全市教育大會(huì)上的講話稿今天，我們召開(kāi)全市教育大會(huì)，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，全面落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)部署要求，安排當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育工作，動(dòng)員全市上下更加重視教育、關(guān)心支持教育、共同抓好教育，全力打造區(qū)域教育高地，不斷開(kāi)創(chuàng)我市教育事業(yè)發(fā)展新局面。近年來(lái)，在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，市委、市政府堅(jiān)持把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展位置，深入實(shí)施科教興攀和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，著力抓公平促普惠、抓內(nèi)涵提質(zhì)量、抓改革激活力、抓黨建強(qiáng)根基，推動(dòng)全市教育事業(yè)不斷取得新進(jìn)展新成效，展現(xiàn)出四方面特點(diǎn)：一是總體水平全省領(lǐng)先。近5年，全市教育投入達(dá)XXX多億元，辦學(xué)條件不斷改善，教育發(fā)展能力和群眾滿意度穩(wěn)步提升，教育綜合發(fā)展水平位列全省第一方陣。二是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。普通高考本科上線人數(shù)連續(xù)十年增長(zhǎng)，高考萬(wàn)人上線人數(shù)、本科和一本上線率均居全省前列，職業(yè)教育畢業(yè)生連續(xù)兩年在世界技能大賽摘得金牌，高等教育發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，基礎(chǔ)教育具有很強(qiáng)吸引力。三是均衡發(fā)展成效明顯。學(xué)前三年教育普及率達(dá)XX%，公辦和普惠性幼兒園學(xué)位比例達(dá)XX%，義務(wù)教育各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)位于全省前列，X個(gè)縣(區(qū))全部通過(guò)縣域內(nèi)國(guó)家義務(wù)教育基本均衡評(píng)估，成為全省XX第X個(gè)全域通過(guò)國(guó)檢的市XX。四是教育改革不斷深化。先后實(shí)施義務(wù)教育學(xué)區(qū)化管理和集團(tuán)化辦學(xué)、普通高中開(kāi)展選課走班和生涯規(guī)劃教育、職業(yè)教育落實(shí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗和“縣管校聘”等系列改革舉措，取得明顯成效。這些成績(jī)來(lái)之不易，全市廣大教師和教育工作者擔(dān)當(dāng)使命、教書(shū)育人、默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)了人才，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在此，我代表市委、市政府，向辛勤奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持XXX教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!教育，是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)最長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、最重要的國(guó)計(jì)民生，是千秋萬(wàn)代的事業(yè)，是一個(gè)民族不滅的“燈”。今天，我們比以往任何時(shí)候都更迫切需要優(yōu)秀人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者，全市各級(jí)各部門(mén)和廣大教育工作者務(wù)必站在全市改革發(fā)展的高度，將教育事業(yè)深深根植于內(nèi)心，銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，奮力推動(dòng)XXX教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、提高站位，明確方向，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。習(xí)近平總書(shū)記高度重視教育改革發(fā)展，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，發(fā)表系列重要講話、提出系列新理念新思想新觀點(diǎn)，特別是去年教師節(jié)，習(xí)近平總書(shū)記出席全國(guó)教育大會(huì)并發(fā)表重要講話，把對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)概括為“九個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。特別是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)四川教育改革發(fā)展作出的重要指示，體現(xiàn)了對(duì)四川人民的深切厚愛(ài)，為我們推動(dòng)教育事業(yè)更好發(fā)展指明了方向。省委堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署，始終把教育擺在全省工作大局的優(yōu)先位置來(lái)抓，持續(xù)深化教育改革，加快補(bǔ)齊教育短板，推動(dòng)全省教育事業(yè)取得了顯著成效。特別是去年11月27日全省教育大會(huì)上，省委彭清華書(shū)記深刻闡釋了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)四川教育工作的重要指示，充分肯定了全省教育事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)，深入分析了我省教育事業(yè)發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)前和今后一段時(shí)期全省教育工作作出安排部署，為我們抓好教育工作進(jìn)一步提出了明確要求。全市各級(jí)教育部門(mén)和廣大教育工作者要提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)四川教育工作的重要指示精神，全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保我市教育事業(yè)始終沿著中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路前進(jìn)，不斷提高教育發(fā)展質(zhì)量和水平。