2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與 發(fā)展趨勢研究報告 報告編號：1552261 中國產業(yè)調研網(wǎng) 行業(yè)市場研究屬于企業(yè)戰(zhàn)略研究范疇，作為當前應用最為廣泛的咨詢服務，其研 究成果以報告形式呈現(xiàn)，通常包含以下內容： 投資機會分析 市場規(guī)模分析 市場供需狀況 產業(yè)競爭格局行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 發(fā)展前景趨勢 行業(yè)宏觀背景 重點企業(yè)分析 行業(yè)政策法規(guī) 行業(yè)研究報告行業(yè)研究報告 一份專業(yè)的行業(yè)研究報告，注重指導企業(yè)或投資者了解該行業(yè)整體發(fā)展態(tài)勢及經 濟運行狀況，旨在為企業(yè)或投資者提供方向性的思路和參考。 一份有價值的行業(yè)研究報告，可以完成對行業(yè)系統(tǒng)、完整的調研分析工作，使決 策者在閱讀完行業(yè)研究報告后，能夠清楚地了解該行業(yè)市場現(xiàn)狀和發(fā)展前景趨勢，確 保了決策方向的正確性和科學性。 中國產業(yè)調研網(wǎng) C 基于多年來對客戶需求的深入了解，全面系統(tǒng)地研究了該 行業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景，注重信息的時效性，從而更好地把握市場變化和行業(yè)發(fā)展 趨勢。 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC 一、基本信息 報告名稱：2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 報告編號：1552261 咨詢時，請說明此編號。 優(yōu)惠價： ￥6480 元 可開具增值稅專用發(fā)票 咨詢電話：4006-128-668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：kfC 網(wǎng)上閱讀：http:/ XiQianJingYuCe.html 溫馨提示：如需英文、日文等其他語言版本，請與我們聯(lián)系。 二、內容介紹 中國產業(yè)調研網(wǎng)發(fā)布的 2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究 報告認為：成人教育的組成部分，終生教育的后期階段，是構建學習型社會、提高全 民族思想文化素質的有機組成部分，精神文明建設不可或缺的一個方面。老年教育的 意義主 要是：有利于實現(xiàn)老年人的繼續(xù)社會化，使他們更順利地適應退休生活和新 的社會角色。增長文化知識，使未受過正式教育的老年人有機會學習文化知識，使 已 受過正式教育的老年人的文化知識得到更新；掌握新的技術、技能，使那些身體 健康并有重新就業(yè)愿望的老年人獲得重新就業(yè)的能力和條件；豐富余暇生活，使 老 年人晚年生活過得更加充實和更富有意義。有利于構建學習型社會，提高全民族的 文化素質。增強人力資本積聚，帶動社會經濟增長。提高老年的社會參與 率，有 利于和諧社會的構建。提高老年修養(yǎng)，有助于老年精神文明建設。 2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告是對老年教育行業(yè)進 行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過 圖表、統(tǒng)計結果及文獻資料，或以縱向的發(fā)展過程，或橫向類別分析提出論點、分析 論據(jù)，進行論證。2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告如實地 反映了老年教育行業(yè)客觀情況，一切敘述、說明、推斷、引用恰如其分，文字、用詞 表達準確，概念表述科學化。 2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告揭示了老年教育市場 潛在需求與機會，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當?shù)耐顿Y時機和公司領導層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準 確的市場情報信息及科學的決策依據(jù)，同時對銀行信貸部門也具有極大的參考價值。 正文目錄正文目錄 第一章第一章 中國老年教育行業(yè)發(fā)展背景中國老年教育行業(yè)發(fā)展背景 1.1 老年教育相關概述 1.1.1 老年教育的定義 1.1.2 中國老年教育的形式與發(fā)展歷程 1.1.3 中國老年教育的性質與特點 1.2 老年教育行業(yè)政策環(huán)境分析 1.2.1 行業(yè)監(jiān)管體制 1.2.2 行業(yè)相關政策 1.2.3 行業(yè)相關規(guī)劃 1.3 老年教育行業(yè)經濟環(huán)境分析 1.3.1 中國宏觀經濟現(xiàn)狀 （1）中國 GDP 增長情況 （2）中國 CPI 波動情況分析 （3）居民收入增長情況 （4）居民消費支出水平 （5）居民消費結構分析 （6）經濟環(huán)境影響分析 1.3.2 中國宏觀經濟展望 1.4 老年教育行業(yè)社會環(huán)境分析 1.4.1 人口總量及其增長 1.4.2 城鎮(zhèn)化及新農村進程 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC 1.4.3 養(yǎng)老理念的變化 1.4.4 環(huán)境及行為因素 第二章第二章 中國人口老齡化與老齡產業(yè)發(fā)展分析中國人口老齡化與老齡產業(yè)發(fā)展分析 2.1 中國人口老齡化進程分析 2.1.1 中國人口總量及結構變化 （1）人口總量增長 （2）人口結構變化 2.1.2 中國人口老齡化的特點 2.1.3 人口老齡化對中國社會經濟的影響 （1）人口老齡化對勞動力的影響 （2）人口老齡化對養(yǎng)老保障的影響 （3）人口老齡化對產業(yè)結構的影響 （4）人口老齡化對儲蓄投資的影響 2.2 中國老齡產業(yè)發(fā)展分析 2.2.1 中國老齡產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 2.2.2 中國老齡產業(yè)市場需求與供給分析 （1）中國老齡產業(yè)需求特征與市場規(guī)模分析 （2）中國老齡產業(yè)供給狀況關系 2.2.3 中國老齡產業(yè)投資機會分析 （1）行業(yè)投資機會分析 （2）區(qū)域投資機會分析 第三章第三章 國外人口老齡化與老年教育發(fā)展模式分析國外人口老齡化與老年教育發(fā)展模式分析 3.1 世界人口老齡化進程分析 3.1.1 世界老年人口分析 （1）世界老年人口規(guī)模 （2）世界老年人口性別構成 （3）世界老年人口老齡化程度 （4）世界老年人口婚姻狀況 （5）世界老年人口經濟活動狀況 3.1.2 世界人口老齡化趨勢與特點 3.2 國外老年教育發(fā)展模式與經驗分析 3.2.1 國外老年大學的發(fā)展歷史 3.2.2 國外老年教育主要發(fā)展模式 （1）政府投資型模式 （2）自治自助型模式 （3）社區(qū)型模式 3.2.3 法國老年教育發(fā)展模式與經驗借鑒 （1）法國的人口老齡化分析 （2）法國“第三年齡大學”發(fā)展模式 （3）法國“第三年齡大學”發(fā)展經驗借鑒 3.2.4 英國老年教育發(fā)展模式與經驗借鑒 （1）英國的人口老齡化分析 （2）英國老年教育發(fā)展模式及其特點 （3）英國老年教育發(fā)展經驗借鑒 3.2.5 美國老年教育發(fā)展模式與經驗借鑒 （1）美國的人口老齡化分析 （2）美國老年教育發(fā)展模式及其特點 （3）美國老年教育發(fā)展經驗借鑒 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC 3.2.6 澳大利亞老年教育發(fā)展模式與經驗借鑒 （1）澳大利亞的人口老齡化分析 （2）澳大利亞老年教育發(fā)展模式及其特點 （3）澳大利亞老年教育發(fā)展經驗借鑒 3.2.7 日本老年教育發(fā)展模式與經驗借鑒 （1）日本的人口老齡化分析 （2）日本老年教育發(fā)展模式及其特點 （3）日本老年教育發(fā)展經驗借鑒 第四章第四章 中國老年教育發(fā)展現(xiàn)狀與模式創(chuàng)新建議中國老年教育發(fā)展現(xiàn)狀與模式創(chuàng)新建議 4.1 中國老年教育發(fā)展現(xiàn)狀分析 4.1.1 中國老年教育發(fā)展現(xiàn)狀 4.1.2 中國老年教育發(fā)展模式分析 （1）辦學模式分析 （2）教學模式分析 （3）教學內容分析 4.1.3 中國老年大學發(fā)展中存在的問題 4.2 中國老年教育模式創(chuàng)新建議 4.2.1 教育理念創(chuàng)新 （1）終身教育理念 （2）自主教育理念 （3）自主學習理念 4.2.2 教育形式的創(chuàng)新 （1）老年學校教育 （2）老年遠程教育 （3）老年社會教育活動 4.2.3 教學模式的創(chuàng)新 （1）以教師活動為主的教學模式 （2）以學生活動為主的教學模式 （3）綜合型教學模式 4.2.4 教育課程建設的創(chuàng)新 4.2.5 教育途徑的創(chuàng)新 4.3 中國老年教育創(chuàng)新路徑養(yǎng)老產業(yè)化發(fā)展 4.3.1 老年人群綜合需求分析 （1）健康需求分析 （2）生活需求分析 （3）精神需求分析 4.3.2 老年大學與相關行業(yè)協(xié)同發(fā)展分析 （1）老年教育與健康服務報告“ 老年健康服務行業(yè)協(xié)同分析 （2）老年教育與養(yǎng)老公寓行業(yè)協(xié)同分析 （3）老年教育與其他產業(yè)協(xié)同分析 4.3.3 老年教育與養(yǎng)老產業(yè)綜合發(fā)展案例分析 （1）上海和佑養(yǎng)老集團 （2）親和源股份有限公司 第五章第五章 中國重點區(qū)域老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析中國重點區(qū)域老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.1 北京市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.1.1 北京市人口老齡化分析 （1）北京市的人口老齡化及特點 （2）北京市人口老齡化的原因 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC （3）北京市人口老齡化對社會經濟的影響 5.1.2 北京市老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）北京市老年人口的特點與需求分析 （2）北京市老年人福利政策 （3）北京市老齡服務發(fā)展基礎分析 1）北京市醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）北京市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）北京市老年活動中心發(fā)展情況 5.1.3 北京市老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）北京市老年大學的現(xiàn)狀 （2）北京市老年大學的分類 （3）北京市老年大學的辦學特點 5.1.4 北京市老年大學存在的問題與對策分析 （1）北京市老年大學的存在的問題 （2）北京市發(fā)展老年大學的對策與建議 5.2 上海市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.2.1 