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2019新人教版部編本四年級上冊語文第3單元《語文園地三》教案及教學反思+作業(yè)設計

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2019新人教版部編本四年級上冊語文第3單元《語文園地三》教案及教學反思+作業(yè)設計

語文園地課題語文園地課型語文園地授課時間1課時教學目標1.學會觀察事物,體驗觀察的樂趣,并進行創(chuàng)作。2.理解不同詞語有著相同的意思,并體會詞語在句子中的意思。3.積累節(jié)氣諺語。教學重點1.積累節(jié)氣諺語。2.理解不同詞語有著相同的意思,并體會詞語在句子中的意思。教學難點學會觀察事物,體驗觀察的樂趣,并進行創(chuàng)作。教具準備課件教學設計設計意圖導入( )分鐘一、情境導入 同學們,葉圣陶經(jīng)過細致觀察寫出了爬山虎的腳。有句俗話說得好,“處處留心皆學問”,只要我們留心觀察,就會獲得更多的樂趣。想體驗一下嗎?現(xiàn)在,我們來到語文園地這個版塊,就讓我們進入語文園地三,去汲取里面的營養(yǎng)吧。(板書設計:語文園地) 【設計意圖:通過導入,激發(fā)學生學習興趣,提高學生的參與意識。】新課教學( )分鐘二、自主學習,合作探究1.交流平臺同學們,學習了這一單元,你們有什么收獲呢?和大家交流一下吧?(板書:完成填空)蟋蟀的住宅中蟋蟀建造住宅是作者運用了一些動詞來描寫,如:扒、搬、踏、推、鋪。作者進行了 的觀察,才能寫得這么準確?爬山虎的腳中表示時間的詞:不過幾天、后來,說明作者不但細致觀察,還 觀察了一段時間,把爬山虎的腳寫的這么詳細。“那傾斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴?!薄捌教埂笔亲髡哂^察時用 到的,“安靜”是作者用 到的,“彈琴”是作者用 到的。(板書設計:細致 連續(xù) 眼睛看 耳朵聽 心想)片段一:灰鶴在沼澤地上開舞會,它們圍成一圈,起初用兩條長腿蹦高,后來越跳越上勁:索性大跳特跳起來了。那奇形怪狀的花步子,真能把人笑死!轉圈呀,躥跳呀,打矮步呀活像踩著高蹺跳俄羅斯舞!片段二:街上出現(xiàn)了一些大蒼蠅,他們身上藍里透綠、閃著金光.它們跟秋天一樣,一副沒睡醒的樣子。它們還不會飛,只能勉勉強強用它們的細腿在墻壁上爬搖搖晃晃的。片段三:叩頭蟲在表演它那暈頭轉向的把戲把它仰面朝天放著,它就把頭吧嗒一點,蹦個高兒,在空中翻個跟頭,一直落在地上,站的好好的。以上片段均選自法布爾的森林報。這都是作者認真觀察才寫出來的。通過這些句子的學習,讓我們知道了,首先,要想把文章寫具體、寫準確必須進行認真觀察;接著,要想寫出事物的變化,還要連續(xù)觀察一段時間;最后知道了觀察時要動用多種感官,如:用眼看、用耳聽、用鼻子聞、用舌頭長和用心想等。2.詞句段運用 (1)把下面的字組詞,體會相同事物的不同說法。A.大聲朗詞語。狗窩 鳥窩 鳥巢 豬圈 豬棚 馬廄 馬棚魚塘 B.思考并說一說它們的用法相同嗎。兩個詞語的意思是一樣的。如:“馬圈”“馬棚”。一個詞還有另一種說法。我們寫作時要注意。(2)比較每組句子中加點詞語的意思。A.讀句子,理解加點詞語的意思,體會每組句子意思的不同。B.理解加上“逐漸”“最多”的不同含義。師:一個句子加上不同的詞含義含義也不相同。逐漸:在第二句寫出了爬山虎的腳是一點兒一點兒變成灰色的,使句子更加具體。最多:表示程度,在第二句中寫出了蟋蟀住宅的深度。師總結:通過比較,我們發(fā)現(xiàn),一些句子加上某些限定的詞語更加準確表達意思。(板書:有些詞語會使句子意思更加準確)3.日積月累。(1)朗讀諺語。(2)解釋諺語的含義。(3)學生讀讀背背(4)學生說說自己知道的諺語。(板書設計:表示節(jié)氣的諺語) 【設計意圖:設計這個環(huán)節(jié),能幫助學生了解觀察的作用的大概方法?!俊驹O計意圖:這個環(huán)節(jié)的設置,目的是讓學生明白一個句子加上一個詞意思會更具體,有助于提高學生理解詞語的能力?!空n堂小結及拓展延伸()分鐘三、課堂小結同學們,這節(jié)課我們知道了觀察的方法,明白了有些詞語還有另一種說法,一個句子加上一個詞語表達更加準確、具體,還學習了一些諺語,希望同學們在以后的學習中運用所學的知識去解決問題。板書內容 完成填空語文園地 細致 連續(xù) 眼睛看 耳朵聽 心想 有些詞語會使句子意思更加準確 表示節(jié)氣的諺語教學反思1.在本課的教學中,我注重了知識的落實,設計了合理的練習形式,讓學生更容易理解,如在“交流平臺”的練習中,我設計了完成填空,讓他們輕松地掌握了知識。2. 美中不足的是,在“日積月累”的授課中,由于學生對這諺語很陌生,講得不夠詳細,沒有照顧到學困生的接受能力,因此,有的同學沒能真正理解。在今后的教育教學中,我要及時總結經(jīng)驗教訓,讓自己的教學有較大幅度地提高?!九c文章相關的資料介紹】氣象諺語1.燕子低飛蛇過道,雞不回籠喜鵲叫,大雨不久就來到。2.朝霞不出門,晚霞走千里。3.雷公巖巖叫,大雨毛快到。4.谷雨不雨,交回田主。5.泥鰍跳,風雨到。6.東虹日頭,西虹雨。7.日暈三更雨,月暈午時風。8.天上鯉魚斑,明日曬谷不同翻。9.久晴大霧陰,久陰大霧晴。10.朝怕南云漲,晚怕北云堆。

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