳播路線。凹面鏡：像倒立，放大，成像范圍小，可聚光，以提高溫度。凸面鏡:正像，縮小成像范圍大，發(fā)散光。驗證光折射的實驗。）用激光燈以一定角度向盛有水的燒杯照射，從上面觀察激光的路線。）在玻璃片的后面放一個白紙板，用激光燈一定的角度照射玻璃片，觀察激光燈的燈的斑點落在紙板上的位置。為什么太陽出來不久彩虹就消失了？雨后的小水滴在太陽照射下蒸發(fā)，失去了行成彩虹的必備條件。彩虹為什么總在雨過天晴時突然出現(xiàn)在人么的面前？雨過天晴時，天邊還有雨幕，陽光透過大量細小水滴時發(fā)生折射，于是被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，形成彩虹。為什么當七色陀螺快速轉(zhuǎn)動起來時，陀螺的面看起來會是灰白色的？陽光是由七種顏色的光組成的，如果我們按照七種光的色彩和比例在紙片上涂色做成七色陀螺，當陀螺轉(zhuǎn)起來后由于人眼有視覺暫留現(xiàn)象，在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加就能引起白色的視覺。偏振片的主要作用是能濾掉物體反射過來的強光。怎樣確定一個物體的位置？一個物體位置的確定需要參照其周圍的物體。我知道很多幫助我們辨別方向的物體、工具和儀器，它們是？地圖、路標、樹冠、年輪、太陽、星星、指南針等等。生活中有很多“蘋果落地”的現(xiàn)象，說說看。踢毽子，拋出去的石頭總會落回地面等等設(shè)計一個驗證地球引力存在的實驗。在鐵架臺上用繩栓個小鉤碼，然后點燃火柴燃斷細繩。各單元課時練習題：自然界中的一部分水保存在土壤中，土壤中的水是陸生植物生命活動的所需水分的主要。土壤中提供含氮、磷、鉀、鈣、鐵、鋅、銅等植物生長所需的元素的無機鹽，它們在植物的生命活動中起著十分重要的作用。是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。A螞蟻B蚯蚓c黃牛我來填一填：光源發(fā)出的光都是沿直線傳播的。光傳播是需要時間的，光傳播的速度為30萬千米每秒。07年，伽利略進行測量光速的實驗，但沒有成功。下列光源中屬于人造光源的是。A太陽B水母c蠟燭光從一種透明物質(zhì)進入另一種透明物質(zhì)時，它的傳播方向會發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射。在下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象。A司機從觀后鏡中觀看車后的情況B用太陽灶可以燒水做飯c峨眉佛光D哈哈鏡照出變形的人像陽光不是一種單色的光，它是由七色光組成的，分別是紅橙黃綠藍靛紫。利用三棱鏡能把太陽光分解成七種顏色的光。將不同顏色的光混合在一起時，會形成一種新的色光。將紅光、藍光、綠光混合在一起會產(chǎn)生白光。光的三基色是紅、藍、綠。國際上一般將光污染分成三類，即白亮污染、人工白晝和彩光污染。地球是個很大的球體，半徑約為6400千米，沿著赤道繞地球一周，行程有4萬千米。1519年，葡萄牙人麥哲倫從西班牙塞維利亞港起航，開始了令他名垂青史的環(huán)球航行。從地球的一個地方出發(fā)，朝一個方向前進，始終不改變方向，繞地球一周后，會回到原來的地方，這是因為地球是一個球體。下面不是航海家的是。A牛頓B麥哲倫c哥倫布地球是個很大的球體，我們無法直接看到它的全貌。為了便于觀察，人們制作了地球的模型，就是地球儀。在地球儀表面上，有許多縱橫交錯的弧線，其中連接兩極的線叫經(jīng)線，指示南北方向；與經(jīng)線相交的線叫緯線，指示東西方向；中間最大的緯線圈是赤道，它把地球平分為南北兩個半球。地球上有七大洲，四大洋等，在地球儀上用不同的符號、色彩表示，使人們能更好地了解地球。為了促進革命文化的健康發(fā)展，1934年前后在左翼文藝隊伍中進行了對文藝大眾化和文藝新舊形式等問題的討論。在討論中，有些同志受“左”傾機會主義路線影響，認為“采用舊形式”就是“機會主義”