小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)手冊(cè)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)手冊(cè) 姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師1 指導(dǎo)教師2 教育見(jiàn)習(xí)內(nèi)容與要求見(jiàn)習(xí)內(nèi)容見(jiàn)習(xí)要求課堂教學(xué)見(jiàn)習(xí)1、隨見(jiàn)習(xí)班聽(tīng)課，觀(guān)摩見(jiàn)習(xí)班任課教師的課堂教學(xué)藝術(shù)，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和教學(xué)技能、技巧，觀(guān)察見(jiàn)習(xí)班課堂常規(guī)訓(xùn)練及學(xué)生在課堂上的活動(dòng)規(guī)律2、拍攝授課錄像，撰寫(xiě)課堂實(shí)錄，要求課堂教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)程、效果完整；3、從專(zhuān)業(yè)角度提出課堂教學(xué)意見(jiàn)或建議；4、通過(guò)小組研討后每人提出修改意見(jiàn)；5、與教育系指導(dǎo)教師溝通交流學(xué)習(xí)心得。備課和教案編寫(xiě)見(jiàn)習(xí)1、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，熟悉備課和編寫(xiě)教案的方法；2、撰寫(xiě)一個(gè)完善的教案。班主任工作見(jiàn)習(xí)觀(guān)察、參加見(jiàn)習(xí)班每一天的教育活動(dòng)，包括早讀、早操（課間操）、課間活動(dòng)、課外活動(dòng)、個(gè)別教育等；熟悉班主任的常規(guī)工作，作好見(jiàn)習(xí)日記。課后答疑與作業(yè)批改見(jiàn)習(xí)要求見(jiàn)習(xí)生在見(jiàn)習(xí)期間，輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)，批改作業(yè)，以熟悉各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。教育科研活動(dòng)（研討會(huì)）見(jiàn)習(xí)參加教研室的教研活動(dòng)，了解任課教師的教研狀況，了解小學(xué)教育課程改革基本情況，初步形成學(xué)科教研概念。寫(xiě)一份聽(tīng)看大型活動(dòng)材料寫(xiě)一份見(jiàn)習(xí)隨筆（不少于2000字）。一、課堂教學(xué)實(shí)錄（方案一）授課人姓名：課名：授課人所在學(xué)校名稱(chēng)：授課人所教年級(jí)與班級(jí)：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備：導(dǎo)入：教學(xué)詳細(xì)進(jìn)程：活動(dòng)延伸：教學(xué)效果：教后反思：教學(xué)特色或特長(zhǎng)：見(jiàn)習(xí)心得：小組討論意見(jiàn)：指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：（不夠可加頁(yè)） （學(xué)科）課堂實(shí)錄（方案二）學(xué)校年級(jí)班級(jí)學(xué)科聽(tīng)課者聽(tīng)課日期授課人員對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)效果進(jìn)行完整記錄從專(zhuān)業(yè)評(píng)估該課堂專(zhuān)業(yè)評(píng)估根據(jù)教育學(xué)相關(guān)原理，對(duì)課堂教學(xué)（授課內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教師素養(yǎng)等）某一方面或多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。（不夠可另加頁(yè)）課堂觀(guān)察實(shí)錄（方案三）學(xué)校年級(jí)班級(jí)學(xué)科聽(tīng)課者聽(tīng)課日期授課人員教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)意見(jiàn)或建議板書(shū)設(shè)計(jì)：二、備課和教案編寫(xiě)學(xué)校年級(jí)班級(jí)學(xué)科執(zhí)教者日期實(shí)踐指導(dǎo)教師觀(guān)摩小學(xué)備課活動(dòng)后，記錄觀(guān)摩內(nèi)容，并結(jié)合所見(jiàn)所聞與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)編寫(xiě)一份教案。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：三、班主任工作見(jiàn)習(xí)學(xué)校年級(jí)班級(jí)觀(guān)察、參加見(jiàn)習(xí)班每一天的教育活動(dòng)，包括早讀、早操（課間操）、課間活動(dòng)、課外活動(dòng)、個(gè)別教育等，撰寫(xiě)班主任常規(guī)工作的見(jiàn)習(xí)日記。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：四、學(xué)生輔導(dǎo)和作業(yè)批改見(jiàn)習(xí)學(xué)校年級(jí)班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)情況描述：指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：作業(yè)批改情況描述：指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：五、 教研活動(dòng)見(jiàn)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)參加對(duì)象活動(dòng)主題觀(guān)摩小學(xué)校本研修活動(dòng)后，記錄觀(guān)摩內(nèi)容，了解任課教師的教研狀況，了解小學(xué)教育課程改革基本情況，初步形成學(xué)科教研概念，撰寫(xiě)一份完整的教研活動(dòng)見(jiàn)習(xí)報(bào)告。指導(dǎo)教師意見(jiàn)：六、 聽(tīng)看大型活動(dòng)記錄班年級(jí)授課教師時(shí)間活動(dòng)名稱(chēng)：活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過(guò)程：范例圖：活動(dòng)心得：指導(dǎo)教師意見(jiàn)：七、見(jiàn)習(xí)隨筆時(shí)間班級(jí)題目?jī)?nèi)容：指導(dǎo)教師意見(jiàn)：12