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《第四節(jié) 地形圖的判讀》課件.ppt

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《第四節(jié) 地形圖的判讀》課件.ppt

第四節(jié),地形圖的判讀,活動(dòng)一:自主閱讀教材24頁第一段第二段內(nèi)容思考以下問題: 1.什么是海拔、相對高度? 2.甲乙兩地的海拔分別是多少米? 3.甲乙兩地的相對高度是多少米?,一、等高線地形圖,甲,乙,海平面,1000米,500米,1500米,某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離叫相對高度,山,地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離叫海拔高度(絕對高度)。,概念:海拔與相對高度,等高線示意圖,等高線地形圖,用等高線表示地形的地圖。,相鄰兩條等高線之間的高度差為等高距。,等高線在地圖上,把海拔相同的各點(diǎn)連接成線。,等深線在地圖上,把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線。,等高線 。,坡陡的地方,坡緩的地方,等高線 。,密集,稀疏,山頂,等高線地形圖的繪制,400米,300米,100米,200米,400,300,200,100,實(shí)驗(yàn)探究,等高線閉合,中間高四周低,等高線由高向低凸,等高線由低向高凸,等高線重合的地方,等高線地形圖四種山體部位的名稱及特征,兩山頂之間 的部位,重點(diǎn):山脊和山谷的區(qū)分:,40,40,等高線向低處彎曲,等高線向高處彎曲,山脊,山谷,山頂,山脊,山谷,陡崖,鞍部,判斷名稱 課本p25圖1.37,1.甲處地形部位是 。 2.A點(diǎn)的海拔是 米。 3.CD一段是 (山谷或山脊), 4.沿AB線路和沿CD線路爬到山項(xiàng),坡度較陡是 。 (完成課本p26活動(dòng)1),陡崖,300,AB線路,山脊,練習(xí),讀圖完成下題:,二、分層設(shè)色地形圖,藍(lán)色代表海洋 綠色代表平原 黃褐色代表高原、丘陵、山地 白色代表雪線以上,在不同的等高線和等深線之間,著上不同的顏色,可以一目了然的看到地表的高低形態(tài)和海底的起伏狀況。,高原,平原,五種基本地形:,山地,丘陵,盆地,地形素描圖,分層設(shè)色圖,平原、高原、山地、丘陵、盆地,高 原,高原:海拔在500米以上,面積較大,外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩。,山地:海拔在500米以上,具有聳立的山峰、陡峭的山坡。(地勢起伏很大、坡度較陡。),盆 地,盆地:四周高,中間低。,丘 陵,丘陵:海拔一般在500米以下,地勢起伏較大。,平 原,平原:海拔一般在200米以下,寬廣平坦。,三、地形剖面圖,在等高線地形圖上,沿著某個(gè)方向畫一條直線。然后將該直線與等高線的交點(diǎn)一一投射到間隔高度相同的平行線上,得到不同的交點(diǎn),把這些交點(diǎn)用平滑的曲線連接起來,就得到地形剖面圖。,繪制方法:,地形剖面圖:是沿等高線地形圖某條直線下切而顯露出來的地形垂直剖面。,A,B,C,D,E,F,G,H,300,200,100,100,200,300,.,.,.,.,.,.,.,(五)地形剖面地形圖繪制,特點(diǎn):可以更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩。,完成課本p28活動(dòng)4,* 次數(shù):1357533 已用完,請聯(lián)系開發(fā)者*

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