學校如何開展毒品預防教育工作毒品是全球性的災難，也是全人類共同的敵人，目前，世界范圍內(nèi)日益嚴重的毒品潮，不僅嚴重危害人類的健康，敗壞社會風氣，而且直接導致和誘發(fā)各種犯罪，威脅著全球政治穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。近年來，我國已逐漸成為受毒品嚴重威脅的國家之一，登記在冊的吸毒者中，85%是不滿35歲的青少年。而讓人憂慮的是，不少青少年對毒品的認識仍很幼稚。不少中學生對毒品和禁毒教育仍抱著“這些事離我們很遠”、“偶爾吸一口不會上癮”、“萬一上了癮再戒也不遲”等態(tài)度。對青少年吸毒的早期預防，已成為刻不容緩的事情。近年來，我校堅持把對學生進行毒品預防教育作為德育工作、法制教育工作的重要內(nèi)容之一，通過校內(nèi)外、課內(nèi)外等途徑開展多種形式的毒品預防教育活動，提高我校學生對毒品危害的認識，增強他們抵御毒品侵蝕的意識和能力，取得了較好的效果。現(xiàn)把開展毒品預防教育工作的實際情況總結如下：一、提高認識，高度重視，精心策劃。有人認為“毒品離我們很遠”，預防教育只要過過場，應付應付上級部門的檢查就可以啦，不必興師動眾，大張旗鼓，一本正經(jīng)地去搞，然而我覺得并非如此。二、工作扎實、形式多樣、注重實效我校深深認識到毒品預防教育工作一定要扎扎實實的開展工作，使全校學生真正收到實效，僅僅靠說教，告訴學生“毒品是有害的，吸毒是要死人的”決不會有什么效果，反而有可能適得其反，必須采取形式多樣的教育才會有效果。我校具體做了以下一些工作：1、舉行專題講座。為使學生初步了解毒品的危害，如何預防毒品等知識，學校和派出所商量，邀請負責禁毒的同志來校做了珍愛生命，遠離毒品的講座，并把講稿進行翻印下發(fā)到各班由班主任再次組織學習，使學生對毒品的危害，如何預防毒品等有了一個初步的了解。2、舉辦毒品知識展覽。結合教育局的安排，我校在五月份組織全體師生觀看了禁毒展覽、禁毒櫥窗，通過這些生動形象的圖片，使學生進一步認識到毒品的危害。3、觀看禁毒專題片。利用雙休日活動時間分批組織各年級學生觀看禁毒專題片拒絕毒品。影片上一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，給同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。4、上好禁毒課。我校高度重視禁毒課的開設。通過禁毒課的開設不僅使學生掌握毒品危害的知識，也使學生進一步知道國家法律的有關規(guī)定，更加增強了他們抵制毒品的意識和能力。5、出好禁毒專題黑板報、手抄報。我校抓住手抄報、黑板報這樣一些宣傳教育陣地，全校第八期黑板報統(tǒng)一以禁毒教育為主題，并進行組織評比。另外，職教年級還舉行了以禁毒教育為主題的手抄報比賽。同學們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?、手抄報，除了參考學校下發(fā)的有關材料，好多班級還深入圖書館、電腦房查閱資料。這樣，很多同學就對毒品有了一個比較全面的認識。6、開好禁毒教育主題班會。為了進一步深化同學們對毒品危害的認識，我校德育處布置了全校各班級精心組織實施一次以禁毒教育為主題的主題班會，并要求形式多樣，講究實效。通過班級座談會、演講、小品等一些形式的主題班會，同學們深深認識到一定要“珍愛生命，遠離毒品”。7、組織了禁毒征文比賽。通過組織學生“看、聽、讀、講”這些手段，他們對于禁毒都有了深刻的認識，為了進一步強化他們抵御毒品的意志和能力，結合上級部門的要求，我校組織了一次以禁毒教育為主題的征文比賽。要求全體學生參與，并安排初中、職教的全體語文老師作為征文比賽的評委，從中評選出寫得較好的70幾篇征文，并在此基礎上再次刪選，評出全校一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，進行表彰，并參加區(qū)比賽。8、利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。我校一貫重視家校協(xié)作教育，在家長學校這塊工作上走出了我們自己的新路子，取得了良好的效果。毒品預防教育工作更加需要家庭、社區(qū)教育的緊密配合。我校通過告家長書、家庭教育簡報等手段向家長介紹有關禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法。尤其是家庭教育簡報我校今年出版了毒品預防教育?？?、專園地，深受家長、社會的贊同。9、舉行珍愛生命，遠離毒品全校師生簽名活動。為進一步深化學校毒品預防教育工作，我校緊緊抓住國際“禁毒日”這一契機，舉行了珍愛生命，遠離毒品師生簽名活動。首先由校長對學校禁毒工作總結、再動員。然后由學生代表表決心、發(fā)起倡議，最后由校長教師先簽名，學生再依次簽名。簽名后為擴大社會影響，把禁毒教育輻射到社會，再把橫幅懸掛在影劇院門口。10、及時表彰，加強考核。在毒品預防教育活動中，學校建立相應的考核機制對于表現(xiàn)突出的個人和集體及時進行表彰，既進一步強化了責任心，又激發(fā)了教育的積極性。三、努力探索、長期教育、爭創(chuàng)示范1、應努力提高學校毒品預防教育的實效性2、學校教育應致力于幫助學生建立自我防范機制，使他們能主動拒絕毒品的誘惑。我們考慮應著重在以下兩方面做好工作：（1）研究搞清青少年吸毒心理動因，而事實上吸毒最主要的原因是心理上的原因（強烈的好奇心，盲目趨同心理，自我炫耀心理，刻意模仿心理）。在學校心理健康教育工作中應納入此項內(nèi)容，這是非常有效的。（2）加強法制教育。幫助青少年建立自我防范機制的重點就在于培養(yǎng)和增強他們的法律意識。吸毒是違法行為，青少年都知道，但他們?yōu)槭裁锤矣诿暌暦?，其答案很簡單，法律意識薄弱。青少年吸毒是一個比較嚴峻的問題，而引發(fā)的犯罪問題將逐步成為青少年犯罪的重要方面，毒品的蔓延告訴我們：對青少年吸毒的早期預防，不僅僅是一個理論問題，更是一個迫在眉睫的現(xiàn)實問題。