全縣基礎(chǔ)教育暨20XX年中考備考工作會議講話稿特征碼zYuhnWEYSVwaaUbNIilU 全縣基礎(chǔ)教育暨20XX年中考備考工作會議講話稿 同志們：今天，我們召開全縣基礎(chǔ)教育暨20XX年中考備考工作會，主要任務是貫徹落實全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量分析總結(jié)會精神，進一步統(tǒng)一思想、明確目標，回顧總結(jié)我縣一年來基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工作，安排部署20XX年基礎(chǔ)教育及中考備考工作，動員全系統(tǒng)廣大師生振奮精神、扎實工作，全面提升教育教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)20XX年中考新突破。剛才，永清同志傳達了全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量分析總結(jié)會主要精神，并對當前及今后一段時期我縣基礎(chǔ)教育工作進行了具體安排；躍武同志宣讀了xx20XX年中考復課工作指導意見，對我縣20XX年中考備考工作做了周密部署。花口初中、乾陵初中等學校分別做了中考備考工作匯報和經(jīng)驗介紹，有不少亮點和新的工作創(chuàng)新，希望各校認真借鑒學習，并結(jié)合各校自身實際，抓好這次會議精神的貫徹落實。下面，我講三個方面的意見：一、20XX年主要工作回顧20XX年，教育局緊緊圍繞“抓基礎(chǔ)、建名校、育名師、提質(zhì)量、出人才，爭創(chuàng)教育強縣，辦人民滿意教育”的奮斗目標，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，主動適應教育改革新常態(tài)，進一步加大工作力度，狠抓落實，教育工作取得了顯著成效。（一）教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。一年來，各校按照教育局工作要求，認真落實中高考改革方案等文件精神，加強學校精細化管理，深入推進校本研修和課改工作，努力構(gòu)建高效課堂。20XX年高考二本上線率首次突破了30%，保持了正增長，中考成績在全市排名提升了三個位次，六年級質(zhì)量檢測總平均分比上年提升了5.28分。高廟小學在市教育局組織的五年級數(shù)學質(zhì)量監(jiān)測中名列全市第四名，為xx教育爭了光，這是近年來我縣在市級質(zhì)量監(jiān)測中取得的最好成績。xx教育局在10月13日市局召開的全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量分析總結(jié)會上榮獲提高普通高中教育質(zhì)量先進單位，并作了題為加強教師隊伍建設(shè)，提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的經(jīng)驗介紹，這是對我縣一年來提高教育質(zhì)量工作的充分肯定和極大激勵；花口初中代表隊獲咸陽市“中小學規(guī)范漢字書寫大賽”初中組第一名，這些成績都是近些年來所沒有的。同時，縣一中順利通過省級示范高中評估初驗，縣中心幼兒園通過省級示范園評估驗收,教育信息化機構(gòu)建設(shè)通過了市級驗收。教育局還榮獲20XX年度全省教育宣傳工作先進單位、咸陽市教育信息化應用培訓先進單位。（二）教育改革實現(xiàn)新突破。