2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)47 空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三視圖與直觀圖 理(含解析)新人教版
《2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)47 空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三視圖與直觀圖 理(含解析)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)47 空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三視圖與直觀圖 理(含解析)新人教版(13頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時(shí)作業(yè)47 立體幾何中的向量方法 第一次作業(yè) 基礎(chǔ)鞏固練 1.(2018·全國卷Ⅰ)如圖,四邊形ABCD為正方形,E,F(xiàn)分別為AD,BC的中點(diǎn),以DF為折痕把△DFC折起,使點(diǎn)C到達(dá)點(diǎn)P的位置,且PF⊥BF. (1)證明:平面PEF⊥平面ABFD; (2)求DP與平面ABFD所成角的正弦值. 解:(1)證明:由已知可得,BF⊥PF,BF⊥EF,所以BF⊥平面PEF. 又BF?平面ABFD, 所以平面PEF⊥平面ABFD. (2)作PH⊥EF,垂足為H.由(1)得,PH⊥平面ABFD.以H為坐標(biāo)原點(diǎn),的方向?yàn)閥軸正方向,||為單位長,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系H-xyz.
2、 由(1)可得,DE⊥PE. 又DP=2,DE=1,所以PE=. 又PF=1,EF=2,故PE⊥PF. 可得PH=,EH=. 則H(0,0,0),P(0,0,),D(-1,-,0),=(1,,),=(0,0,)為平面ABFD的法向量. 設(shè)DP與平面ABFD所成角為θ,則 sinθ===. 所以DP與平面ABFD所成角的正弦值為. 2.(2019·遼寧五校聯(lián)考)如圖,在四棱錐E-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,其中CD∥AB,BC⊥AB,側(cè)面ABE⊥平面ABCD,且AB=AE=BE=2BC=2CD=2,動(dòng)點(diǎn)F在棱AE上,且EF=λFA. (1)試探究λ的值,使CE
3、∥平面BDF,并給予證明; (2)當(dāng)λ=1時(shí),求直線CE與平面BDF所成角的正弦值. 解:(1)當(dāng)λ=時(shí),CE∥平面BDF. 證明如下: 連接AC交BD于點(diǎn)G,連接GF, ∵CD∥AB,AB=2CD, ∴==, ∵EF=FA,∴==, ∴GF∥CE, 又CE?平面BDF,GF?平面BDF, ∴CE∥平面BDF. (2)取AB的中點(diǎn)O,連接EO,則EO⊥AB, ∵平面ABE⊥平面ABCD,平面ABE∩平面ABCD=AB,且EO⊥AB, ∴EO⊥平面ABCD, 連接DO,∵BO∥CD,且BO=CD=1, ∴四邊形BODC為平行四邊形,∴BC∥DO, 又BC⊥AB,∴
4、AB⊥OD, 則OD,OA,OE兩兩垂直,以O(shè)D,OA,OE所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,則O(0,0,0),A(0,1,0),B(0,-1,0),D(1,0,0),C(1,-1,0),E(0,0,). 當(dāng)λ=1時(shí),有=,∴F(0,,), ∴=(1,1,0),=(-1,1,),=(0,,). 設(shè)平面BDF的法向量為n=(x,y,z), 則有即 令z=,得y=-1,x=1,則n=(1,-1,)為平面BDF的一個(gè)法向量, 設(shè)直線CE與平面BDF所成的角為θ, 則sinθ=|cos〈,n〉|=, 故直線CE與平面BDF所成角的正弦值為. 3.(2019
5、·南昌摸底調(diào)研)如圖,在四棱錐P-ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,PA⊥平面ABCD,PA=2,AB=1.設(shè)M,N分別為PD,AD的中點(diǎn). (1)求證:平面CMN∥平面PAB; (2)求二面角N-PC-A的平面角的余弦值. 解:(1)證明:∵M(jìn),N分別為PD,AD的中點(diǎn),∴MN∥PA. 又MN?平面PAB,PA?平面PAB, ∴MN∥平面PAB. 在Rt△ACD中,∠CAD=60°,CN=AN, ∴∠ACN=60°. 又∠BAC=60°,∴CN∥AB. ∵CN?平面PAB,AB?平面PAB, ∴CN∥平面PAB. 又CN∩MN=N,
6、∴平面CMN∥平面PAB. (2)∵PA⊥平面ABCD, ∴平面PAC⊥平面ACD, 又DC⊥AC,平面PAC∩平面ACD=AC, ∴DC⊥平面PAC. 如圖,以點(diǎn)A為原點(diǎn),AC所在直線為x軸,AP所在直線為z軸建立空間直角坐標(biāo)系, ∴A(0,0,0),C(2,0,0),P(0,0,2),D(2,2,0),N(1,,0),∴=(-1,,0),=(1,,-2), 設(shè)n=(x,y,z)是平面PCN的法向量, 則即可取n=(,1,) 又平面PAC的一個(gè)法向量為=(0,2,0),∴cos〈,n〉===, 由圖可知,二面角N-PC-A的平面角為銳角, ∴二面角N-PC-A的平面
7、角的余弦值為. 4.(2019·昆明調(diào)研測試)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠ADC=90°,AB∥CD,AB=2CD.平面PAD⊥平面ABCD,PA=PD,點(diǎn)E在PC上,DE⊥平面PAC. (1)證明:PA⊥平面PCD; (2)設(shè)AD=2,若平面PBC與平面PAD所成的二面角為45°,求DE的長. 解:(1)證明:由DE⊥平面PAC,得DE⊥PA, 又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,CD⊥AD, 所以CD⊥平面PAD,所以CD⊥PA, 又CD∩DE=D,所以PA⊥平面PCD. (2)取AD的中點(diǎn)O,連接PO, 因?yàn)镻A=
8、PD,所以PO⊥AD, 則PO⊥平面ABCD, 以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,如圖. 由(1)得PA⊥PD,由AD=2得PA=PD=,OP=1, 設(shè)CD=a,則P(0,0,1),D(0,1,0),C(a,1,0),B(2a,-1,0), 則=(-a,2,0),=(a,1,-1), 設(shè)m=(x,y,z)為平面PBC的法向量, 由得 令x=2,則y=a,z=3a,故m=(2,a,3a)為平面PBC的一個(gè)法向量, 由(1)知n==(a,0,0)為平面PAD的一個(gè)法向量,由|cos〈m,n〉|= =||=, 解得a=,即CD=, 所以在Rt△PCD中,PC=,
9、 由等面積法可得DE==. 5.(2019·鄭州第一次質(zhì)量預(yù)測)如圖,在三棱錐P-ABC中,平面PAB⊥平面ABC,AB=6,BC=2,AC=2,D,E分別為線段AB,BC上的點(diǎn),且AD=2DB,CE=2EB,PD⊥AC. (1)求證:PD⊥平面ABC; (2)若直線PA與平面ABC所成的角為,求平面PAC與平面PDE所成的銳二面角. 解:(1)證明:由題意知AC=2,BC=2,AB=6, ∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=, ∴cos∠ABC==. 又易知BD=2, ∴CD2=22+(2)2-2×2×2cos∠ABC=8, ∴CD=2,又AD=4, ∴CD2+A
10、D2=AC2,∴CD⊥AB. ∵平面PAB⊥平面ABC, ∴CD⊥平面PAB,∴CD⊥PD, ∵PD⊥AC,AC∩CD=C, ∴PD⊥平面ABC. (2)由(1)知PD,CD,AB兩兩互相垂直, ∴可建立如圖所示的直角坐標(biāo)系D-xyz, ∵直線PA與平面ABC所成的角為,即∠PAD=,∴PD=AD=4, 則A(0,-4,0),C(2,0,0),B(0,2,0),P(0,0,4),∴=(-2,2,0),=(2,4,0),=(0,-4,-4). ∵AD=2DB,CE=2EB,∴DE∥AC, 由(1)知AC⊥BC,∴DE⊥BC, 又PD⊥平面ABC,∴PD⊥BC, ∵PD
11、∩DE=D,∴CB⊥平面PDE, ∴=(-2,2,0)為平面PDE的一個(gè)法向量. 設(shè)平面PAC的法向量為n=(x,y,z), 則∴令z=1, 得x=,y=-1,∴n=(,-1,1)為平面PAC的一個(gè)法向量. ∴cos〈n,〉==-, ∴平面PAC與平面PDE所成的銳二面角的余弦值為,故平面PAC與平面PDE所成的銳二面角為30°. 第二次作業(yè) 高考·模擬解答題體驗(yàn) 1.(2018·江蘇卷)如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1=2,點(diǎn)P,Q分別為A1B1,BC的中點(diǎn). (1)求異面直線BP與AC1所成角的余弦值; (2)求直線CC1與平面AQC1所成角的正
12、弦值. 解:如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,設(shè)AC,A1C1的中點(diǎn)分別為O,O1,連接OB,OO1,則OB⊥OC,OO1⊥OC,OO1⊥OB,以{,,}為基底,建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz.因?yàn)锳B=AA1=2,所以A(0,-1,0),B(,0,0),C(0,1,0),A1(0,-1,2),B1(,0,2),C1(0,1,2). (1)因?yàn)镻為A1B1的中點(diǎn),所以P(,-,2),從而=(-,-,2),=(0,2,2), 故|cos〈,〉|= ==. 因此,異面直線BP與AC1所成角的余弦值為. (2)因?yàn)镼為BC的中點(diǎn),所以Q(,,0), 因此=(,,0),=(0,2
13、,2),=(0,0,2). 設(shè)n=(x,y,z)為平面AQC1的法向量, 則即 不妨取n=(,-1,1). 設(shè)直線CC1與平面AQC1所成角為θ, 則sinθ=|cos〈,n〉| ===, 所以直線CC1與平面AQC1所成角的正弦值為. 2.(2018·北京卷)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,D,E,F(xiàn),G分別為AA1,AC,A1C1,BB1的中點(diǎn),AB=BC=,AC=AA1=2. (1)求證:AC⊥平面BEF; (2)求二面角B-CD-C1的余弦值; (3)證明:直線FG與平面BCD相交. 解:(1)證明:在三棱柱ABC-A1B1C1中,
14、 因?yàn)镃C1⊥平面ABC, 所以四邊形A1ACC1為矩形. 又E,F(xiàn)分別為AC,A1C1的中點(diǎn), 所以AC⊥EF. 因?yàn)锳B=BC,所以AC⊥BE. 所以AC⊥平面BEF. (2)由(1)知AC⊥EF,AC⊥BE,EF∥CC1. 又CC1⊥平面ABC,所以EF⊥平面ABC. 因?yàn)锽E?平面ABC,所以EF⊥BE. 如圖建立空間直角坐標(biāo)系E-xyz. 由題意得E(0,0,0),B(0,2,0),C(-1,0,0),D(1,0,1),F(xiàn)(0,0,2),G(0,2,1). 所以=(-1,-2,0),=(1,-2,1). 設(shè)平面BCD的法向量為n=(x0,y0,z0),
15、 則即 令y0=-1,則x0=2,z0=-4.于是n=(2,-1,-4). 又因?yàn)槠矫鍯C1D的法向量為=(0,2,0), 所以cos〈n,〉==-. 由題知二面角B-CD-C1為鈍角,所以其余弦值為-. (3)證明:由(2)知平面BCD的法向量為n=(2,-1,-4),=(0,2,-1). 因?yàn)閚·=2×0+(-1)×2+(-4)×(-1)=2≠0,所以直線FG與平面BCD相交. 3.(2019·河北衡水模擬)如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面為矩形,已知PA=PB=PC=BC=1,AB=,過底面對角線AC作與PB平行的平面交PD于E. (1)試判定點(diǎn)E的位置,并加以證明
16、; (2)求二面角E-AC-D的余弦值. 解:(1)E為PD的中點(diǎn).證明如下:如圖,連接OE,因?yàn)镻B∥平面AEC,平面PBD∩平面AEC=OE,PB?平面AEC,所以PB∥OE.又O為BD的中點(diǎn),所以E為PD的中點(diǎn). (2)連接PO,因?yàn)樗倪呅蜛BCD為矩形,所以O(shè)A=OC. 因?yàn)镻A=PC,所以PO⊥AC. 同理,得PO⊥BD,所以PO⊥平面ABCD. 以O(shè)為原點(diǎn),OP所在直線為z軸,過O平行于AD的直線為x軸,過O平行于CD的直線為y軸建立空間直角坐標(biāo)系(如圖所示). 易得A,B, C,D,P,E, 則=, =,=. 顯然是平面ACD的一個(gè)法向量. 設(shè)n1=(