二、聚焦聚力，真抓實(shí)干，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域教育高地建設(shè)近年來(lái)，我市教育事業(yè)取得了豐碩成果，但也還面臨著教育經(jīng)費(fèi)投入不夠、公辦和普惠性學(xué)前教育資源缺乏、主城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源供給不足、“大班額”現(xiàn)象依然存在、教師總量不夠特別是名師名家和音體美、信息技術(shù)學(xué)科教師缺乏等一系列問(wèn)題，都需要我們認(rèn)真研究，切實(shí)加以解決。(一)堅(jiān)持立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記指出，“立德樹(shù)人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)”。要始終把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)力共育的良好環(huán)境。一要堅(jiān)持德育優(yōu)先。把思想政治教育擺在突出位置，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，理直氣壯開(kāi)好思政課，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，更好地聽(tīng)黨話、跟黨走，肩負(fù)民族復(fù)興的重任。加強(qiáng)品德教育，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從做好小事、管好小節(jié)起步，以品德潤(rùn)身、公德善心、大德鑄魂，成為有情懷有大愛(ài)的人。用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、三線建設(shè)奮斗精神、偉大民族精神鼓舞感召學(xué)生，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)基因代代相傳。二要轉(zhuǎn)變智育方式。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生，公平對(duì)待學(xué)生，不以分?jǐn)?shù)為學(xué)生貼標(biāo)簽，不用一把尺子去衡量所有學(xué)生。改變“灌輸式”“填鴨式”傳統(tǒng)方式，大力推行啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，讓每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好特長(zhǎng)都得到發(fā)揮。教育引導(dǎo)學(xué)生廣泛涉獵知識(shí)，以文學(xué)滋養(yǎng)心靈，以哲學(xué)錘煉思維，以科學(xué)豐富內(nèi)涵。鼓勵(lì)學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐，踴躍參與研學(xué)旅行活動(dòng)，大膽提出問(wèn)題、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、嘗試解決問(wèn)題。進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，持續(xù)整治規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，扭轉(zhuǎn)校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)的局面。三要強(qiáng)化健康教育。健康的體魄是一個(gè)人盡孝報(bào)國(guó)、發(fā)揮價(jià)值、奉獻(xiàn)社會(huì)、成就自我的基礎(chǔ)。要樹(shù)牢健康第一理念，把體質(zhì)健康和運(yùn)動(dòng)技能作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)好體育課，保證體育活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、終身鍛煉的習(xí)慣。推動(dòng)體育場(chǎng)館、社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、公共健身場(chǎng)所與學(xué)校共享，為學(xué)生鍛煉身體提供更好的條件。積極抓好學(xué)生心理健康教育，搭建學(xué)生心理健康教育交流平臺(tái)，積極有效開(kāi)展心理健康調(diào)查、心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。四要注重以美育人。全面加強(qiáng)和改進(jìn)美術(shù)、音樂(lè)教育，配齊配好任課教師，豐富學(xué)校美育體系，鼓勵(lì)將書(shū)法、舞蹈、戲劇等納入課程體系，積極組建學(xué)生興趣小組和課外文藝中心，推動(dòng)民族民間藝術(shù)進(jìn)校園，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，觀察繽紛世界、聆聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。五要引導(dǎo)崇尚勞動(dòng)。教育引導(dǎo)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。(二)堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。師者，傳道授業(yè)解惑也。要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，著力打造一支可信、可敬、可靠、樂(lè)為、敢為、有為的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。一要抓好師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，健全完善師德師風(fēng)教育、宣傳、考評(píng)和監(jiān)督機(jī)制，在年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘和績(jī)效考核等方面，向優(yōu)秀師德標(biāo)兵、十佳班主任等先進(jìn)典型傾斜，推動(dòng)教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者。