成功組建了首批學前教育聯(lián)盟，實現(xiàn)了教育聯(lián)盟體制所有學段全覆蓋，各聯(lián)盟校（園）之間有效開展交流活動20余次，促進了城鄉(xiāng)教育的均衡、持續(xù)與快速發(fā)展；修訂完善了xx20XX年義務教育階段適齡少年兒童免試就近入學方案，繼續(xù)嚴把城區(qū)小學、初中新生的入學關(guān)，今年秋季700余名學生回流到農(nóng)村學校，城區(qū)學校“大班額”、“無序招生”等問題得到進一步遏制；進一步完善了關(guān)于深入推進義務教育學校教師校長交流輪崗工作促進義務教育均衡發(fā)展的實施方案，建立健全了交流輪崗工作的長效機制，截止目前，在義務教育階段學校交流輪崗教師及學校領(lǐng)導總數(shù)達611人，進一步優(yōu)化了師資隊伍結(jié)構(gòu)，提升了管理效能，激發(fā)了教師隊伍活力；首次在全縣中小學、幼兒園開展了核崗定編工作，明確了新形勢下學校教職工的崗位設(shè)置、職能與普遍存在的問題，為規(guī)范學校管理和加強教師隊伍建設(shè)奠定了基礎(chǔ)；建立了一把手負責的教育信息化管理機制，在中小學校設(shè)立了信息化業(yè)務部門，形成了教育信息化管理體系，為進一步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標創(chuàng)造了條件。（三）素質(zhì)教育碩果累累教育局在陜西省“青春年華-中國夢”詩詞征文大賽和培育和踐行社會主義核心價值觀讀書征文活動中榮獲優(yōu)秀組織獎?？h特教學校榮獲全省中小學德育工作先進集體。在陜西省“青春年華-中國夢”詩詞征文大賽、咸陽市培育和踐行社會主義核心價值觀讀書征文、咸陽市青少年“踐行核心價值觀、爭做守法小公民”演講大賽、“最美咸陽紅領(lǐng)巾”評選等各類活動中，二中、紀德完小、花口初中、黌學門小學、逸夫小學、北寺完小和高廟小學等學校的18名學生分別獲獎。截至目前，我縣已建成了6所青少年宮、17所青少年校外活動工作站，青少年校外活動中心專業(yè)教師定期為各?！八徒滔锣l(xiāng)”，進行業(yè)務指導和培訓；各校積極成立了社團、興趣小組，開設(shè)書法、美術(shù)、舞蹈等第二課堂，挖掘和培養(yǎng)學生的特長，不斷提高學生綜合素質(zhì)，在一中省示范高中創(chuàng)建評估會上，省教育廳專家組對一中的素質(zhì)教育展演給予了充分肯定，展示了我縣素質(zhì)教育的成果。組建成立了xx首支校園足球隊，并于7月10日參加了咸陽市首屆校園足球聯(lián)賽。（四）教育科研有序推進。開展了全縣教育教學微課題研究活動，立項135個，結(jié)題46個；印發(fā)了新課標高效課堂實施意見，有效開展了教學常規(guī)檢查、高效課堂調(diào)研等活動，在兩輪“新常態(tài)大視導”活動中，目前共視導12所學校，形成了具有指導性的調(diào)研報告。開展了“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，組織聽評課763節(jié)，舉辦了中小學、幼兒園教學能手大賽，評選出縣級教學能手48名，開展了乾州名師全縣公推公選活動，舉辦了首屆中小學生漢字聽寫大賽，首屆中小學交互式電子白板應用技能大賽，中小學生英語聽說能力大賽和高二五科競賽，組織學生積極參加全國英語、數(shù)學等6個學科競賽，成立了陜西省郭建碧名師工作室，召開了初中理化實驗研討會等各類教學研討活動15場次，舉辦各類專家講座6場次，舉辦中高考學科專題研討會18場次；召開了20XX年高考復課動員會，對全縣5所高中高三一輪復課及一模備考工作進行了調(diào)研指導，有力地推進了我縣高考復課工作。（五）教師隊伍建設(shè)不斷加強。一是干部人事管理不斷規(guī)范。印發(fā)了關(guān)于實施中小學教師全員聘任工作的指導意見、關(guān)于下發(fā)20XX年中小學幼兒園教職工核編情況的通知、關(guān)于進一步規(guī)范各級各類學校機構(gòu)設(shè)置及干部管理工作的通知、關(guān)于學區(qū)機構(gòu)設(shè)置、人員編制和領(lǐng)導職數(shù)配備的意見等文件，規(guī)范了不同層次、不同性質(zhì)、不同規(guī)模學校和學區(qū)的機構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導職數(shù)配備，為交流輪崗及優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)提供了制度保障和政策依據(jù)。