教師繼續(xù)教育個人研修總結提示：經過這段時間的努力學習，您在研修期間一定有很多感悟、收獲或想法，請根據(jù)模板和要求完成一份個人研修總結。提交總結前，建議您先檢查是否完成了研修中的任務。作業(yè)要求：1.可參照附件提供的總結模板來完成；2.總結要有感而發(fā)，確實記錄培訓的真實想法與感受；3.內容原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，將視為不合格；4.表格中“研修總結”字數(shù)不少于300字；“本次研修未解決的疑惑”無字數(shù)要求；5.為方便瀏覽，請盡量不要用附件的形式提交。（建議先在文檔編輯word軟件里編輯好，再將內容復制到答題框提交）附件: 個人研修總結模板個人研修總結個人信息提交者姓名教齡?。ㄊ校┤谓贪嗉壒ぷ鲉挝谎行蘅偨Y提示:請認真回顧本年度研修全過程，從以下5個方面撰寫總結（總字數(shù)不少于300字）：1.課程學習與研討交流收獲；2.參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學習同伴優(yōu)秀作品等收獲；3.參與研修活動的收獲；4.教育教學行為的改進； 5.對培訓的建議。 教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質 和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。經過今年繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想、教育理論及業(yè) 務能力等方面受益頗多。我深切地認識到了時代在更新，隨著社會在 不斷的進步，教育教學此文轉自斐斐課件園工作更重。要,適應素質教育的需要,必須不斷 的全面提高自身素質,而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本, 確立現(xiàn)代教育觀。 本學年的繼續(xù)教育，培訓內容多,涉及的知識面廣，具體收獲如下：一、提高認識，加強行動，增強進一步搞好教師繼續(xù)教育的責任感和緊迫感。通過學習教育法和上級下達關于繼續(xù)教育的文件精神，明確了開展繼續(xù)教育培訓要堅持鄧小平理論為指導，貫徹“科學發(fā)展觀”，主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，主動適應當前教育改革和發(fā)展的需要，堅持面向全體學生，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地進行學習。因此，我把教師繼續(xù)教育納入工作計劃，制訂了個人校本研修計劃，邊學習邊工作，用學習指導工作。二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施方案。積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務素質， 參加政治和業(yè)務學習。學習教育法教師法教師職業(yè)道德及各項教育法規(guī)。積極參加校內外的教研活動。三、個人收獲。通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教育的培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。在教學中學習、反思。我認真教學,每月堅持寫教學隨筆和教 學案例,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。在班主任方面，通過學習暑期班主任培訓使我懂得了許多做好班主任工作的好方法。經過學習借鑒，我的班級管理也初見成果，學生的行為習慣較好。 繼續(xù)教育為的是素質教育，素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力，做一個能適應現(xiàn)代化教育的教師。多讀書,讀好書。認真閱讀教學經驗論文,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領悟書中的 精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。繼續(xù)教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù) 教育學習中,我將繼續(xù)努力。本次研修未解決的疑惑兩點疑惑：1.對于普通教師而言，教師威信構成中的“傳統(tǒng)”和“職位”兩個部分似乎形同虛設。在現(xiàn)實社會中，“尊師重道”的傳統(tǒng)還存留多少呢？既然沒有了“尊師重道”的傳統(tǒng)，那 “職位”給教師帶來的威信又能有百分之幾呢？2.人們常說“好事不出門，壞事傳千里”，那老師在傳道授業(yè)時，是不是應該彰顯好的，而盡量少說或不說壞的，盡量規(guī)避壞的。我個人認為今天老師在講座中舉負面的事例有些多了。當然老師也舉了好多正面的。一點發(fā)現(xiàn)：在今天寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)教師威信內涵構成中非權力性的四個部分正好和我們教學的三維目標相吻合。即：“知識”“知識與能力”；“才能”“過程與方法”；“情感”“品德”“情感、態(tài)度、價值觀”。訓后研修提醒：平臺會長期為您開放，期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網絡社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！