2019-2020學(xué)期度教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中全會和全國、全省教育工作會議精神，按照國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)和xx省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要(xx-2020年)(以下簡稱“兩個綱要”)的總體部署，緊緊圍繞縣局xx年工作要點(diǎn)、縣基教股xx年工作計(jì)劃和中心學(xué)校xx年工作要點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為突破口，以改革創(chuàng)新為動力，繼續(xù)開展“構(gòu)建有效課堂、爭創(chuàng)高效課堂”活動，繼續(xù)推進(jìn)規(guī)范化和精細(xì)化管理，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革。凝心聚力，愛崗敬業(yè)，自加壓力，負(fù)重奮進(jìn)，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面!二、工作目標(biāo)(一)xx年學(xué)校的總體工作目標(biāo)xx年既是“十二五”收官之年、教育強(qiáng)縣階段性總結(jié)之年，又是農(nóng)村義務(wù)教育階段“全面改薄”的關(guān)鍵之年?？偰繕?biāo)：力爭年度考核第一，繼續(xù)努力辦人民滿意的清塘教育。分解為安全：零安全責(zé)任事故。2.質(zhì)量：第一，xx屆畢業(yè)會考成績和抽考成績綜合排名均進(jìn)入縣前八名，第二，肄業(yè)班統(tǒng)考成績再上臺階，達(dá)到梅城鎮(zhèn)中學(xué)的98%，第三，縣運(yùn)會成績綜合進(jìn)入縣前三名;第四，綜合考評確保全縣第一。3.課改：分析現(xiàn)狀，思路明晰，科學(xué)推進(jìn)。4.隊(duì)伍：抓行風(fēng)建設(shè)，促專業(yè)成長，人事微調(diào)，加強(qiáng)管理力量。5.教育信息化：積極推進(jìn)。6.積極投入中學(xué)整體搬遷紅茶廠的偉大工程。7.教工愉悅工作，幸福生活，勤儉節(jié)約，安居樂業(yè)。(二)xx年教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)量：第一，xx屆畢業(yè)會考成績和抽考成績綜合排名均進(jìn)入縣前八名，第二，肄業(yè)班統(tǒng)考成績再上臺階，達(dá)到梅城鎮(zhèn)中學(xué)的98%，第三，縣運(yùn)會成績綜合進(jìn)入縣前三名;第四，綜合考評確保全縣第一。2.縣職高、縣重點(diǎn)高中、縣內(nèi)其他普高輸送人數(shù)超高縣局下達(dá)的任務(wù)。3.注重藝體特色，中小學(xué)生在省、市、縣體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新等競賽中取得好成績，今年的“三獨(dú)”比賽和縣運(yùn)會更要取得優(yōu)異成績。4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)生個性發(fā)展和養(yǎng)成教育要形成特色。學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，中小學(xué)學(xué)生犯罪率為0。5.完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，并在各級各類創(chuàng)優(yōu)爭先中取得好成績。6.進(jìn)一步抓好體衛(wèi)工作，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康檢測，按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測的學(xué)生，合格率達(dá)到98%。三、工作思路圍繞工作目標(biāo)，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，抓住“一個根本”，圍繞“一個中心”，改善“兩個環(huán)節(jié)”，強(qiáng)化“三種意識”，抓好“四條途徑”，實(shí)現(xiàn)“五個發(fā)突破”。抓住“一個根本”堅(jiān)持德育為首，育人為本。圍繞“一個中心”以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。改善”兩個環(huán)節(jié)”德育和體育。強(qiáng)化“三種意識”質(zhì)量意識;課改意識;文化意識。抓好“四條途徑”以規(guī)范、精細(xì)管理求發(fā)展，以改革課堂教學(xué)增活力，以優(yōu)化校本研訓(xùn)提素質(zhì)，以加強(qiáng)督查指導(dǎo)促提高。實(shí)現(xiàn)“五個發(fā)突破”學(xué)校管理上檔次，德育工作上層次，隊(duì)伍建設(shè)上水平，教育教學(xué)質(zhì)量上臺階，文化建設(shè)上品位。四、主要措施(一)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，提升教師隊(duì)伍整體水平加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，繼續(xù)深入開展“四個一愛心工程”師德師風(fēng)建設(shè)活動，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，樹立清塘中學(xué)教師隊(duì)伍良好形象。建立健全師德考核辦法，結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?，積極營造尊師重教的良好社會氛圍。2.開展教師培訓(xùn)。全面實(shí)施新一周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育。開展班主任、科任教師、新教師及教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)。制定對學(xué)校和教師的繼續(xù)教育與校本教研培訓(xùn)督查、評比和考核辦法，完善教師個人培訓(xùn)臺帳，加強(qiáng)培訓(xùn)跟蹤管理。3.強(qiáng)化教師管理。實(shí)施名師工程，做好名師管理和服務(wù)工作，建設(shè)學(xué)校優(yōu)師團(tuán)隊(duì)。