認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行教育部印發(fā)的關(guān)于教師違反職業(yè)道德和師德失范行為的處理辦法，嚴(yán)肅處理教師隊(duì)伍中存在的違法違紀(jì)問(wèn)題，依法依紀(jì)嚴(yán)懲“害群之馬”，維護(hù)教師隊(duì)伍純潔性。二要注重素質(zhì)能力提升。實(shí)施名校長(zhǎng)名教師培養(yǎng)計(jì)劃，不斷提升教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平，加快培養(yǎng)一批掌握前沿知識(shí)、熟悉教育規(guī)律、示范引領(lǐng)作用顯著的高層次杰出教育人才，不斷壯大骨干教師和領(lǐng)軍人才隊(duì)伍。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師合理流動(dòng)機(jī)制，加大定向培養(yǎng)、對(duì)口支持力度，在探索本土化、全科型農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)方面拿出實(shí)質(zhì)性舉措，促進(jìn)全市教育均衡發(fā)展。三要強(qiáng)化關(guān)心關(guān)愛(ài)保障。堅(jiān)決貫徹中央提出的“力爭(zhēng)用三年時(shí)間解決義務(wù)教育階段教師工資待遇問(wèn)題”要求，完善教師待遇保障機(jī)制，讓教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。著力深化教師職稱制度改革，優(yōu)化中小學(xué)中級(jí)和高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例，讓廣大教師有盼頭、有干頭。下大力氣為教師減負(fù)，把教師從不必要的各類(lèi)報(bào)告、表格和與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的瑣碎事務(wù)中解放出來(lái)，讓他們靜下心來(lái)教書(shū)育人。(三)堅(jiān)持深化改革，釋放教育發(fā)展活力。要按照中央和省委統(tǒng)一部署，瞄準(zhǔn)全市教育發(fā)展的突出障礙，聚焦人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，深入推進(jìn)教育改革，為教育事業(yè)發(fā)展添活力、增動(dòng)力、強(qiáng)實(shí)力。一要著力構(gòu)建科學(xué)評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)決減少各種搞形式、走過(guò)場(chǎng)的檢查評(píng)估，深化教育“放管服”改革，賦予學(xué)校在教育教學(xué)、進(jìn)人用人、經(jīng)費(fèi)使用、績(jī)效分配等領(lǐng)域更多的辦學(xué)自主權(quán)，讓學(xué)校輕裝上陣、創(chuàng)新發(fā)展。在對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)方面，堅(jiān)決破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的痼疾，改變簡(jiǎn)單以考分排名評(píng)老師、以升學(xué)率評(píng)學(xué)校的導(dǎo)向，扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向。二要著力補(bǔ)齊教育發(fā)展短板。落實(shí)好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園“三同步”要求，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持非營(yíng)利性民辦幼兒園，切實(shí)解決“入園難、入園貴”問(wèn)題。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量提升工程，在新建小區(qū)和舊城改造區(qū)同步配建中小學(xué)校，解決好“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”“大班額”等老百姓迫切希望解決的問(wèn)題。積極穩(wěn)妥開(kāi)展高中課程改革和高考綜合改革。完善職業(yè)教育培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合和校企合作。加快XXX學(xué)院管理體制調(diào)整步伐，著力辦好康養(yǎng)學(xué)院、釩鈦學(xué)院，支持四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展，加快攀西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)。統(tǒng)籌共享社會(huì)教育資源，積極構(gòu)建終身教育體系，大力發(fā)展社區(qū)教育，不斷提高市民整體素質(zhì)。三要著力促進(jìn)教育公平優(yōu)質(zhì)。提高義務(wù)教育資源均衡配置水平，積極通過(guò)培育集團(tuán)化辦學(xué)、組建教育共同體等途徑，讓更多學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育資源。完善特殊教育質(zhì)量保障體系，健全家庭困難學(xué)生資助體系，讓教育扶貧的陽(yáng)光照亮每一個(gè)貧困家庭，決不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)。激勵(lì)支持各級(jí)各類(lèi)學(xué)校推進(jìn)智慧校園、智慧課堂建設(shè)，深化教育對(duì)外開(kāi)放合作，特別是職業(yè)教育的社會(huì)化改革，以更活的機(jī)制形成一批具有XXX特色、走在教育前沿的教學(xué)成果，創(chuàng)成一批理念新、質(zhì)量好、品牌響的標(biāo)桿性樣板式學(xué)校。(四)堅(jiān)持服務(wù)大局，書(shū)寫(xiě)教育“奮進(jìn)之筆”。實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同頻共振，是現(xiàn)代教育發(fā)展的應(yīng)有之義。一要當(dāng)好黨政決策“智囊團(tuán)”。充分發(fā)揮人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢(shì)，圍繞全市特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、釩鈦新城建設(shè)、“一樞紐五高地”打造、“一核一帶三谷”康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重點(diǎn)工作開(kāi)展深入研究，為黨政科學(xué)決策提出富有理論性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、參考性的對(duì)策建議。