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20XX~20XX第二學(xué)期藝術(shù)組教研工作計(jì)劃.docx

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20XX~20XX第二學(xué)期藝術(shù)組教研工作計(jì)劃.docx

20XX20XX第二學(xué)期藝術(shù)組教研工作計(jì)劃特征碼yGaFKIINIMEpfHmnWcdx 20XX20XX第二學(xué)期藝術(shù)組教研工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,藝術(shù)組工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,繼續(xù)以“學(xué)生發(fā)展為本”,結(jié)合市、校教研工作內(nèi)容,以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo),深入推進(jìn)“希望課堂建設(shè)”,提高團(tuán)隊(duì)合作、自主發(fā)展的自覺性,扎實(shí)做好常規(guī)工作,堅(jiān)持做好教學(xué)“七認(rèn)真”,做到有序、規(guī)范、高效,推進(jìn)教研組建設(shè),提高農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量。二、總體目標(biāo):1堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價(jià)美的能力。2深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì),真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。3引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,積極自主的參加學(xué)校各項(xiàng)社團(tuán)活動,加強(qiáng)和完善各社團(tuán)活動的各項(xiàng)機(jī)制,做到活動時(shí)間有保障,活動有成效,爭取我校在各級各類藝術(shù)活動中能夠獲得優(yōu)異成績。三、具體工作:1.抓好常規(guī)教研活動以“提高學(xué)生的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,追求美的課堂”為主題,開展好“校本教研”,聚焦課堂,提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)。將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。積極指導(dǎo)藝術(shù)教師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中,指導(dǎo)教師進(jìn)一步把握教材,“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”,打造真實(shí)、簡約、靈動的音樂、美術(shù)課堂。2.加強(qiáng)教研組建設(shè)(1)注重藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面,在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),投入到美術(shù)創(chuàng)作中去,不斷夯實(shí)教學(xué)基本功。美術(shù)教師會畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面,主要著力在課堂教學(xué)研討,音樂欣賞中審美能力的培養(yǎng),多手段對學(xué)生進(jìn)行音樂能力的培養(yǎng)等專題研究,根據(jù)個(gè)人特長,形成個(gè)人風(fēng)格。(2)加強(qiáng)教研組活動,努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析,共同探討教學(xué)中的疑難問題,關(guān)注課堂常規(guī),診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向,讓參加活動的老師有收獲。同時(shí),我們要不斷研究聽評課方式,注重課堂觀察,針對課堂教學(xué)提出自己的見解,真誠交流、用心溝通,加強(qiáng)對共性問題的探討和指導(dǎo)。3.提高教學(xué)科研能力藝術(shù)教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀教育科研理論,加強(qiáng)課題研究,提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨(dú)特性,對于自身專業(yè)的練習(xí)也有待加強(qiáng),新學(xué)期中,美術(shù)教師要堅(jiān)持拿起畫筆,音樂教師要堅(jiān)持彈唱練習(xí)。同時(shí),本學(xué)期的教研活動整合了教科方面,要求組內(nèi)教師靜心研讀,豐厚知識,積極投稿。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平,培育學(xué)術(shù)沃土。4.營造良好教研氛圍積極營造良好的教研組氛圍,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課,集體備課一般按照這樣基本程序:個(gè)人初備集體研討修正教案重點(diǎn)跟蹤課后交流,在教研過程中要培養(yǎng)責(zé)任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實(shí)有效的開展校級教研組活動,不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團(tuán)隊(duì)作用,推進(jìn)有效備課的深入開展。5積極組織各類競賽認(rèn)真組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、兒童畫、國畫、剪紙等校級社團(tuán)活動,積極組織各級各類競賽,無論是教師還是學(xué)生,都將通過選拔擇優(yōu)參賽,爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績。 第 4 頁 共 4 頁

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