二是師資培訓工作不斷加大。先后兩次組織全縣2285名中青年教師、教研員參加了業(yè)務知識考試，提高了教師的業(yè)務能力。對全縣50名小學校長和232名學前教育工作者進行了高級研修培訓，組織282名校長、幼兒園園長、保教主任、骨干教師赴西安知名小學、幼兒園觀摩學習，更新了校（園）長、教師的教育理念，提高了管理水平。先后舉辦了中小學骨干班主任、骨干教師、交互式電子白板、中小學薄弱學科、幼兒園新課程等培訓，培訓人數(shù)達3928人次，一批專家學者型教師和管理者成為我縣教育的中堅力量。三是師德師風建設(shè)不斷加強。印發(fā)了關(guān)于進一步加強全縣中小學、幼兒園教師師德師風建設(shè)工作意見，開展了最美鄉(xiāng)村教師、師德先進個人和師德先進集體評選活動。在今年教師節(jié)前夕表彰了陸愛萍等10名先進個人，王永鋒等72名優(yōu)秀教師，張永鋒等18名先進教育工作者，康建絨等8名最美鄉(xiāng)村教師，孫國興等13名“千幫千”先進個人，陳剛輝等7名教育宣傳工作先進個人，王艷利等8名支教工作先進個人，57個先進集體和先進單位。30名最美鄉(xiāng)村教師、先進教育工作者、優(yōu)秀教師受到縣委、縣政府表彰。曹小平、王朝娣等8名教師獲得了咸陽市最美鄉(xiāng)村教師和師德先進個人榮譽，一中和峰陽培才小學榮獲咸陽市師德先進集體。四是名師培養(yǎng)工作取得成效。繼郭建碧名師工作室成立后，今年又涌現(xiàn)出了任偉、王娟兩名省級學科帶頭人，李建斌等3名市級名師工作室主持人，薛錄鎮(zhèn)恒彤小學教師馬聰慧以其教書育人的感人事跡成功入圍“馬云鄉(xiāng)村教師獎”候選人，培養(yǎng)省、市教學能手、學科帶頭人21人，咸陽市新世紀學術(shù)技術(shù)帶頭人2人，特級教師2人。（六）校園安全常抓不懈。 一是出臺了xx教育系統(tǒng)安全應急預案，進一步充實完善了各類安全管理制度，開展了有針對性的安全宣傳、教育及演練活動。和縣交警隊、關(guān)工委聯(lián)合舉辦中小學生“關(guān)愛明天普法先行”交通安全知識競賽。二是分層次與學校（幼兒園）負責人簽訂了安全目標責任書，印發(fā)了學校食堂安全管理制度，及時對食堂管理人員及從業(yè)人員進行了安全知識培訓，規(guī)范了食堂安全管理。三是積極開展了消防安全知識、托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健知識培訓等活動，增強了師生的安全意識和防范自然災害的能力。四是開展了兩次校園安全專項檢查活動，查處各類安全隱患123處，下發(fā)整改通知書45份，部分問題現(xiàn)已整改到位。五是強化校車安全管理，按照“屬地管理”的原則，與各校（學區(qū)）校長簽訂了校車安全管理目標責任書，明確了校車管理責任，重新建立了校車臺賬，進一步完善了校車安全管理制度。六是出資30余萬元，印制平安xx宣傳資料40余萬份，并通過學生發(fā)放到群眾手中，有力提升了平安創(chuàng)建的知曉率。 （七）重點項目建設(shè)及“雙高雙普”工作強力推進。20XX年教育系統(tǒng)重點建設(shè)項目共實施了7大類，涉及76所學校，總投資1.099億元，其中20XX年縣級重點項目31個，總投資8848萬元；教育系統(tǒng)重點項目45個，總投資2143萬元。目前，18個項目已投入使用,4個項目已完工，其余54個項目正在施工當中。投資2000萬元的一中體育場建設(shè)項目已完成200萬元的投資任務，取得了實質(zhì)性進展。投資1200萬元的縣第一幼兒園已開工建設(shè)。啟動了校園危險圍墻及土圍墻改造工程，新砌校園圍墻7800多米，基本消除了學校土圍墻。今年，教育局共包裝項目爭取資金1.42億元，已爭取到位資金5770萬元。