上海市人口老齡化分析 （1）上海市的人口老齡化及特點 （2）上海市人口老齡化的原因 （3）上海市人口老齡化對社會經濟的影響 5.2.2 上海市老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）上海市老年人口的特點與需求分析 （2）上海市老年人福利政策 （3）上海市老齡服務發(fā)展基礎分析 1）上海市醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）上海市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）上海市老年活動中心發(fā)展情況 5.2.3 上海市老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）上海市老年大學的現(xiàn)狀 （2）上海市老年教育相關政策 （3）上海市老年大學的辦學特點 5.2.4 上海市老年大學存在的問題與對策分析 （1）上海市老年大學的存在的問題 （2）上海市發(fā)展老年大學的對策與建議 5.3 天津市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.3.1 天津市人口老齡化分析 （1）天津市的人口老齡化及特點 （2）天津市人口老齡化的原因 （3）天津市人口老齡化對社會經濟的影響 5.3.2 天津市老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）天津市老年人口的特點與需求分析 （2）天津市老年人福利政策 （3）天津市老齡服務發(fā)展基礎分析 1）天津市醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）天津市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）天津市老年活動中心發(fā)展情況 5.3.3 天津市老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）天津市老年大學的現(xiàn)狀 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC （2）天津市老年教育相關政策 （3）天津市老年大學的辦學特點 5.3.4 天津市老年大學存在的問題與對策分析 （1）天津市老年大學的存在的問題 （2）天津市發(fā)展老年大學的對策與建議 5.4 重慶市老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.4.1 重慶市人口老齡化分析 （1）重慶市的人口老齡化及特點 （2）重慶市人口老齡化的原因 （3）重慶市人口老齡化對社會經濟的影響 5.4.2 重慶市老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）重慶市老年人口的特點與需求分析 （2）重慶市老年人福利政策 （3）重慶市老齡服務發(fā)展基礎分析 1）重慶市醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）重慶市養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）重慶市老年活動中心發(fā)展情況 5.4.3 重慶市老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）重慶市老年大學的現(xiàn)狀 （2）重慶市老年教育相關政策 （3）重慶市老年大學的辦學特點 5.4.4 重慶市老年大學存在的問題與對策分析 （1）重慶市老年大學的存在的問題 （2）重慶市發(fā)展老年大學的對策與建議 5.5 山東省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.5.1 山東省人口老齡化分析 （1）山東省的人口老齡化及特點 （2）山東省人口老齡化的原因 （3）山東省人口老齡化對社會經濟的影響 5.5.2 山東省老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）山東省老年人口的特點與需求分析 （2）山東省老年人福利政策 （3）山東省老齡服務發(fā)展基礎分析 1）山東省醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）山東省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）山東省老年活動中心發(fā)展情況 5.5.3 山東省老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）山東省老年大學的現(xiàn)狀 （2）山東省老年教育相關政策 （3）山東省老年大學的辦學特點 5.5.4 山東省老年大學存在的問題與對策分析 （1）山東省老年大學的存在的問題 （2）山東省發(fā)展老年大學的對策與建議 5.6 江蘇省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.6.1 江蘇省人口老齡化分析 （1）江蘇省的人口老齡化及特點 （2）江蘇省人口老齡化的原因 （3）江蘇省人口老齡化對社會經濟的影響 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC 5.6.2 江蘇省老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）江蘇省老年人口的特點與需求分析 （2）江蘇省老年人福利政策 （3）江蘇省老齡服務發(fā)展基礎分析 1）江蘇省醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）江蘇省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）江蘇省老年活動中心發(fā)展情況 