17、x,y,z)是平面ACE的法向量, 則即 取y=1,則n1=(,1,2), 所以cos〈n1,〉==, 所以二面角E-AC-D的余弦值為. 4.(2019·遼寧沈陽二模)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=AA1=2,D為棱CC1的中點(diǎn),AB1∩A1B=O. (1)證明:C1O∥平面ABD; (2)設(shè)二面角D-AB-C的正切值為,AC⊥BC,E為線段A1B上一點(diǎn),且CE與平面ABD所成角的正弦值為,求的值. 解:(1)證明:如圖,取AB的中點(diǎn)F,連接OF,DF. ∵側(cè)面ABB1A1為平行四邊形,∴O為AB1的中點(diǎn), ∴OF∥BB1,OF=BB1.又C1D∥BB
18、1,C1D=BB1, ∴OF∥C1D,OF=C1D,∴四邊形OFDC1為平行四邊形,∴C1O∥DF. ∵C1O?平面ABD,DF?平面ABD,∴C1O∥平面ABD. (2)如圖,過C作CH⊥AB于H,連接DH, 則∠DHC即為二面角D-AB-C的平面角. ∵DC=1,tan∠DHC=,∴CH=. 又AC=2,AC⊥BC,∴BC=2. 以C為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系C-xyz,如圖所示. 則A(2,0,0),B(0,2,0),D(0,0,1),A1(2,0,2),∴=(-2,2,0),=(0,-2,1). 設(shè)平面ABD的法向量為n=(x,y,z), 則取y=1,可得n=(
19、1,1,2). 設(shè)=λ(0≤λ≤1). ∵=(2,-2,2), ∴=+λ=(2λ,2-2λ,2λ), ∴CE與平面ABD所成角的正弦值為 |cos〈,n〉|==, 整理,得36λ2-44λ+13=0, 解得λ=或,即=或. 5.(2019·天津模擬)如圖,底面ABCD是邊長為3的正方形,平面ADEF⊥平面ABCD,AF∥DE,AD⊥DE,AF=2,DE=3. (1)求證:平面ACE⊥平面BED; (2)求直線CA與平面BEF所成角的正弦值; (3)在線段AF上是否存在點(diǎn)M,使得二面角M-BE-D的大小為60°?若存在,求出的值;若不存在,說明理由. 解:(1)證明:
20、因?yàn)槠矫鍭DEF⊥平面ABCD,平面ADEF∩平面ABCD=AD,DE?平面ADEF,DE⊥AD,所以DE⊥平面ABCD. 因?yàn)锳C?平面ABCD,所以DE⊥AC. 又因?yàn)樗倪呅蜛BCD是正方形, 所以AC⊥BD. 因?yàn)镈E∩BD=D,DE?平面BED,BD?平面BED,所以AC⊥平面BED. 又因?yàn)锳C?平面ACE, 所以平面ACE⊥平面BED. (2)因?yàn)镈A,DC,DE兩兩垂直,所以以D為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,如圖所示. 則A(3,0,0),F(xiàn)(3,0,2),E(0,0,3),B(3,3,0),C(0,3,0),=(3,-3,0),=(-3,-3,3
21、),=(3,0,-). 設(shè)平面BEF的法向量為n=(x,y,z), 則 取x=,得n=(,2,3). 所以cos〈,n〉===-. 所以直線CA與平面BEF所成角的正弦值為. (3)假設(shè)存在點(diǎn)M在線段AF上,設(shè)M(3,0,t),0≤t≤2, 則=(0,-3,t),=(-3,-3,3). 設(shè)平面MBE的法向量為m=(x1,y1,z1), 則 令y1=t,得m=(3-t,t,3). 所以|cos〈m,〉|= ==, 整理得2t2-6t+15=0, 解得t=或t=(舍), 故在線段AF上存在點(diǎn)M,使得二面角M-BE-D的大小為60°,此時(shí)=. 13
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024《增值稅法》全文學(xué)習(xí)解讀(規(guī)范增值稅的征收和繳納保護(hù)納稅人的合法權(quán)益)
- 2024《文物保護(hù)法》全文解讀學(xué)習(xí)(加強(qiáng)對文物的保護(hù)促進(jìn)科學(xué)研究工作)
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:接近客戶的套路總結(jié)
- 20種成交的銷售話術(shù)和技巧
- 銷售技巧:接近客戶的8種套路
- 銷售套路總結(jié)
- 房產(chǎn)銷售中的常見問題及解決方法
- 銷售技巧:值得默念的成交話術(shù)
- 銷售資料:讓人舒服的35種說話方式
- 汽車銷售績效管理規(guī)范
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:絕對成交的銷售話術(shù)
- 頂尖銷售技巧總結(jié)
- 銷售技巧:電話營銷十大定律
- 銷售逼單最好的二十三種技巧
- 銷售最常遇到的10大麻煩