《一年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練ppt課件（44頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、喜羊羊的快樂(lè)學(xué)習(xí),看圖說(shuō)話,第一關(guān)：看圖說(shuō)短語(yǔ)。加油！,小朋友們好，我是喜羊羊，很高興在看圖說(shuō)話的課堂上和你們見(jiàn)面，相信你們學(xué)了看圖說(shuō)話，會(huì)比我更聰明的。,香蕉,鮮花,草莓,小魚(yú),馬兒,小孩,（ 的 ）,（ 的）,（ 的）,（ 的）,（ 的）,（ 的）,填上合適的詞語(yǔ),美麗的鸚鵡,yng w,懶洋洋的小貓,ln,毛茸茸的小雞,rng,潔白的小兔,紅通通的蘋(píng)果,茂盛的大樹(shù),mo shng,填上合適的詞語(yǔ),（ ）的荷葉 （ ）的故事,（ ）的樓房 （ ）的裙子,（ ）的老師 （ ）的孩子,圓圓,好聽(tīng),高高,漂亮,親切,可愛(ài),你們太棒了！,大家好， 現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí) 新的內(nèi)容了， 你準(zhǔn)備好了嗎？,看圖

2、說(shuō)句子,第二關(guān),看句子回答問(wèn)題 放學(xué)后，小明在教室里掃地。 在什么時(shí)候（時(shí)間）: 在什么地方（地點(diǎn)）： 這個(gè)句子寫(xiě)出了誰(shuí)（人物） 他在干什么（事情）：,放學(xué)后,教室里,小明,掃地,1、時(shí)間 2、地點(diǎn) 3、人物 4、事情 5、效果（或心情）,什么時(shí)間，誰(shuí)，在哪里，干什么，干的怎么樣（或心情如何）,時(shí)間 早晨、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天 太陽(yáng)落山的時(shí)候 星期天的上午 六一兒童節(jié)的晚上 ,人物,爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、同學(xué)、老師、陌生人 擬人物：各種植物、各種動(dòng)物（喜羊羊、 灰太狼 ）,地點(diǎn),家里、學(xué)校、公園,小河邊、月球上、 水晶宮殿、森林里,事情,做作業(yè)、看電視、上課、踢足球、爬山、洗碗

3、、看書(shū),讀一讀，看看下面的句子缺少那些內(nèi)容，請(qǐng)你填上。,1、（ ），小鳥(niǎo)們都飛回窩里睡覺(jué)了。 2、一天下午，（ ）一起到廣場(chǎng)踢足球。 3、天亮了，兔媽媽提著籃子到森林里去（ ）。 4（ ），樹(shù)葉從樹(shù)上一片片地落下來(lái)了。,傍晚,我和哥哥,采蘑菇,秋天到了,看例句，再仿寫(xiě)擴(kuò)充句子。,例：我和姐姐打乒乓球。 放學(xué)后，我和姐姐在體育館打乒乓球。 、同學(xué)們?cè)谧霾佟?,同學(xué)們 做操。 、我和弟弟放風(fēng)箏。 ，我和弟弟在 放風(fēng)箏。,小明（ ）讀書(shū)。,在教室里,語(yǔ)文課上,，,冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。,夏天，青蛙在荷葉上玩耍。,下了第二節(jié)課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操。,會(huì)看圖 學(xué)說(shuō)話,下午，媽媽在菜市場(chǎng)買菜。,

4、會(huì)看圖 學(xué)說(shuō)話,判斷我們倆有什么不同？,今天上午， 我和媽媽 去學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。,今天上午，天空陰沉沉的，我和媽媽去去學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。,上面的句子，告訴我們寫(xiě)時(shí)間時(shí)，要想想當(dāng)時(shí)的天氣。,星期天，三個(gè)小朋友在草地 上做操。他們玩得真高興！,體育課上，小花在操場(chǎng)上跳繩。她跳得真好！,小朋友們，我可已經(jīng)掌握說(shuō)句子的方法了，你們呢？敢不敢和我比比看圖說(shuō)句子？,什么時(shí)間？誰(shuí)？ 在哪里？干什么？,時(shí)間: 地點(diǎn): 人物： 事件：,下課了、上體育課時(shí)等,同學(xué)們、小朋友們等,玩耍（打籃球、跳高、打乒乓球、拍皮球、拔河比賽、打排球等）,操場(chǎng)上,看圖，請(qǐng)說(shuō)明什么時(shí)間？有誰(shuí)?在什么地方? 他們?cè)诟墒裁矗?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌 停一停，用 說(shuō)完了，用 要問(wèn)問(wèn)題用 驚喜感嘆用,，,。,？,！,寫(xiě)一寫(xiě),1、開(kāi)頭空兩格。 2、第一行寫(xiě)完后，第二行頂格寫(xiě)。 3、加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 4、寫(xiě)完后要自讀，檢查語(yǔ)句是否通順連貫。,有一天，小明看見(jiàn)一個(gè)大哥哥把香蕉皮扔在了地上。（1） 于是，他走過(guò)去把香蕉皮撿起來(lái)，（2）扔進(jìn)垃圾桶。清潔工叔叔看見(jiàn)后對(duì)他笑了。（3）,比一比 練口才,小朋友們，要說(shuō)再見(jiàn)了， 今天你們學(xué)得快樂(lè)嗎？,明天見(jiàn)！,