5.6.3 江蘇省老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）江蘇省老年大學的現(xiàn)狀 （2）江蘇省老年教育相關政策 （3）江蘇省老年大學的辦學特點 5.6.4 江蘇省老年大學存在的問題與對策分析 （1）江蘇省老年大學的存在的問題 （2）江蘇省發(fā)展老年大學的對策與建議 5.7 浙江省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.7.1 浙江省人口老齡化分析 （1）浙江省的人口老齡化及特點 （2）浙江省人口老齡化的原因 （3）浙江省人口老齡化對社會經濟的影響 5.7.2 浙江省老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）浙江省老年人口的特點與需求分析 （2）浙江省老年人福利政策 （3）浙江省老齡服務發(fā)展基礎分析 1）浙江省醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）浙江省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）浙江省老年活動中心發(fā)展情況 5.7.3 浙江省老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）浙江省老年大學的現(xiàn)狀 （2）浙江省老年教育相關政策 （3）浙江省老年大學的辦學特點 5.7.4 浙江省老年大學存在的問題與對策分析 （1）浙江省老年大學的存在的問題 （2）浙江省發(fā)展老年大學的對策與建議 5.8 福建省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.8.1 福建省人口老齡化分析 （1）福建省的人口老齡化及特點 （2）福建省人口老齡化的原因 （3）福建省人口老齡化對社會經濟的影響 5.8.2 福建省老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）福建省老年人口的特點與需求分析 （2）福建省老年人福利政策 （3）福建省老齡服務發(fā)展基礎分析 1）福建省醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）福建省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）福建省老年活動中心發(fā)展情況 5.8.3 福建省老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）福建省老年大學的現(xiàn)狀 （2）福建省老年教育相關政策 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC （3）福建省老年大學的辦學特點 5.8.4 福建省老年大學存在的問題與對策分析 （1）福建省老年大學的存在的問題 （2）福建省發(fā)展老年大學的對策與建議 5.9 廣東省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.9.1 廣東省人口老齡化分析 （1）廣東省的人口老齡化及特點 （2）廣東省人口老齡化的原因 （3）廣東省人口老齡化對社會經濟的影響 5.9.2 廣東省老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）廣東省老年人口的特點與需求分析 （2）廣東省老年人福利政策 （3）廣東省老齡服務發(fā)展基礎分析 1）廣東省醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）廣東省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）廣東省老年活動中心發(fā)展情況 5.9.3 廣東省老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）廣東省老年大學的現(xiàn)狀 （2）廣東省老年教育相關政策 （3）廣東省老年大學的辦學特點 5.9.4 廣東省老年大學存在的問題與對策分析 （1）廣東省老年大學的存在的問題 （2）廣東省發(fā)展老年大學的對策與建議 5.10 江西省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.10.1 江西省人口老齡化分析 （1）江西省的人口老齡化及特點 （2）江西省人口老齡化的原因 （3）江西省人口老齡化對社會經濟的影響 咨詢電話:010-66181099 5.10.2 江西省老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）江西省老年人口的特點與需求分析 （2）江西省老年人福利政策 （3）江西省老齡服務發(fā)展基礎分析 1）江西省醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）江西省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）江西省老年活動中心發(fā)展情況 5.10.3 江西省老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）江西省老年大學的現(xiàn)狀 （2）江西省老年教育相關政策 （3）江西省老年大學的辦學特點 5.10.4 江西省老年大學存在的問題與對策分析 （1）江西省老年大學的存在的問題 （2）江西省發(fā)展老年大學的對策與建議 5.11 湖南省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.11.1 湖南省人口老齡化分析 （1）湖南省的人口老齡化及特點 （2）湖南省人口老齡化的原因 （3）湖南省人口老齡化對社會經濟的影響 5.11.2 