建立教師資源管理庫，實(shí)現(xiàn)對教師資源的有效整合和動態(tài)管理。確保教師專崗專用，提高教師專業(yè)化水平。4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校各部門德育工作職責(zé)，形成德育合力;二是認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的中小學(xué)班主任工作規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理和評價辦法;三是加大培訓(xùn)力度，多渠道培訓(xùn)中小學(xué)德育干部和德育工作者。5.開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個人評比活動，把德育工作抓好抓實(shí)，爭奪鎮(zhèn)、縣德育工作先進(jìn)單位與先進(jìn)個人。6.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的意見(xx教通20 xx79號)和xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的意見精神，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，建設(shè)具有校本特色的學(xué)校文化。(二)以加強(qiáng)學(xué)生德育工作為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育形成德育特色。全面貫徹落實(shí)安化縣中小學(xué)德育工作常規(guī)，堅(jiān)持以愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、公民素質(zhì)教育、法紀(jì)教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育為德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，突出養(yǎng)成教育，完善各項(xiàng)德育工作制度，扎實(shí)開展德育常規(guī)工作，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主渠道、主陣地作用，形成具有本校特色的德育工作模式。2.開展德育主題活動。全面開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)活動、經(jīng)典誦讀活動、星級評比活動，大力推廣德育體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，不斷豐富中小學(xué)德育工作內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)德育主題活動系列化，有效提高德育工作整體效益。3.加強(qiáng)心理健康教育。切實(shí)關(guān)注留守少年兒童與問題學(xué)生的心理健康，建立留守兒童和問題學(xué)生檔案，通過“師生心連心，手拉手”結(jié)對幫扶等途徑，動態(tài)地全程關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣、心理健康狀態(tài)，全方位地關(guān)愛他們。4.推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。配合關(guān)工委、離退休協(xié)會積極推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)家庭教育科學(xué)知識宣傳和普及，建立學(xué)校、家庭與社區(qū)良性互動的合作機(jī)制，充分發(fā)揮家長學(xué)校的功能，強(qiáng)化家庭教育責(zé)任，增強(qiáng)家長作為監(jiān)護(hù)人的法律意識，注重家長言傳身教、傳承中華民族傳統(tǒng)美德，建立具有較強(qiáng)專業(yè)知識的家庭教育教師隊(duì)伍，積極開展家庭教育各項(xiàng)主題活動，豐富家庭教育內(nèi)容，努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育工作網(wǎng)路，努力爭創(chuàng)家庭教育示范鎮(zhèn)。(三)以加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理為基礎(chǔ)，切實(shí)提升學(xué)校辦學(xué)水平。認(rèn)真貫徹和落實(shí)益陽市教育局、安化縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，重點(diǎn)規(guī)范課程開設(shè)、學(xué)生作息時間和課外作業(yè)時量、學(xué)生用書、招生工作、辦班行為、教師教學(xué)行為、教育收費(fèi)、學(xué)籍管理等工作。2.以安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范、安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范和安化縣中小學(xué)德育工作常規(guī)為依據(jù)，進(jìn)一步健全和落實(shí)學(xué)校管理制度，加強(qiáng)教育教學(xué)視導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化與精細(xì)化，在“五精五細(xì)”方面多思考，多探索，多實(shí)踐。3.切實(shí)落實(shí)保學(xué)控流責(zé)任制，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，進(jìn)一步鞏固提高普九成果，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，不讓一個學(xué)生因?qū)W校原因或教師原因而失學(xué)。4.規(guī)范課程開設(shè)，切實(shí)保證非統(tǒng)考科目的教學(xué)時間;規(guī)范教輔資料的使用，堅(jiān)決杜絕濫訂濫發(fā)教輔資料的現(xiàn)象。以安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范為依據(jù)，提高管理效益。5.進(jìn)一步優(yōu)化評價機(jī)制，出臺xx年績效考評方案、課堂教學(xué)改革先進(jìn)個人評比方案，修訂教育教學(xué)質(zhì)量考評獎勵方案、班主任考評方案、進(jìn)一步完善目標(biāo)管理考核方案。