二要筑好人才資源“蓄水池”。順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，調(diào)整優(yōu)化高等院校和中職學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置，精心辦好國(guó)際釩鈦學(xué)院、國(guó)際康養(yǎng)學(xué)院，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，培養(yǎng)一批具有精湛技能和工匠精神的高素質(zhì)專業(yè)化人才隊(duì)伍，為做好釩鈦、陽(yáng)光“兩篇文章”提供人才支持。三要建好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“孵化器”。鼓勵(lì)大中專院校精準(zhǔn)對(duì)接我市特色產(chǎn)業(yè)體系，建設(shè)科研創(chuàng)新基地與創(chuàng)新平臺(tái)，特別是加大釩鈦資源綜合利用關(guān)鍵核心技術(shù)研究、攻關(guān)力度，開(kāi)展農(nóng)業(yè)、康養(yǎng)等領(lǐng)域跨界融合創(chuàng)新研究，抓好科技成果就地轉(zhuǎn)化運(yùn)用，為全市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)更大的智慧和力量。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任，為全市教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障(一)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。在這次機(jī)構(gòu)改革中，市委組建了教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要全面加強(qiáng)對(duì)全市教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保組織到位、責(zé)任到位、保障到位。各級(jí)黨委、政府特別是黨政“一把手”要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和政治責(zé)任，把教育事業(yè)發(fā)展納入重要議事日程，定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，加強(qiáng)對(duì)重大問(wèn)題的分析和指導(dǎo)，在財(cái)政資金投入、公共資源配置等方面優(yōu)先保障。各級(jí)教育單位黨組織要充分發(fā)揮黨組織在教育改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨的教育方針貫徹落實(shí)到學(xué)校工作各方面，加強(qiáng)黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。(二)凝聚教育事業(yè)發(fā)展合力。習(xí)近平總書(shū)記指出，“辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任，誰(shuí)都不是旁觀者，誰(shuí)都不能置身事外”。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要健全家校一體化育人機(jī)制，給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一?？圩?。學(xué)校要將教育改革發(fā)展的各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，改善辦學(xué)條件，提高教書(shū)育人質(zhì)量，辦好公平優(yōu)質(zhì)、人民滿意的教育。政府各職能部門(mén)要關(guān)心教育、支持教育、推動(dòng)教育、宣傳教育，積極為教育事業(yè)發(fā)展排憂解難、添磚加瓦，為學(xué)校辦學(xué)安全托底，解決學(xué)校后顧之憂。全社會(huì)要擔(dān)負(fù)起讓青少年成長(zhǎng)成才的責(zé)任，貫通校內(nèi)外多種教育資源，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校與各方要素形成教育合力，為培育一代新人作出各自應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(三)強(qiáng)化教育工作保障。要強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，各縣(區(qū))、園區(qū)制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)等規(guī)劃時(shí)，要根據(jù)人口變化趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)和城市發(fā)展需求等，合理規(guī)劃學(xué)校布局，確保城市規(guī)劃到哪里、學(xué)校就同步建設(shè)到哪里。要加大財(cái)政投入力度，落實(shí)教育支出責(zé)任和教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)法定要求，加快健全以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的體制機(jī)制，確保各類(lèi)教育一般公共預(yù)算支出只增不減。要優(yōu)先配置公共資源，在工作部署、資金投入等方面優(yōu)先考慮教育，根據(jù)發(fā)展需要優(yōu)先保障教師編制需求。要加強(qiáng)督查考核，把履行教育工作職責(zé)情況納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)績(jī)考核，將財(cái)政投入足額情況、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況、師資隊(duì)伍保障情況等納入重點(diǎn)督查督辦內(nèi)容，加強(qiáng)問(wèn)責(zé)問(wèn)效，確保工作落實(shí)。同志們，贏得教育就贏得了未來(lái)。今天努力的一切都是在播種十年、二十年后的“陽(yáng)光”。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，?jiān)決貫徹中央和省委、市委決策部署，將教育這一“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”不斷推向前進(jìn)，加快建設(shè)區(qū)域教育高地，讓英雄XXX再次揚(yáng)帆起航。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴!