新人教版小學音樂二年級上冊教案冬天的故事教學內(nèi)容：學唱冬天的故事教學重點：用抒情的情緒演唱歌曲冬天的故事教學難點：唱準旋律感受速度在音樂中的作用教學方法：1、歌曲導入采用舊知識導入。2、歌曲學唱采用教師示范法、聽唱法、比較法等3、歌曲拓展采用聽賞法教學用具：課件歌片教學過程：第一課時一、復習導入1、復習歌曲大風車2、新知識引入師：大家唱得真好，今天我們來學習冬天的故事二、新授1、初聽歌曲（感受歌曲的情緒和內(nèi)容）播放音樂2、了解歌曲（1）師：誰能給大家大聲朗讀一遍？個別朗讀（可放背景音樂）（2）分句了解歌詞的內(nèi)容（出示板書）（3）感受歌曲的情緒師：誰能說說這首詩給人什么樣的感受？自由發(fā)言。師：讓我們再來聽一聽改編過的歌曲是不是也給人這樣的感受。播放音樂冬天的故事3、全班齊朗讀4、復聽歌曲（了解歌曲的旋律）播放音樂5、學唱歌曲（注意：咬字、吐字要清楚，一字多音的地方要唱準）（1）師分句教唱（2）完整視唱歌曲（3）感受、體會三遍旋律的不同6、復習鞏固歌曲（1）分男女生演唱（2）個別演唱（鍛煉獨立表演的能力）幾個一組一個人（3）觀看課件，感受歌曲。第二課時教學內(nèi)容：1、復習歌曲冬天的故事教學目標：1、為熟練地，有表情地演唱冬天的故事教學重點：進一步引導勇于參加各項音樂活動，繼續(xù)培養(yǎng)活潑、開朗、樂觀的性格和與同學們友好相處，相互合作的能力。教學過程：一、組織學習：師生問好！二、復習歌曲1、引導隨節(jié)奏朗讀歌詞2、自由背誦歌詞3、師生接龍背誦歌詞4、分組接龍讀5、師生接龍演唱6、分組賽唱7、集體歌表演8、引導進行討論如何能更有表情地唱好冬天的故事9、在教師的指導下，隨著伴奏帶全體富有表情地歌表演冬天的故事三、總結(jié)