6.深化課程改革。認(rèn)真貫徹落實(shí)安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。7.加強(qiáng)教學(xué)研究。大力推進(jìn)微型課題研究，完善課程資源建設(shè)，促進(jìn)科研興校。組織“教研組內(nèi)課題研究”活動，發(fā)揮教研組的實(shí)體功能。加強(qiáng)教育科研隊(duì)伍建設(shè)，整體提升學(xué)校教研組長和備課組長的課堂教學(xué)指導(dǎo)能力，提升專業(yè)教師教育科研水平。8.加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作。向全面發(fā)展要質(zhì)量，向藝體要特色。進(jìn)一步抓好藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。重視學(xué)生特長訓(xùn)練與培養(yǎng)。在不亂收費(fèi)的前提下，大力加強(qiáng)學(xué)生第二課堂培訓(xùn)活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范，上好體育課，深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作。認(rèn)真組織全縣中學(xué)生籃球、小學(xué)生羽毛球運(yùn)動會，不斷豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式。指導(dǎo)和督促學(xué)校做好常見傳染病預(yù)防和知識教育，全面實(shí)施每年一次的學(xué)生健康體檢。切實(shí)落實(shí)安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范和改進(jìn)體育課教學(xué)。積極組織體育教師參加各級各類培訓(xùn)，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。9.加強(qiáng)藝術(shù)與科技教育。進(jìn)一步抓好藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。一是依據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)教育課程計(jì)劃，努力做到特長生培訓(xùn)與藝術(shù)普及教育雙豐收。二是要積極開展群體性的藝術(shù)活動，如：班級籃球聯(lián)賽、校運(yùn)會、書畫大賽、藝術(shù)節(jié)等。三是組織學(xué)生參加市縣“三獨(dú)”比賽和藝術(shù)展演活動要早部署，早訓(xùn)練，常督查。10.加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作。按規(guī)定比例安排教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)，按照教育部標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)用、夠用的原則，訂購好教育技術(shù)裝備。加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作培訓(xùn)、督查與指導(dǎo)，促進(jìn)教育技術(shù)裝備管理精細(xì)化、使用高效化。進(jìn)行“班班通”建設(shè)，逐步提高學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平。11.提升教育教學(xué)質(zhì)量。xx屆中考優(yōu)秀生需穩(wěn)步提升，上安化一中分?jǐn)?shù)線的學(xué)生比例爭取提高3%，達(dá)到34%。其中，尖子生要有突破，在全縣文化科排名前20名的要繼續(xù)保持去年的數(shù)量(2人以上)，前100名要有增加;藝術(shù)體育特長生保住原來優(yōu)秀的位置，入圍人數(shù)在上屆基礎(chǔ)上增加2人，朝著38人努力，文化加特長考上一中的人數(shù)要增加2人，突破15人;各科文化成績的“一分二率”在全縣排名均要比上屆有所長進(jìn)，全部必須超過全縣平均水平;爭取有3科以上能評為中考優(yōu)勝科目;七科總分合格率上升15%，達(dá)到80%;一次性全科合格率上升8%，達(dá)到50%;九科總分合格率上升15%，達(dá)到85%。總之，成績要比xx屆要有明顯進(jìn)步。(四)以新課程改革為指向，加強(qiáng)教學(xué)與管理創(chuàng)新。以實(shí)施第二輪課程改革為契機(jī)，解放思想，更新教育觀念、內(nèi)容、手段和方法，投身課程改革、課堂教學(xué)改革、教學(xué)手段改革以及教育評價改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。加強(qiáng)課題研究。學(xué)校將重新申報(bào)xx課題，以多個小課題研究為主，以教學(xué)中的問題為課題，全面展開階段性研究。2.重視常態(tài)教研。以教研組長為核心，每個教研組內(nèi)的每個教師每年上一堂使用多媒體教學(xué)手段的教研課，學(xué)校每期進(jìn)行一次課件評優(yōu)。3.倡導(dǎo)教師相互聽課。要求校長、教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任每期聽課40節(jié)，其他行政人員、教研組長每期聽課20節(jié)，一般教師每期聽課16節(jié)，同頭課必須達(dá)10節(jié)。4.創(chuàng)新集體備課。各年級各科成立備課組，進(jìn)行集體備課，提高教師協(xié)作、互助精神，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)者水平、技巧、能力互相取長補(bǔ)短，便于減輕教師負(fù)擔(dān)，節(jié)約學(xué)校開支。5.推進(jìn)教師管理機(jī)制的創(chuàng)新。從教師評價方案獎勵方案績效工資方案著手，認(rèn)真收集整理教師意見，修改與完善這三個制度。要放開手腳，解除羈絆，待遇向一線教師傾斜，拉大多做與少做、做好與做歹之間的差距，按照優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，重獎有突出貢獻(xiàn)的學(xué)科帶頭人、骨干教師及工作完成出色的教師。6.認(rèn)真抓好校本教研制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹安化縣教研室關(guān)于校本教研制度建設(shè)的指導(dǎo)意見，創(chuàng)造性地開展校本教研工作。