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論文資料:聾校教師信息技術應用現(xiàn)狀調(diào)查問卷.doc

  • 資源ID:116534529       資源大小:116KB        全文頁數(shù):7頁
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論文資料:聾校教師信息技術應用現(xiàn)狀調(diào)查問卷.doc

聾校教師信息技術應用現(xiàn)狀調(diào)查問卷敬愛的老師: 您好! 本問卷旨在調(diào)查聾校教師信息技術應用現(xiàn)狀,此項調(diào)查結果僅作為課題研究之用,調(diào)查采用不署名方式,請您不要有顧慮,將真實的情況和想法告訴我們。對您的所有回答我們均嚴格保密。請相信您的參與對我們的研究是十分寶貴和必不可少的。衷心感謝您在百忙之中的合作與支持! 填寫注意事項 1.題目沒有固定答案,也無正誤之分,您只須根據(jù)實際情況做出選擇。2.除注明的以外,其余均為單選題,請將相應的選項填入后面的括號內(nèi)。3.如果所列問題的選項均不符合您的情況,請在該題空白處填寫您的具體情況。相關概念1.教學媒體主要分為傳統(tǒng)教學媒體(板書、掛圖、模型等_),現(xiàn)代教學媒體(包括幻燈、投影、視聽設備、語言實驗室以及配套的教材等)和超媒體(主要指多媒體計算機和網(wǎng)絡教學系統(tǒng))三種類型。2.多功能室(有投影儀、電動幕布、中央控制系統(tǒng)、視頻展示臺、計算機和功放與音效系統(tǒng),如大階梯教室)3.多媒體教室(有投影儀、電動幕布、中央控制系統(tǒng)、視頻展示臺和計算機等,如各學段的常規(guī)教室)4.網(wǎng)絡學習教室(有投影儀、電動幕布、中央控制系統(tǒng)、視頻展示臺和電子白板,除教師機外每個座位上還配有學生機,可供各學科開展網(wǎng)絡環(huán)境下教與學的嘗試,如高中樓一樓的電子教室)問卷內(nèi)容 1.您的性別 ( ) A .男 B .女2.您的年齡 ( ) A.20-30歲 B.31-40歲 C.41-50歲 D.50歲以上 3.您的學歷 ( ) A .中師 B.大專 C.本科 D.研究生及以上4.您目前已被評為( )A.特級教師 B.學科帶頭人 C.優(yōu)秀青年教師 D.未獲上述稱號5.您主教的學科是( )A.語文 B.數(shù)學 C.英語 D.物理 E.化學 F.信息技術 G.歷史 H.地理 I.政治J.美術 K.體育 L.律動 M.生物 N.科學 O.其他 6.您是否是信息技術相關專業(yè)畢業(yè)( ) A .是 B .不是7.您的信息技術知識和技能主要來源 ( )A.在校期間的正規(guī)學習 B.工作后自學(包括與同事、朋友或網(wǎng)友間的相互交流與幫助) C.學?;蛏霞壖信嘤?D.參加社會培訓 E其它(請注明)_8.您認為您目前所具備的信息技術知識和技能( )A .完全能夠滿足教學需要 B .基本能夠滿足教學需要 C.勉強能夠滿足教學需要 D. 根本不能滿足教學需要 9.您家庭配置電腦的情況 ( ) A.尚未購買 B.正準備購買 C.已購買10.您上外網(wǎng)(英特網(wǎng))的情況( )A.從未上過網(wǎng) B.偶爾上網(wǎng) C.經(jīng)常上網(wǎng) D.很頻繁,幾乎每天都上網(wǎng)11.若您幾乎不上網(wǎng),是因為您( 10題選A、B則回答此題 )( ) A.沒條件上網(wǎng) B.不會上網(wǎng) C.沒必要上網(wǎng) D.其他 12.您上網(wǎng)的主要目的是 (可多選) ( 10題選A則不用回答此題 ) ( )A.查找資料 B.收發(fā)E-mail C.參與教學討論 D.學習(如參加網(wǎng)上培訓) E.交友和聊天 F.娛樂(如看電影或玩游戲) G. 瀏覽新聞 H.購物 I、其它(請注明) _13.您一般在什么情況下運用信息技術輔助課堂教學( )A.日常課堂教學 B. 評獎或公開課 C.課外活動 D.從未用過14.您認為運用信息技術輔助課堂教學對于聽障學生而言( ) A.非常必要 B.有一定的必要 C.沒必要 D.不知道15.您一個學期內(nèi)運用信息技術輔助課堂教學的頻率約( )A. 占學期總課時數(shù)的70%以上B. 占學期總課時數(shù)的50%69%C. 占學期總課時數(shù)的30%49%D. 占學期總課時數(shù)的10%29%E. 占學期總課時數(shù)的10%5%F. 基本不用16.您在備課或上課時經(jīng)常從哪里獲取教學資源(如文字材料、視頻、圖片、動畫、課件等),請按使用頻率高低排序(不用排列沒有使用過的方式)A.校園網(wǎng)的多媒體資源庫 B.校園網(wǎng)的數(shù)字圖書館 C.學校的教學光盤 D.從其它網(wǎng)站上下載E.自己購買的相關素材 F.從同事、朋友處借來的 G.自己制作 重要程度第一位第二位第三位第四位第五位第六位第七位序號17.制約您使用信息技術媒體上課的因素是什么,請按重要程度排序A.教學理論與教學方法欠缺 B.不能熟練的操作設備C.沒有方便的硬件條件 D.缺乏現(xiàn)成的教學軟件E.沒有合理的政策支持 F.對教學幫助不大G.課前準備費時,增加了備課負擔重要程度第一位第二位第三位第四位第五位第六位第七位序號18.您感覺自己的辦公電腦的利用率( )A. 很高 B.較高 C.一般 D.較低 E.很低 F.不知道19.您的辦公電腦主要用于(可多選) ( )A.編寫練習或考試卷 B.編寫教案 C.制作課件 D.上網(wǎng)查找資料 E.了解學科教研與培訓動態(tài) F.其它(請注明)_ 20.你感覺學校目前信息技術媒體的軟件資源(包括各類題庫、資源庫與成熟的課件)及利用情況是( )A. 資源較充足并利用較充分 B. 資源較充足但利用率較低 C. 資源較貧乏但利用較充分 D. 資源較貧乏并利用率較低E. 其他 21.您感覺學校領導對于信息技術在教學中的運用與推廣的態(tài)度( )A. 很積極 B.比較積極 C.一般 D.不太積極 E.不積極 F.不知道22. 您感覺學校領導對于信息技術在教學中的運用與推廣的措施( )A. 有計劃、有步驟,措施具體、明確而且到位B. 有一定的想法,但缺乏整體的統(tǒng)籌與規(guī)劃,措施不夠具體明確,可操作性不強C. 無想法、無計劃、無措施D. 不知道23.根據(jù)您的切身體會,您認為學校目前對于現(xiàn)代教育技術媒體的硬件資源方面的管理( ) A.很規(guī)范 B.較規(guī)范 C.一般 D.不太規(guī)范 E.不規(guī)范 F.不知道 您認為需要改進的是(選擇A或B的可不填): 24. 根據(jù)您的切身體會,您認為學校目前對于現(xiàn)代教育技術媒體的軟件資源方面的管理( )A.很規(guī)范 B.較規(guī)范 C.一般 D.不太規(guī)范 E.不規(guī)范 F.不知道 您認為需要改進的是(選擇A或B的可不填): 25您目前上校園網(wǎng)的情況( )A. 經(jīng)常 B.有時 C.偶爾,基本不上26您登錄校園網(wǎng)主要的目的是(可多選)( )A. 發(fā)布通知或信息B. 了解校內(nèi)新聞動態(tài)與各項通知C. 上傳與教學或教研相關的各類資料(如課件、教案或論文等)D. 其他 27您感覺目前學校整個校園網(wǎng)的利用率( )A. 高 B.較高 C.一般 D.較低 E.低 F.不知道28.你認為學校的各專用教室或設備(不包括黑板等基本設施),使用效率如何(請劃 ) 使用率專用設備很高較高一般使用較少網(wǎng)絡學習教室多功能教室教師專用電腦多媒體教室29.您操作以下設備的熟練程度(請劃 )熟練度設備非常熟練熟練會操作不會掃描儀數(shù)碼照相機數(shù)碼攝像機錄音機投影儀電視機VCD/DVD錄像機視頻展示臺多媒體教室控制系統(tǒng)30.