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2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 沖刺創(chuàng)新專題 題型2 解答題 規(guī)范踩點 多得分 第2講 三角函數(shù)練習(xí) 文

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2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 沖刺創(chuàng)新專題 題型2 解答題 規(guī)范踩點 多得分 第2講 三角函數(shù)練習(xí) 文

第2講三角函數(shù) 考情分析高考中,三角函數(shù)的核心考點是三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)與解三角形高考在該部分一般有兩個試題,如果在解答題部分沒有涉及到正、余弦定理的考查,會有一個與正、余弦定理有關(guān)的小題;如果在解答題中涉及到了正、余弦定理,可能還會有一個和解答題相互補充的三角函數(shù)圖象、性質(zhì)、恒等變換的小題.熱點題型分析熱點1三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)三角函數(shù)的單調(diào)性及周期性的求法:(1)三角函數(shù)單調(diào)性的求法求形如yAsin(x)或yAcos(x)(A,為常數(shù),A0,>0)的單調(diào)性的一般思路是令xz,則yAsinz(或yAcosz),然后由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性求解(2)三角函數(shù)周期性的求法函數(shù)yAsin(x)或yAcos(x)的最小正周期T.應(yīng)特別注意y|Asin(x)|的最小正周期為T.(2019·浙江高考)設(shè)函數(shù)f(x)sinx,xR.(1)已知0,2),函數(shù)f(x)是偶函數(shù),求的值;(2)求函數(shù)y22的值域解(1)因為f(x)sin(x)是偶函數(shù),所以對任意實數(shù)x都有sin(x)sin(x),即sinxcoscosxsinsinxcoscosxsin,故2sinxcos0,所以cos0.又0,2),因此或.(2)y22sin2sin211cos.因此,所求函數(shù)的值域是.求三角函數(shù)的值域,一般可化為yAsin(x)k或yAcos(x)k的形式,在轉(zhuǎn)化的過程中經(jīng)常要用到誘導(dǎo)公式、兩角差(和)正(余)弦公式、二倍角公式、輔助角公式等1(2017·江蘇高考)已知向量a(cosx,sinx),b(3,),x0,(1)若ab,求x的值;(2)記f(x)a·b,求f(x)的最大值和最小值以及對應(yīng)的x的值解(1)因為a(cosx,sinx),b(3,),ab,所以cosx3sinx.若cosx0,則sinx0,與sin2xcos2x1矛盾,故cosx0.于是tanx.又x0,所以x.(2)f(x)a·b(cosx,sinx)·(3,)3cosxsinx2cos.因為x0,所以x,從而1cos.于是,當(dāng)x,即x0時,f(x)取到最大值3;當(dāng)x,即x時,f(x)取到最小值2.2.如圖,已知函數(shù)f(x)Asin(x)在一個周期內(nèi)的圖象經(jīng)過B,C,D三點(1)寫出A,的值;(2)若,且f()1,求cos2的值解(1)由題意,知A2,2,.(2)由(1),得f(x)2sin.因為f()1,所以sin.因為,所以2.則2,所以2,則cos2cos.熱點2解三角形解三角形的一般方法:(1)已知兩角和一邊,如已知A,B和c,由ABC求C,由正弦定理求a,b.(2)已知兩邊和這兩邊的夾角,如已知a,b和C,應(yīng)先用余弦定理求c,再應(yīng)用正弦定理求較短邊所對的角,然后利用ABC求另一角(3)已知兩邊和其中一邊的對角,如已知a,b和A,應(yīng)先用正弦定理求B,由ABC求C,再由正弦定理或余弦定理求c,要注意解可能有多種情況(4)已知三邊a,b,c,可應(yīng)用余弦定理求A,B,C(2019·全國卷)ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.設(shè)(sinBsinC)2sin2AsinBsinC(1)求A;(2)若ab2c,求sinC解(1)由已知得sin2Bsin2Csin2AsinBsinC,故由正弦定理得b2c2a2bc.由余弦定理得cosA.因為0°<A<180°,所以A60°.(2)由(1)知B120°C,由題設(shè)及正弦定理得sinAsin(120°C)2sinC,即cosCsinC2sinC,可得cos(C60°).因為0°<C<120°,所以sin(C60°),故sinCsin(C60°60°)sin(C60°)cos60°cos(C60°)sin60°.解三角形問題主要利用三角形的內(nèi)角和定理,正、余弦定理、三角形的面積公式、同角三角函數(shù)關(guān)系等知識解題,解題時要靈活利用三角形的邊角關(guān)系進行“邊化角”“角化邊”,另外要注意ac,ac,a2c2三者的關(guān)系1(2019·全國卷)ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知asinbsinA(1)求B;(2)若ABC為銳角三角形,且c1,求ABC面積的取值范圍解(1)由題設(shè)及正弦定理得sinAsinsinBsinA因為sinA0,所以sinsinB由ABC180°,可得sincos,故cos2sincos.因為cos0,所以sin,所以30°,所以B60°.(2)由題設(shè)及(1)知ABC的面積SABCa.由(1)知AC120°,由正弦定理得a.由于ABC為銳角三角形,故0°<A<90°,0°<C<90°.結(jié)合AC120°,得30°<C<90°,所以<a<2,從而<SABC<.因此,ABC面積的取值范圍是.2(2018·天津高考)在ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知bsinAacos.(1)求角B的大??;(2)設(shè)a2,c3,求b和sin(2AB)的值解(1)在ABC中,由正弦定理,可得bsinAasinB,又由bsinAacos,得asinBacos,即sinBcos,可得tanB.又因為B(0,),可得B.(2)在ABC中,由余弦定理及a2,c3,B,有b2a2c22accosB7,故b.由bsinAacos,可得sinA.因為a<c,故cosA.因此sin2A2sinAcosA,cos2A2cos2A1.所以,sin(2AB)sin2AcosBcos2AsinB××.專題作業(yè)1(2019·北京高考)在ABC中,a3,bc2,cosB.(1)求b,c的值;(2)求sin(BC)的值解(1)由余弦定理b2a2c22accosB,得b232c22×3×c×.因為bc2,所以(c2)232c22×3×c×.解得c5.所以b7.(2)由cosB,得sinB.由正弦定理,得sinAsinB.在ABC中,BCA,所以sin(BC)sinA.2已知函數(shù)f(x)2cos2x1.(1)求f(x)的定義域及最小正周期;(2)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間解(1)由cosx0,得xk(kZ),所以f(x)的定義域為.因為f(x)2·cos2x12sinxcosx2cos2x1sin2xcos2xsin.所以f(x)的最小正周期為T.(2)由2k2x2k,得kxk,所以f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為,(kZ)3(2019·天津高考)在ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知bc2a,3csinB4asinC(1)求cosB的值;(2)求sin的值解(1)在ABC中,由正弦定理,得bsinCcsinB由3csinB4asinC,得3bsinC4asinC,即3b4a.因為bc2a,所以ba,ca.由余弦定理可得cosB.(2)由(1)可得sinB,從而sin2B2sinBcosB,cos2Bcos2Bsin2B,故sinsin2Bcoscos2Bsin××.4(2018·北京高考)在ABC中,a7,b8,cosB.(1)求角A;(2)求AC邊上的高解(1)在ABC中,cosB,B,sinB.由正弦定理,得,sinA.B,A,A.(2)在ABC中,sinCsin(AB)sinAcosBsinBcosA××.如圖所示,在ABC中,sinC,hBC·sinC7×,AC邊上的高為.- 9 -

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本文(2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 沖刺創(chuàng)新專題 題型2 解答題 規(guī)范踩點 多得分 第2講 三角函數(shù)練習(xí) 文)為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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