畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過程材料題 目： 一個(gè)關(guān)于寵物護(hù)理App的界面設(shè)計(jì)學(xué)生姓名 ： 學(xué)號(hào) ： 所在院(系)： 文化創(chuàng)意與傳播學(xué)院專業(yè)名稱 ： 數(shù)字媒體技術(shù)屆別 ： 指導(dǎo)教師 ： 職稱(學(xué)位)： 碩士淮南師范學(xué)院教務(wù)處印制一、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書1.要求完成的主要任務(wù)及達(dá)到的目標(biāo)主要任務(wù)：完成一個(gè)寵物護(hù)理App界面的設(shè)計(jì)工作，主要包括幾下方面：(1) 收集整理分析App界面設(shè)計(jì)規(guī)范。(2) 收集整理寵物護(hù)理工作相關(guān)操作要求和流程。(3) 市場(chǎng)調(diào)查，收集整理國(guó)內(nèi)外同類寵物護(hù)理App界面，進(jìn)行競(jìng)品分析。(4) 劃分本App的主要功能，設(shè)計(jì)腦圖。(5) 根據(jù)App界面規(guī)范和主要功能設(shè)計(jì)出界面原型。(6) 根據(jù)原型制作完成寵物護(hù)理App界面。(7) 測(cè)試使用，進(jìn)行一完善。(8) 寫成論文撰寫。達(dá)到目標(biāo)：跟同類軟件相比功能更加完善，并且具有較好的用戶體驗(yàn)。（1） 設(shè)計(jì)一款更具特色的寵物護(hù)理類APP的界面。（2） 功能清晰，突出。（3） 吸取已經(jīng)上線的同類APP界面設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)，摒棄不足，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的作品要具有一定的創(chuàng)新性。（4） 著重設(shè)計(jì)APP的突出功能-護(hù)理服務(wù)，在設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮到在此模塊護(hù)理功能的豐富性和多樣性。（5） 界面設(shè)計(jì)風(fēng)格的統(tǒng)一，如果是扁平化的風(fēng)格就要全部都是扁平化的風(fēng)格，界面的每個(gè)元素之間都要做到統(tǒng)一。（6） 色調(diào)的統(tǒng)一，整個(gè)頁(yè)面設(shè)計(jì)使用軟色凋和寵物毛發(fā)相統(tǒng)一。2.工作進(jìn)度要求年10月年11月14日 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)選題工作年11月15日年12月31日 完成開題報(bào)告年01月01日年01月20日 競(jìng)品分析，收集數(shù)據(jù)，整理思路年01月21日年02月29日 完成界面UI的設(shè)計(jì)年03月01日年05月10日 修改與完善，確定作品年05月11日年05月20日 交評(píng)閱老師評(píng)閱并進(jìn)行答辯資格評(píng)審年05月20日年05月25日 答辯委員會(huì)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行分組進(jìn)行統(tǒng)一答辯指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日二、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告1.研究（設(shè)計(jì)）目的意義及國(guó)內(nèi)外研究狀況和應(yīng)用前景（附參考文獻(xiàn)）：設(shè)計(jì)目的及意義： 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加速，人們精神生活與物質(zhì)生活的不斷改善，社會(huì)老齡化步伐加快，獨(dú)生子女和丁克家庭的普及因素的突出，人民的休閑,消費(fèi)和情感寄托方式呈多樣化發(fā)展。養(yǎng)寵物的家庭日益增多，一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)-寵物行業(yè)逐漸浮出水面。養(yǎng)寵物越來(lái)越多階層，越來(lái)越年輕化，所以寵物市場(chǎng)目前正在崛起。因此開發(fā)一款寵物護(hù)理類App來(lái)促進(jìn)寵物配套服務(wù)業(yè)的發(fā)展，有很大的市場(chǎng)潛力。 國(guó)內(nèi)外研究狀況：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，寵物市場(chǎng)也在不斷的發(fā)展，因此出現(xiàn)了許多以寵物為中心的app。目前這些app基本都以社交為主，通過寵物這一共同興趣點(diǎn)形成一個(gè)寵物的分享圈，用戶在平臺(tái)上分享自己寵物的萌照、心情等狀態(tài)。此外，還形成了寵物行業(yè)的O2O，通過連接寵物醫(yī)院、寵物商店、寵物俱樂部等線下實(shí)體店，將線上的流量導(dǎo)入到這些實(shí)體店中?？傮w來(lái)說(shuō)，目前寵物app仍在探索階段，功能主要局限在：曬（分享狀態(tài)）、購(gòu)（咨詢寵物疾病、養(yǎng)寵心得等）、買（購(gòu)買寵物用品）、店（O2O，線上導(dǎo)流至線下）。例如：（1）聞聞窩寵物：應(yīng)該是目前寵物app中做的最大的一個(gè)，功能很多，但是看上去有些雜亂，首頁(yè)推薦的動(dòng)態(tài)質(zhì)量較高，單次使用時(shí)間較長(zhǎng)，用戶互動(dòng)也多。在社交玩法上有所欠缺，以寵物為第一視角的方式似乎沒有發(fā)揮出獨(dú)特的效果。盈利模式主要也是在電商方面，專家問診目前還沒有收費(fèi)。（2）樂寵：有獨(dú)特的遛狗功能，但是似乎沒有什么用處，不能邀請(qǐng)對(duì)方一同遛狗，只能查看到遛狗的人以及距離，這個(gè)功能如果能夠開發(fā)好，可以帶來(lái)很好的社交互動(dòng)。該產(chǎn)品社交只占了一部分，其定位應(yīng)該是偏向于寵物服務(wù)，有寵物走失互助平臺(tái)，活動(dòng)版塊，寵物電商以及上門服務(wù)等。盈利模式比較多樣化，但是可玩性較差。應(yīng)用前景： 隨著寵物熱的持續(xù)升溫，寵物美容、醫(yī)療、婚介、寄養(yǎng)、訓(xùn)練、比賽、攝影、殯葬、保險(xiǎn)等一系列行業(yè)將會(huì)逐步在我國(guó)興起。所以中國(guó)的寵物市場(chǎng)正處于快速增長(zhǎng)時(shí)期，而快速發(fā)展的同時(shí)必然伴隨一些不容忽視的問題出現(xiàn)。因此，寵物行業(yè)需要線上和線下的雙重聯(lián)合調(diào)控，這樣才能健康、快速、高效地發(fā)展。目前市面上的寵物類APP，個(gè)人感覺基本都很雜而亂。而且寵物主的水平還處于初步期，對(duì)寵物了解還很欠缺。所以目前對(duì)于用戶急需一款煥然一新的寵物護(hù)理類APP，能夠給用戶提供全面的養(yǎng)寵知識(shí)和護(hù)理服務(wù)。參考文獻(xiàn)：1 張軍.關(guān)于UI界面設(shè)計(jì)課程設(shè)置的構(gòu)思與創(chuàng)想J.西安美術(shù)學(xué)院.2011：99-101.2 朱軒櫻.面向智能手機(jī)的UI界面設(shè)計(jì)J.蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院.2015：63-643 岳琳.智能手機(jī)UI界面設(shè)計(jì)分析探討 J.吉林藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院.2014：83-844 李翠.產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的界面設(shè)計(jì)J.武昌首義學(xué)院.430064：256-2575 張美珍.淺析色彩在UI設(shè)計(jì)中的應(yīng)用J.鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院.2014：97-986 黃亞飛.UI設(shè)計(jì)與產(chǎn)品形象的關(guān)系探討J.揚(yáng)州職業(yè)大學(xué).2011（3）：1008-36937 屠秀棟.淺談UI設(shè)計(jì)J.安徽三聯(lián)學(xué)院.2010（7）：1706-10778 李紅玉.手機(jī)游戲UI圖形設(shè)計(jì)的符號(hào)化研究J.寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào).2015（3）：69-729 雷菁.淺析中國(guó)傳統(tǒng)元素在手機(jī)UI界面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用J.通訊世界.2015（10）：20-2110 李黎.論手機(jī)UI設(shè)計(jì)中視覺藝術(shù)元素的構(gòu)成J.現(xiàn)代裝飾.2015（7）：13311 聞剛.淺論視覺傳達(dá)效能在手機(jī)UI設(shè)計(jì)中的應(yīng)用J.劍南文學(xué).2013（2）：167-16812 顧炎輝.論手機(jī)UI設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)J.淮陰工學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院.2009（33）：341-34213 尤勝.智能手機(jī)UI設(shè)計(jì)比較J.上海工藝藝術(shù)職業(yè)學(xué)院.2014（8）：33-3414 常麗.UI設(shè)計(jì)必須課M.北京：人民出版社，201515 王彥.手機(jī)游戲UI設(shè)計(jì)的一般性原則研究D.武漢：華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，20142.主要內(nèi)容、研究方法和思路主要內(nèi)容：一個(gè)寵物護(hù)理類APP的界面設(shè)計(jì)（1） 調(diào)查研究此類APP的市場(chǎng)前景。（2） 分析比較競(jìng)品的優(yōu)勢(shì)。（3） 通過APP的主要功能來(lái)確定此款A(yù)PP的名字。（4） 制作此款A(yù)PP界面所要用到的元素，比如說(shuō)icon等。（5） 根據(jù)所要表達(dá)的主題，來(lái)確定整個(gè)APP界面的主色調(diào)。（6） 在繪圖紙上畫出所有界面的草圖。（7） 審核草圖的完整性，檢查是否能達(dá)到設(shè)計(jì)的目標(biāo)。（8） 將草圖導(dǎo)入AI或者PS中繪制。（9） 完善所有元素和界面的設(shè)計(jì)，對(duì)細(xì)節(jié)，色調(diào)和整體性作進(jìn)一步修改。（10） 最后整理，完善，模擬測(cè)試，定稿，準(zhǔn)備答辯。研究思路： 先進(jìn)行系統(tǒng)分析（通過市場(chǎng)調(diào)查對(duì)APP的需求性及可行性進(jìn)行分析）-系統(tǒng)設(shè)計(jì)（APP的前臺(tái)設(shè)計(jì)也就是界面的分格及功能結(jié)構(gòu)的定位）-詳細(xì)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)（根據(jù)系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)進(jìn)行細(xì)化，將大概界面的設(shè)計(jì)草圖通過具體的軟件制作出來(lái)，完成作品）-最后產(chǎn)品的模擬使用（作為APP的界面設(shè)計(jì)，必須要通過用戶的使用體驗(yàn)來(lái)測(cè)試產(chǎn)品的可行性）初步實(shí)現(xiàn)功能：（1）服務(wù)：寵物服務(wù)業(yè)下游行業(yè)進(jìn)入新一輪景氣周期從而帶來(lái)寵物服務(wù)業(yè)市場(chǎng)需求的膨脹，寵物服務(wù)業(yè)行業(yè)的銷售回升明顯，供求關(guān)系得到改善，行業(yè)盈利能力穩(wěn)步提升。因此主要通過三個(gè)方面去研究，他們分別是護(hù)理，醫(yī)療和站點(diǎn)服務(wù)。當(dāng)然主要的研究方向是護(hù)理方面，其中包括美容，保健，訓(xùn)練，預(yù)防和護(hù)理小百科。（主要功能）（2）電商：寵物數(shù)量正以每年20%30%的比例高速增長(zhǎng)，在3到5年時(shí)間里，寵物相關(guān)行業(yè)的年產(chǎn)值將達(dá)到1000億元，市場(chǎng)逐步趨于成熟。電商平臺(tái)看到有利可圖必然會(huì)介入自營(yíng)。所以在發(fā)展服務(wù)業(yè)的同時(shí)電子商務(wù)的市場(chǎng)也不容放棄。因此在此板塊主要實(shí)現(xiàn)的是寵物所需用品的銷售，這里可以快速查找食品，用品，保健品，整合資源為用戶提供最優(yōu)選擇。（輔助功能）（3）另外還有些輔助功能，包括時(shí)間軸分享日常生活，如視頻，照片，心情。查找附近的寵物，具備關(guān)注，群聊功能等等。（輔助功能）設(shè)計(jì)要求：（1） 通過充分的市場(chǎng)調(diào)查與研究，要明確APP應(yīng)用前景。（2） 競(jìng)品分析要透徹，充分分析其他APP的優(yōu)點(diǎn)和不足，在設(shè)計(jì)的時(shí)候做到取其精華，去其糟粕。（3） 對(duì)于自己設(shè)計(jì)的主題要明確，那我的設(shè)計(jì)重點(diǎn)是為用戶提供豐富的養(yǎng)寵知識(shí)和全面的護(hù)理服務(wù)。（4） 整個(gè)APP界面設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一，色調(diào)協(xié)調(diào)，設(shè)計(jì)出來(lái)的作品要有足夠吸引力。（5） 設(shè)計(jì)規(guī)范一定嚴(yán)格把關(guān)，這樣才能保證后期交互的可行性。具體研究方法：第一步，進(jìn)行市場(chǎng)研究分析，得出設(shè)計(jì)產(chǎn)品的應(yīng)用前景 在網(wǎng)上以及現(xiàn)實(shí)生活中考察市面上一些主流寵物類APP的市場(chǎng)價(jià)值，以及他們的設(shè)計(jì)風(fēng)格，適用的人群，有哪些創(chuàng)新的地方，有哪些不足之處，記錄下來(lái)進(jìn)行分析。第二步，設(shè)計(jì)產(chǎn)品的特色點(diǎn) 通過第一步的問卷調(diào)查分析出市場(chǎng)上此類軟件的主要功能和特色的設(shè)計(jì)風(fēng)格，根據(jù)這些調(diào)查結(jié)果可以得出我們這款A(yù)PP所要傳承的功能。第三步，界面設(shè)計(jì) （1）所有icon的設(shè)計(jì)：通過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在市場(chǎng)上主流的寵物類軟件圖標(biāo)都是扁平化，包括以IOS10為主流的手機(jī)系統(tǒng)都是扁平化風(fēng)格，扁平化會(huì)給人一種非常簡(jiǎn)潔干練的印象，從而容易推廣使用。 （2）界面的主色調(diào)：根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和親身體驗(yàn)，我覺得此類APP的色調(diào)主要偏向于軟色凋并且和寵物的毛發(fā)顏色相接近，所以我選擇的主色調(diào)是橙黃色。 （3）主要功能模塊：護(hù)理（美容，保健，訓(xùn)練，護(hù)理小百科），醫(yī)療（驅(qū)蟲，皮膚，疾病，預(yù)防），線下站點(diǎn)（寄養(yǎng)，領(lǐng)養(yǎng)，防走失，配對(duì)），主要從這三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)。