湖南省老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC （1）湖南省老年人口的特點與需求分析 （2）湖南省老年人福利政策 （3）湖南省老齡服務發(fā)展基礎分析 1）湖南省醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）湖南省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）湖南省老年活動中心發(fā)展情況 5.11.3 湖南省老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）湖南省老年大學的現(xiàn)狀 （2）湖南省老年教育相關政策 （3）湖南省老年大學的辦學特點 5.11.4 湖南省老年大學存在的問題與對策分析 （1）湖南省老年大學的存在的問題 （2）湖南省發(fā)展老年大學的對策與建議 5.12 安徽省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.12.1 安徽省人口老齡化分析 （1）安徽省的人口老齡化及特點 （2）安徽省人口老齡化的原因 （3）安徽省人口老齡化對社會經濟的影響 5.12.2 安徽省老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）安徽省老年人口的特點與需求分析 （2）安徽省老年人福利政策 （3）安徽省老齡服務發(fā)展基礎分析 1）安徽省醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）安徽省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）安徽省老年活動中心發(fā)展情況 5.12.3 安徽省老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）安徽省老年大學的現(xiàn)狀 （2）安徽省老年教育相關政策 （3）安徽省老年大學的辦學特點 5.12.4 安徽省老年大學存在的問題與對策分析 （1）安徽省老年大學的存在的問題 （2）安徽省發(fā)展老年大學的對策與建議 5.13 湖北省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.13.1 湖北省人口老齡化分析 （1）湖北省的人口老齡化及特點 （2）湖北省人口老齡化的原因 （3）湖北省人口老齡化對社會經濟的影響 5.13.2 湖北省老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）湖北省老年人口的特點與需求分析 （2）湖北省老年人福利政策 （3）湖北省老齡服務發(fā)展基礎分析 1）湖北省醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）湖北省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）湖北省老年活動中心發(fā)展情況 5.13.3 湖北省老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）湖北省老年大學的現(xiàn)狀 （2）湖北省老年教育相關政策 （3）湖北省老年大學的辦學特點 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC 5.13.4 湖北省老年大學存在的問題與對策分析 （1）湖北省老年大學的存在的問題 （2）湖北省發(fā)展老年大學的對策與建議 5.14 四川省老年教育發(fā)展環(huán)境與需求分析 5.14.1 四川省人口老齡化分析 （1）四川省的人口老齡化及特點 （2）四川省人口老齡化的原因 （3）四川省人口老齡化對社會經濟的影響 5.14.2 四川省老年人的需求與北京市老齡服務的發(fā)展 （1）四川省老年人口的特點與需求分析 （2）四川省老年人福利政策 （3）四川省老齡服務發(fā)展基礎分析 1）四川省醫(yī)療機構發(fā)展情況 2）四川省養(yǎng)老公寓發(fā)展情況 3）四川省老年活動中心發(fā)展情況 5.14.3 四川省老年大學的發(fā)展現(xiàn)狀分析 （1）四川省老年大學的現(xiàn)狀 （2）四川省老年教育相關政策 （3）四川省老年大學的辦學特點 5.14.4 四川省老年大學存在的問題與對策分析 （1）四川省老年大學的存在的問題 （2）四川省發(fā)展老年大學的對策與建議 第六章第六章 中國老年大學領先個案經營與發(fā)展分析中國老年大學領先個案經營與發(fā)展分析 6.1 中國老年大學總體經營特點分析 6.1.1 老年大學總體地區(qū)分布情況 6.1.2 老年大學總體規(guī)模情況分析 6.1.3 老年大學總體需求潛力分析 6.2 領先老年大學經營狀況分析 6.2.1 山東老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.2 上海老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.3 福建老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.4 天津市老年人大學 （1）學校簡介 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.5 河北老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.6 安徽老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.7 貴州老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.8 陜西老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.9 