截止目前，20XX年29所“雙高雙普”擬達標學校共計投資15873.746萬元,已完成創(chuàng)建任務的95.56%，增加校園占地面積7.8萬平米，增加校舍面積2.9637萬平米，操場硬化塑化11.0929萬平米，新增部室180個。 二、存在的問題 在看到成績的同時，我們更應該清楚地看到我縣基礎(chǔ)教育工作中還存在一些不容忽視的問題：一是學校常規(guī)管理的精細化程度不高，部分學校管理粗放，校長規(guī)矩意識不強，缺乏抓管理、提質(zhì)量的有效機制和措施；有的學校辦學理念落后，不能適應教育改革發(fā)展的新形勢，對學校發(fā)展沒有整體規(guī)劃，在項目建設(shè)、“雙高雙普”等工作中存在著等靠要思想；有的學校賬務混亂，缺乏財經(jīng)紀律意識；有的校長不守規(guī)矩，隨意曠工，有事也不履行請假手續(xù)；有的校長安全意識淡漠，對教育局的政策落實不力；一些學校領(lǐng)導忙于應酬，不帶課、不聽課、不深入課堂，工作重心有所偏移，對教學工作的管理僅僅停留在作安排、聽匯報上，對學校的教情、學情缺乏深入細致的了解，教學檢查流于形式，次數(shù)少、走過程、輕反饋、實效差。二是教師專業(yè)發(fā)展意識淡漠，部分教師不善于學習，不重視研究，不注意總結(jié)，不關(guān)注學生，教學和管理方法脫離學校自身和學生實際，墨守成規(guī)、簡單粗暴，導致教師勞而無功，學生勞而無獲，學校教學質(zhì)量徘徊不前。三是師德師風建設(shè)有待進一步加強。個別教師喪失職業(yè)道德，熱衷于有償家教，有的甚至課堂上知識不講全、不講透，迫使學生參加自己的輔導班；部分學校的教師責任意識缺失，課堂上不認真授課，課后不鉆研教材，嚴重影響了教學質(zhì)量的提升。四是一些學校沒有形成科學有效的獎勵機制。我縣各校在教學管理中雖然都拿出了一定的經(jīng)費用于獎勵，但由于資金量小，未能充分調(diào)動教師的積極性。績效工資發(fā)放存在平均主義，不能激發(fā)教師的工作熱情。五是教育設(shè)施設(shè)備未能充分利用，學校信息化水平亟待提高。部分學校配建的教育設(shè)施設(shè)備長期閑置，管理人員臨時指派，一些實驗器材尚未啟封，沒有發(fā)揮其應有的作用；教師工作電腦、電子白板等多媒體教學設(shè)備太少，有些甚至是空白，加之校園網(wǎng)不能通達，嚴重制約了教育信息化的發(fā)展。六是在省市組織的各類競賽中獲獎率低、獲獎人數(shù)少。雖然我縣花口初中代表隊在咸陽市漢字規(guī)范書寫大賽中榮獲初中組第一名的好成績，但多數(shù)學校不重視學生的素質(zhì)教育，對省市組織的各類比賽及活動組織不力，消極應付。七是高效課堂、校本研修及教研活動缺乏深度，不能有效促進教育教學工作，制約我縣教育質(zhì)量進一步提高。八是校園文化建設(shè)內(nèi)涵不足，部分學校缺乏歷史積淀和文化傳承，校園文化氣息淡薄，學生參與少，沒有充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。具體表現(xiàn)在校園文化建設(shè)未能形成體系，沒有很好地挖掘本土文化資源，沒有形成鮮明的辦學特色，綠化、美化意識淡漠，校園規(guī)劃缺乏科學性和藝術(shù)性。以上問題嚴重制約了我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展，究其原因，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是學校校長責任意識不強，沒有真正俯下身子辦教育，校長是學校的靈魂，一個好校長就是一所好學校，一個責任意識不強的校長必定管不好一所學校。二是學校管理層凝聚力不強，缺乏創(chuàng)新精神。部分學校沒有能夠充分發(fā)揮班子的集體智慧，管理體制墨守成規(guī)，不能適應教育發(fā)展改革的新要求，工作浮而不入，沒有形成積極向上的校風、教風和學風。