您使用以下軟件的熟練程度(請劃 )非常熟練熟練會操作不會Windows操作系統(tǒng)(如:文件的復制,移動,改名,文件夾的共享設置等)常規(guī)的Office辦公軟件(如:Word, Powerpoint、Excel等)動畫制作軟件(如Flash、3Dmax、Animate pro等)圖像處理軟件(如Photoshop、Coreldraw)圖像瀏覽軟件(如ACDSee)視頻處理軟件軟件(如Premiere)視頻播放軟件(如金山超級解霸,影音風暴等)網(wǎng)頁制作軟件(如Frontpage、Dreamweaver、FireWork)殺毒軟件(如卡巴斯基,金山毒霸等)壓縮.解壓縮軟件(如:Winzip、 WinRar)多媒體系統(tǒng)制作軟件(如Autherware,ToolBook,Director等)數(shù)據(jù)庫軟件(如ACCESS,SQL SERVER)多媒體教室教學控制軟件您還會使用哪些軟件_31.您對以下技能的掌握程度(請劃 )常用技能非常熟練熟練會操作不會課件制作應用軟件的安裝、卸載使用IE瀏覽器使用搜索引擎查找資料網(wǎng)絡資源的下載、整理收發(fā)電子郵件使用BBS網(wǎng)上論壇瀏覽電子圖書館、電子刊物32.你習慣選擇( )軟件來制作課件選擇這個軟件的理由是 32.您是如何學習以下理論的(請劃 ) 系統(tǒng)學習過聽過報告自己看書沒有學習過教育學教育心理學教學論學習理論教學設計教育傳播理論33.根據(jù)您的教學經(jīng)驗,您認為信息技術在教學中的作用如何(請劃 )作用很大作用較大作用一般沒有作用不知道順應聽障學生的身心特點,為聽障學生的提供全面、準確而完整的視覺環(huán)境與信息創(chuàng)設教學情景,激發(fā)聽障學生的學習興趣突破難點,引導聽障學生的更形象、直觀、深入地理解抽象問題提升學生的信息素養(yǎng)與社會競爭力提升教師的信息素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)增大教學容量為聽障學生的自主學習與探究學習創(chuàng)設平臺、提供途徑學會共享與有效地獲取、加工與表達信息改變教師的教學觀點,改革傳統(tǒng)的教學方法提升學生的思考力水平34. 根據(jù)您的教學經(jīng)驗,您認為將信息技術應用于教學后的效果是( )A.與傳統(tǒng)教學無顯著區(qū)別 B.有明顯提高 C.有一定的提高,但不明顯 D.不如傳統(tǒng)教學效果好 E.未實踐過,不知道35.您認為開展媒體輔助教學是否需要理論的指導( )A.不需要 B.不一定需要 C需要 D.十分需要36.你是否經(jīng)常閱讀信息技術的科普文章( )A.經(jīng)常閱讀 B.偶爾瀏覽 C.從來不看37.你能否對一些媒體資料(如課件)做出科學合理評價( )A.完全可以 B.有些可以,有些不行 C.不能38.你了解使用信息技術所涉及的倫理及法律知識嗎( )A.比較熟悉 B.略知一二 C.不清楚39.你學習或使用信息技術手段是因為( )A.個人興趣 B.工作需要 C.其他40.您是否接受過校外的信息技術培訓( ) A.是 B.否41.一次性集中培訓還是多次分期培訓( )(沒參加過校外培訓的老師不用回答41-43題)A.一次性集中培訓 B.多次分期培訓42.若您參加過校外培訓,您對培訓內(nèi)容的掌握情況如何( )A.對培訓內(nèi)容全部都能掌握 B.對培訓內(nèi)容大部分都能掌握C.對培訓內(nèi)容少部分都能掌握 D.對培訓內(nèi)容幾乎沒能掌握43.校外培訓所頒發(fā)證書種類( )A.計算機類合格證書 B.教育技術類合格證書 C.無證書44.您認為學校是否有必要進行信息技術的校本培訓( ) A.有必要 B.沒必要 C.不知道45.您對學校目前的信息技術的校本培訓滿意度( )(沒參加過校內(nèi)培訓的老師此題不用回答) A.