北京東方婦女老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.10 武漢老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.11 長春老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.12 金陵老年大學 （1）學校簡介 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.13 廈大老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.14 寧波老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.15 青島市老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.16 廣東省老干部大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.17 廣東省老干部大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.18 湖南老干部大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.19 湖北省老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.20 哈爾濱老年人大學 （1）學校簡介 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.21 包頭市老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.22 山西老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.23 常州老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.24 四川老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.25 北京市海淀老齡大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.26 池州市老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.27 貴陽市老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.28 江陰市老年大學 （1）學校簡介 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 6.2.29 西安老年大學 （1）學校簡介 （2）學校組織結構 （3）學校教學情況 （4）學校發(fā)展特色 （5）學校發(fā)展前景分析 圖表目錄圖表目錄 圖表 1：未來 40 年人口老齡化趨勢（單位：億人） 圖表 2：中國社會老齡化進度時間表 圖表 3：未來我國總人口、勞動年齡人口及人口撫養(yǎng)比預測（單位：億人，%） 圖表 5：2015 -2022 年中國 CPI 和醫(yī)療保健服務價格的變化（當月同比） （單位：%） 圖表 6：2008-2022 年中國城鄉(xiāng)居民人均收入增長情況（單位：元，%） 圖表 7：2015-2022 年中國城鄉(xiāng)居民消費支出增長（單位：元，%） 圖表 8：2015-2022 年國內主要宏觀經濟指標增長率預測（單位：%） 圖表 9：2004-2022 年中國人口數(shù)量及增長情況（單位：萬人，） 圖表 10：近 10 年全球人口增長率（單位：%） 圖表 11：第三次嬰兒潮人口步入婚育引發(fā)第四次嬰兒潮（單位：萬人，%） 圖表 12：2000-2022 年中國城鎮(zhèn)化率變化分析圖（單位：%） 圖表 13：2000-2022 年中國 65 歲以上老年人口數(shù)量及占比（單位：萬人次，%） 圖表 14：全國老齡化地區(qū)排名示意圖 圖表 15：中國各省老年人口比例圖 圖表 16：老年人（自我回答的）健康狀況 圖表 17：老年人受教育狀況 圖表 18：全國各省 65 歲以上老年人口比重（單位：%） 圖表 19：城鄉(xiāng) 65 歲以上老齡人口比重（單位：%） 圖表 20：老年人主要經濟來源構成 圖表 21：老年人退休質量調查 圖表 22：老年人的需求 圖表 23：1950-2050 年 60 歲以上的人口比例 圖表 24：2000 年世界老年人口中婦女所占的比例 圖表 25：世界部分國家的人口老齡化變化趨勢圖 圖表 26：中國歷年老年學校、在校學員統(tǒng)計數(shù) 圖表 27：老年人參加老年學校教育活動的課程情況 圖表 28：老年人了解老年學校教育活動的途徑 圖表 29：社區(qū)老年學校的管理模式 圖表 30：參加老年教育活動的目的 圖表 31：北京市老年人口統(tǒng)計表 圖表 32：中國各省老年人口比例圖 圖表 33：北京市老年大學成立時間表 圖表 34：北京市老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 35：北京市老年大學分類及特點統(tǒng)計表 圖表 36：上海市老年人口統(tǒng)計表 圖表 37：上海市老年大學成立時間表 圖表 38：上海市老年大學情況統(tǒng)計表 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC 圖表 39：天津市老年人口統(tǒng)計表 圖表 40：天津市老年大學成立時間表 圖表 41：天津市老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 42：重慶市老年人口統(tǒng)計表 圖表 43：重慶市老年大學成立時間表 