三是教師師德水平及業(yè)務素質(zhì)提高緩慢，部分教職工職業(yè)道德觀念淡漠，缺乏敬業(yè)精神和責任心。個別教師很少看書學習，更談不上業(yè)務進修；個別教師無病呻吟、小病大養(yǎng)、久假不歸。四是家校配合力度不夠，學校教育壓力過大，家長過分溺愛子女，挫傷了部分教師工作積極性。因此，各校要站在辦人民滿意教育的高度，牢固樹立質(zhì)量立校的意識，以切實可行的措施解決好以上問題，以高度的責任感和使命感不斷加強學校管理，提升教育教學質(zhì)量。三、當前及今后工作思路和措施為了認真貫徹省市基礎(chǔ)教育工作會議精神，奮力實現(xiàn)我縣教育質(zhì)量的大提升，當前及今后一個時期，我們務必抓好以下幾方面工作：一要加強管理，繼續(xù)提升教育教學質(zhì)量。要認真貫徹落實全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量分析總結(jié)會精神，不斷深化對教育質(zhì)量的認識，走科研興教之路，加強管理策略的研究和運用，進一步加強校風、教風、學風建設(shè)，全面落實規(guī)范化、精細化、科學化管理機制，把教學管理放在學校工作的核心位置，堅持不懈抓常規(guī)，扎扎實實搞教學，要把學校管理滲透到教學的各個環(huán)節(jié)，要對照咸陽市中小學教學常規(guī)管理基本要求逐項檢查，逐項改進，逐項提升。各校要牢固樹立“管理強?！钡乃枷?，在教學管理工作上狠抓一個“嚴”字，督查執(zhí)行突出一個“細”字，考核評價突出一個“實”字，優(yōu)化過程突出一個“新”字。為了進一步提高我縣教育教學常規(guī)管理水平，縣局20XX年將繼續(xù)開展“421”大檢查，從德育綜合管理、校本研修、高效課堂、各類備考等方面不定期對全縣各級各類學校進行檢查，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題，指導并責令學校及時整改?？h教研室要進一步加大監(jiān)管力度，加大對教學常規(guī)和教學質(zhì)量的評估及監(jiān)測力度，各學校要結(jié)合各自的實際情況，制定切實可行的質(zhì)量提升措施，不遺余力搞好教育教學工作。教育局堅持每學年對義務教育階段的學校適時進行抽檢，對成績突出的學校進行表彰獎勵，對成績差的學校進行通報批評，獎優(yōu)罰劣，促進工作，全面提高教育教學質(zhì)量。二要揚長避短，全力做好中考備考工作。近年來，我縣中考成績在全市的排名位次不斷提升，一方面是由于大家的共同努力，另一方面得益于我們提早安排，總結(jié)反思、不斷改進復課工作。當前，各校一定要把中考擺在學校管理工作的首位。要明確目標、樹立信心、強化措施，積極營造重視中考的濃厚氛圍；20XX年，我縣中考的具體目標任務是“中考人均總成績在全市提升兩個名次，其它指標實現(xiàn)新突破，爭取進入全市前8名，全市重點線以上學生突破300人?！蹦壳?，我縣農(nóng)村初中的師資比較薄弱，條件較差，生源分布也不夠均衡，這是客觀存在的事實。如果師資和生源都好，哪個校長都可以抓出成績來。生源不好、師資不優(yōu)，卻能抓出成效，抓出成績，這才是水平、才是能力，才會得到家長、學生和社會的滿意。因此，我們既要正視困難，又要提振精神，充分備考，積極學習和借鑒先進學校的管理模式和復課經(jīng)驗，奮力實現(xiàn)中考質(zhì)量的整體提升。希望各校要增強中考必勝信念，牢固樹立不獲全勝絕不收兵的信念，千方百計克服困難，努力拼搏，揚長補短，做到備考工作每一天都有新起色，每周都有新變化，每月都有新突破，鼓足士氣，打一場漂亮的中考攻堅戰(zhàn)；要以全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量分析總結(jié)會為契機，全面總結(jié)經(jīng)驗、查漏補缺，完善復課方案和措施，動真碰硬，獎優(yōu)罰劣，全面調(diào)動各方力量，增強中考復課工作的針對性、操作性和實效性。