2019-2020學年度第一學期文科教研組工作計劃范文新學期伊始，各項工作已如期展開，根據學校教導處的工作安排，按照學校的教學工作計劃要求，教研組認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)轉差方案，切實把教學質量提高。文科教研組特制訂本學期工作計劃。一、鉆研教材，提升業(yè)務水平對教材的掌握，就是要熟悉教材中的知識結構，對新知識要全面了解，對新教學理念要明晰洞察。每位組員應認真鉆研教材，做到有的放矢，掌握學科特點，結合學生實際，制訂出系統(tǒng)的教學規(guī)劃。在提升業(yè)務水平方面每位組員應加強學習，鉆研教法，積極滲透新課改理念，體現素質教育的要求。二、互相學習，交流教學經驗積極推進教研教改，實現教學創(chuàng)新，深入學習教育教學理論，探索教學規(guī)律，并且要在學法方面深入研究。同時要理論聯系實際，結合現實條件和學生實際，探索出一套行之有效的教學方法。具體措施1學習課改理論，大膽實踐；2學習教學管理方法，提高效率；3鉆研學習方法，促進教學；4組織接對幫扶，搭建互學平臺。通過開展公開教學、主題研討等形式，提高教師的教學水平，特別要重視新教師的培養(yǎng)，讓他們盡快站穩(wěn)講臺。同時，要充分發(fā)揮教研組的功能，形成教學合力，盡快出現教研成果。三及時檢查，規(guī)范教學行為搞好教師的備、教、改、導、考五方面的檢查工作，督促全組教師搞好教學活動，并對具體環(huán)節(jié)提出要求：備要有可操作性的教案，要求新教師備詳案，并能彰顯課改理念。教認真上好每節(jié)課，總結經驗，及時反思。改關注學生學習過程，認真批改作業(yè)，做好記錄，進行有針對性的訓練。導做好輔導，防止兩極分化?？己侠磉M行質量檢測，不以成績作為衡量學生的唯一標準。在教學常規(guī)管理中，注重教研意識，樹立教研氛圍，如有條件，教研組要進行集體備課，共同分析教材，鉆研教法，探討疑難問題。四悉心指導，培養(yǎng)學生興趣通過開展文史知識競賽等活動，培養(yǎng)學生興趣，教師做好輔導。如有優(yōu)秀作品，可打印公示，以促進校園文化建設。在本學期內，文科教研組要緊密配合學校，認真開展工作，爭取使教研工作再上新臺階。