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教研為學(xué)校工作服務(wù)的目標(biāo)，確保課程改革的深入進(jìn)行，完成各項(xiàng)課題研究和成果推廣，動員教師全員參與，緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題開展研究，在實(shí)踐中不斷提高研究水平和研究能力，促進(jìn)教師的成長與發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。7.加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。每期要對教師進(jìn)行兩次以上業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座，每期要有一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記(不少于5000字)，積極撰寫教育教學(xué)論文(每人每年至少撰寫1篇論文)。8.加強(qiáng)日常工作檢查。根據(jù)教師日常工作檢查、考評獎勵制度，每期對教師日常工作檢查二次以上(含二次)。特別加大對學(xué)生作業(yè)、測評的檢查力度。做到每次檢查及時反饋信息，認(rèn)真總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。9.加大課堂改革力度。向課堂教學(xué)改革要質(zhì)量。繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)年”和“教學(xué)質(zhì)量年”活動，掀起課堂教學(xué)研討熱潮，積極開展教學(xué)比武、觀摩課、帶班課、匯報(bào)課、教學(xué)開放日等教研活動，扎實(shí)開展課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建有效課堂，爭創(chuàng)高效課堂。優(yōu)先合理安排教研費(fèi)，積極派送教師參加各級教學(xué)研討活動，積極借鑒先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式。10.實(shí)施名師工程。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于實(shí)施xx名師工程的若干意見(xx辦20 xx30號)文件精神，在縣局的統(tǒng)一部署下，實(shí)施名師工程，做好名師管理和服務(wù)工作，建設(shè)優(yōu)師團(tuán)隊(duì)。通過建立健全名師(優(yōu)秀教師)引進(jìn)、選拔、培養(yǎng)、管理新機(jī)制，推動學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。11.加強(qiáng)教師培訓(xùn)、補(bǔ)充和交流工作。全面啟動農(nóng)村中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)和新一周期教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教師的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)開展教育管理干部培訓(xùn)。積極組織教師參加“國培”、“省培”。要引領(lǐng)教師與時俱進(jìn)，適應(yīng)信息化社會，鼓勵建立博客，鼓勵教師多通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和獲取教育教學(xué)資源。實(shí)開展全員校本培訓(xùn)，每年組織的全員校本培訓(xùn)不少于48課時。積極開展班主任、科任教師、新教師及教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)。制定教師繼續(xù)教育與校本教研培訓(xùn)督查、評比和考核辦法，建立教師個人培訓(xùn)臺帳，加強(qiáng)培訓(xùn)跟蹤管理。(五)以落實(shí)四項(xiàng)專項(xiàng)工作為契機(jī)，爭創(chuàng)縣內(nèi)先進(jìn)單位。搞好兩項(xiàng)評估，確保迎檢考核優(yōu)秀?！皟身?xiàng)評估”工作意義重大，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展，事關(guān)上級對我縣教育工作的評價，學(xué)校要安排專人具體負(fù)責(zé)，校長要親自部署安排，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，尤其要迅速進(jìn)一步搞好兩項(xiàng)評估表冊的核對、完善工作，按要求搞好兩項(xiàng)評估資料整理建檔工作，高標(biāo)準(zhǔn)做好“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”迎檢的準(zhǔn)備。凝心聚力，要攻堅(jiān)克難，確保圓滿實(shí)現(xiàn)迎檢工作目標(biāo)。2.搞好體衛(wèi)工作，確保傳統(tǒng)學(xué)校特色。認(rèn)真抓好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作和健康教育工作。一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，與衛(wèi)生防疫部門配合，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工作與健康教育工作，切實(shí)做好流行性疾病的預(yù)防與監(jiān)控工作，努力降低常見病和流行性疾病的發(fā)病率;二是配合相關(guān)部門依據(jù)上級文件精神做好中小學(xué)生健康體檢工作。三是抓實(shí)特長生訓(xùn)練，確保競賽成績優(yōu)秀。3.搞好課題研究，確保教研教改有名。按照縣教研室的安排，積極做好小課題研究，爭取有省級課題立項(xiàng)。在課題研究期間，思考和改革學(xué)校教學(xué)模式，慢慢形成自己學(xué)校的教學(xué)特色。4.搞好畢業(yè)會考，確保新生輸送先進(jìn)。按照縣局的部署和要求，認(rèn)真組織好初中畢業(yè)會考，認(rèn)真做好縣內(nèi)高中階段的新生輸送工作，尤其要做好縣內(nèi)重點(diǎn)高中和職高的新生輸送工作，爭當(dāng)先進(jìn)單位。