圖表 44：重慶市老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 45：山東省老年人口統(tǒng)計表 圖表 46：山東省老年大學成立時間表 圖表 47：山東省老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 48：江蘇省老年人口統(tǒng)計表 圖表 49：江蘇省人口年齡結構及老年人口贍養(yǎng)系數(shù) 圖表 50：江蘇省老年大學成立時間表 圖表 51：江蘇省老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 52：浙江省老年人口統(tǒng)計表 圖表 53：浙江省老年大學成立時間表 圖表 54：浙江省老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 55：福建省老年人口統(tǒng)計表 圖表 56：福建省老年大學成立時間表 圖表 57：福建省老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 58：廣東省老年人口統(tǒng)計表 圖表 59：廣東省老年大學成立時間表 圖表 60：廣東省老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 61：江西省老年人口統(tǒng)計表 圖表 62：江西省老年大學成立時間表 圖表 63：江西省老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 64：湖南省老年人口統(tǒng)計表 圖表 65：湖南省老年大學成立時間表 圖表 66：湖南省老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 67：安徽省老年人口統(tǒng)計表 圖表 68：安徽省老年大學成立時間表 圖表 69：安徽省老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 70：湖北省老年人口統(tǒng)計表 圖表 71：湖北省老年大學成立時間表 圖表 72：湖北省老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 73：四川省老年人口統(tǒng)計表 圖表 74：四川省老年大學成立時間表 圖表 75：四川省老年大學情況統(tǒng)計表 圖表 76：山東老年大學學科設置表 圖表 77：山東老年大學組織結構圖 圖表 78：上海老年大學學科設置表 圖表 79：上海老年大學組織結構圖 圖表 80：福建老年大學學科設置表 圖表 81：福建老年大學組織結構圖 圖表 82：天津市老年人大學學科設置表 圖表 83：天津市老年人大學組織結構圖 圖表 84：河北老年大學學科設置表 圖表 85：河北老年大學組織結構圖 圖表 86：安徽老年大學學科設置表 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC 圖表 87：安徽老年大學組織結構圖 圖表 88：貴州老年大學學科設置表 圖表 89：貴州老年大學組織結構圖 圖表 90：陜西老年大學學科設置表 圖表 91：陜西老年大學組織結構圖 圖表 92：北京東方婦女老年大學學科設置表 圖表 93：北京東方婦女老年大學組織結構圖 圖表 94：武漢老年大學學科設置表 圖表 95：武漢老年大學組織結構圖 圖表 96：長春老年大學學科設置表 圖表 97：長春老年大學組織結構圖 圖表 98：金陵老年大學學科設置表 圖表 99：金陵老年大學組織結構圖 圖表 100：廈大老年大學學科設置表 圖表 101：廈大老年大學組織結構圖 圖表 102：寧波老年大學學科設置表 圖表 103：寧波老年大學組織結構圖 圖表 104：青島市老年大學學科設置表 圖表 105：青島市老年大學組織結構圖 圖表 106：廣東省老干部大學學科設置表 圖表 107：廣東省老干部大學組織結構圖 圖表 108：廣東省老干部大學學科設置表 圖表 109：廣東省老干部大學組織結構圖 圖表 110：湖南老干部大學學科設置表 圖表 111：湖南老干部大學組織結構圖 圖表 112：湖北省老年大學學科設置表 圖表 113：湖北省老年大學組織結構圖 圖表 114：哈爾濱老年人大學學科設置表 圖表 115：哈爾濱老年人大學組織結構圖 圖表 116：包頭市老年大學學科設置表 圖表 117：包頭市老年大學組織結構圖 圖表 118：山西老年大學學科設置表 圖表 119：山西老年大學組織結構圖 圖表 120：常州老年大學學科設置表 圖表 121：常州老年大學組織結構圖 圖表 122：四川老年大學學科設置表 圖表 123：四川老年大學組織結構圖 圖表 124：北京市海淀老齡大學學科設置表 圖表 125：北京市海淀老齡大學組織結構圖 圖表 126：池州市老年大學學科設置表 圖表 127：池州市老年大學組織結構圖 圖表 128：貴陽市老年大學學科設置表 圖表 129：貴陽市老年大學組織結構圖 圖表 130：江陰市老年大學學科設置表 圖表 131：江陰市老年大學組織結構圖 圖表 132：西安老年大學學科設置表 圖表 133：西安老年大學組織結構圖 略 中國產業(yè)調研網(wǎng) C2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 濟研咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、66182099 傳真：010-66183099 Email：KfC 訂閱2015-2022 年中國老年教育行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告 ，報告編號 ：1552261 咨詢電話：400-612-8668、010-66181099、010-66182099 咨詢郵箱：kfC，傳真：010-66183099。 閱讀全文：http:/ enXiQianJingYuCe.html