很滿意 B.較滿意 C.一般 D.不太滿意 E.不滿意 F.不知道46.您希望校內(nèi)的信息技術培訓形式是( )A. 規(guī)定時段與學習內(nèi)容,網(wǎng)上自主學習 B. 規(guī)定時段與具體內(nèi)容,集中面授 C. 規(guī)定時段與具體內(nèi)容,且將網(wǎng)上學習與集中面授相結合 D. 以合作組為單位,圍繞共同的教學實踐與研究,有目的、有選擇、靈活地開展“做中學” E. 最好是什么形式的培訓都不要舉行F. 不知道47. 您希望參加哪種類型的信息技術培訓(包括校內(nèi)和校外)( )A.脫產(chǎn)培訓 B.半脫產(chǎn)培訓 C.不脫產(chǎn)培訓 D.假期培訓 E.不想?yún)⒓优嘤?F.不知道48.如果在46題中您選擇了(A或B或C),那么,您認為多長的培訓時間較為合適( )A.1個月以內(nèi) B.3個月以內(nèi) C.半年以內(nèi) D.半年以上 E.沒必要參加49. 您認為是否存在制約您參加校內(nèi)外信息技術培訓的因素( ) A.有 B.沒有若有(沒有不用回答),請將下列因素按重要程度排序,并填寫前三位:A.領導不重視教職工的繼續(xù)教育,沒有機會 B.教學任務量大,沒有時間C.學校經(jīng)費緊張,沒有經(jīng)費支持 D.家庭需要有時間照顧 E.對參加信息技術培訓不感興趣F.其他 重要程度第一位第二位第三位序號50 如果需要,您希望接受以下哪些內(nèi)容的培訓,重要程度如何:很需要需要一般不需要很需要需要一般不需要普通教育學常規(guī)媒體實用技能普通教育心理學計算機基本操作學習理論網(wǎng)絡應用技能教學理論課件制作教學設計修養(yǎng)與法規(guī)教育傳播理論51.您有過引領聽障學生在網(wǎng)絡環(huán)境開展學習的經(jīng)歷嗎?( )A.有 B.沒有52.根據(jù)您的經(jīng)驗,您認為聽障學生在網(wǎng)絡環(huán)境開展學習的效果比你預設的( )(第51題選B者,第5253題不做)A.好得多 B.好一些 C.差不多 D.差很多 E.不知道,沒比較53.根據(jù)您的經(jīng)驗,您認為聽障學生在網(wǎng)絡環(huán)境開展學習較同齡健聽學生( )A. 存在著更多困難B. 更容易些C. 不存在更多困難D. 不知道,沒比較 你認為聽障學生在網(wǎng)絡環(huán)境開展學習的主要困難是什么? 54.您有引領聽障學生在網(wǎng)絡環(huán)境開展學習的打算嗎?( )A.有 B.沒有 C.不知道,還沒考慮55.您認為聽障學生是否有必要在網(wǎng)絡環(huán)境開展學習?( )A.有 B.沒有 C.不知道56.您課后一般以什么方式與學生進行溝通與交流(多選,按從高到低的次序選出使用的頻率較高的三種方式)( )A.面談 B.書信 C.短信 D.電話 E.QQ或MSN F.E_MAIL G.博克 H.其他57.您有自己的博克嗎?( )A.有 B.沒有58.您沒有自己的博克,主要是因為( )(57題選A的不填)A. 還不了解博克B. 不知道怎么建立C. 沒有時間建立D. 沒有必要建立E. 其他 59.您有建立博克的打算?( ) A.有 B.沒有60.您認為是否有必要為聽障學生開設信息技術課?( )A.有 B.沒有61.您課上是否會講授一些與信息技術有關的內(nèi)容?( )A.經(jīng)常講授 B.有時 C.沒有62.在日常教學過程中有沒有針對學生的信息倫理、道德和心理健康進行教育( )A.有 B.沒有63.您認為所在學校應用信息技術過程中急需解決的問題和您的建議(開放題)1)相關的軟件資源:_2)信息技術的硬件設備:_3)設備的管理:_4)培訓:_在問卷調(diào)查結束之際再次感謝您的參與!7

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