第四步，進(jìn)行功能測(cè)試，滿足用戶需求，根據(jù)用戶意見進(jìn)行修改，直到實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能。撰寫畢業(yè)論文初稿。畢業(yè)論文修訂，準(zhǔn)備答辯。3.總體安排和進(jìn)度（包括階段性工作內(nèi)容及完成日期）：年10月年11月14日 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)選題工作年11月15日年12月31日 完成開題報(bào)告年01月01日年01月20日 競(jìng)品分析，收集數(shù)據(jù)，整理思路年01月21日年02月29日 完成界面UI的設(shè)計(jì)年03月01日年05月10日 修改與完善年05月11日年05月20日 確定作品年05月21日年05月26日 交評(píng)閱老師評(píng)閱并進(jìn)行答辯資格評(píng)審年05月27日年06月09日 答辯委員會(huì)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行分組進(jìn)行統(tǒng)一答辯學(xué)生（簽名）： 年 月 日指導(dǎo)老師意見 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日三、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表院（系）學(xué)生姓名專業(yè)題目工作態(tài)度、出勤情況畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容與任務(wù)書、開題報(bào)告的符合度好一般差符合要求不符合要求符合不符合指導(dǎo)教師對(duì)論文（設(shè)計(jì)）工作現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)及后期要求：學(xué)生（簽名）： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日注：此表內(nèi)容應(yīng)為手寫體。四、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)審表指導(dǎo)教師評(píng)審意見成績(jī)?cè)u(píng)定(百分制)指導(dǎo)教師（簽名）：年 月 日注：此表內(nèi)容應(yīng)為手寫體。五、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱教師評(píng)審表評(píng)閱教師評(píng)審意見成績(jī)?cè)u(píng)定(百分制)評(píng)閱教師（簽名）：年 月 日注：此表內(nèi)容應(yīng)為手寫體。六、本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表答辯時(shí)間答辯地點(diǎn) 學(xué)生姓名指導(dǎo)教師題 目答辯小組成員簽字答辯中提出的主要問題及回答的簡(jiǎn)要情況記錄（不少于3個(gè)問題）： 記錄人（簽名）：答辯小組評(píng)語(yǔ)答辯成績(jī)(百分制)答辯小組組長(zhǎng)（簽名）：年 月 日注：此表內(nèi)容應(yīng)為手寫體。七、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)鑒定表學(xué)生姓名 專業(yè)名稱 指導(dǎo)教師 職稱學(xué)位 題目 課題類別論文（ ）設(shè)計(jì)（ ）字?jǐn)?shù) 檢測(cè)結(jié)果 中文摘要 指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)答辯小組評(píng)定成績(jī)總成績(jī)成績(jī)等級(jí)1.同意初評(píng)等級(jí)（ ）；2.參加二次答辯（ ）主任（簽名）： （公章）年 月 日院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)意見說(shuō)明：1.此表一式一份，所在院（系）存檔；2.總成績(jī)=指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)40%+評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)20%+答辯小組評(píng)定成績(jī)40%；成績(jī)等級(jí)分優(yōu)秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79、及格（60-69）、不及格（60以下）。八、本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))二次答辯記錄表答辯時(shí)間答辯地點(diǎn)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師題 目字?jǐn)?shù)答辯委員會(huì)委員簽字：答辯記錄：最終評(píng)定等級(jí)答辯委員會(huì)主任（簽名）：年 月 日注：學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)獲“不及格”等級(jí)的，要填寫此表，內(nèi)容應(yīng)為手寫體。