局教育組、教研室要深入研判中考備考各時段工作，深入學校、走進課堂抓好檢查指導，組織好模擬考試，做好試卷分析，確保中考復課有序推進。三要多措并舉，繼續(xù)加強兩支隊伍建設(shè)。今后，我們要進一步規(guī)范教師和學校領(lǐng)導班子管理，開展好師德師風先進事跡報告會、最美鄉(xiāng)村教師、乾州名師、助人為樂好教師評選等活動，加強教師業(yè)務能力考核，加大名師培養(yǎng)工程，建立一批縣級名師工作室，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。進一步完善校長教師交流輪崗工作機制，為全面實施交流輪崗打下扎實基礎(chǔ)。20XX年，還要有組織地開展中小學校長外出考察、掛職學習等活動，以他山之石，攻我們這塊頑玉。各校要積極為教師搭建學習平臺，組織教師積極參加國培、省培等師資培訓項目，要按照“重一線、重實績、重過程”考核原則，完善教師業(yè)務能力評估體系。四要強力推進項目建設(shè)，不斷改善辦學條件。20XX年，教育局將繼續(xù)加大爭資金、爭項目力度，突出抓好9個重點項目建設(shè)，堅持不懈完成8個初中的校舍改造工程，繼續(xù)推進薄弱學校校舍改造，加快實施學前教育建設(shè)項目，全面完成公辦幼兒園數(shù)和公辦幼兒園在園幼兒數(shù)“雙過半”的目標任務，爭取各方支持，積極實施危漏廁所專項改造；在鞏固20XX年“雙高雙普”創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，20XX年將繼續(xù)全面推進80所“雙高雙普”擬達標學校建設(shè)（其中高中1所，職中1所，初中10所，九年制學校2所，小學57所，幼兒園9所）。20XX年所有建設(shè)項目計劃總投資3.35億元，涉及88所學校（含20XX年80所“雙高雙普”擬達標驗收項目學校，計劃投資2.05億元）。其中，xx第一幼兒園、一中體育場館、吳店初中校舍改造3個項目為續(xù)建，投資3740萬元；新建城東初中綜合樓及附屬工程、xx二中圖書實驗樓、xx姜村初中教學樓及廁所、職教中心實訓樓、xx青龍完小遷建、黌學門中學教學樓等6個項目，總投資7685萬元，目前這些項目前期準備工作已完成，具備實施條件。另外，16所擬新建幼兒園項目、8所初中和27所中心完小的校舍改造項目、42所小學危漏廁所專項改造工程總投資2.2億元。五要統(tǒng)籌兼顧，切實加強學前教育、民辦教育及特殊教育工作。加大建設(shè)力度，積極爭取項目資金，確保20XX年底我縣學前教育公辦幼兒園數(shù)和公辦幼兒園在園幼兒數(shù)“雙過半”目標全面實現(xiàn)。修訂并實施xx幼兒園類別評估標準，完善全國學前教育信息平臺后續(xù)工作。督促、指導各中小學、學前教育聯(lián)盟開展幫扶活動；對民辦教育機構(gòu)的特色亮點進行宣傳、推廣，切實加大對無證非法辦學機構(gòu)的督查與取締力度，加大對民辦學校的督查、指導力度，進一步規(guī)范民辦學校辦學行為，提高教育教學質(zhì)量。認真落實國家特殊教育提升計劃，加大特殊教育專業(yè)教師培訓和招生宣傳力度，不斷改善辦學條件，讓更多特殊兒童接受良好教育。六要創(chuàng)新機制，強力推進教育信息化工作。要按照xx教育信息化建設(shè)三年行動計劃（20XX-20XX），分學期實施教師工作電腦配備和“班班通”建設(shè)工程，整體推進“三通兩平臺”建設(shè)；積極推行對學校教育信息化工作的目標責任管理，健全教育信息化建設(shè)和信息技術(shù)應用評價機制，加大對基層學校校長的信息化工作目標責任考核力度，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)能力培訓，重點加強農(nóng)村教育信息化師資隊伍建設(shè)。七要加強綜合治理，創(chuàng)設(shè)良好的教育發(fā)展環(huán)境。一是要配合“雙高雙普”創(chuàng)建工作，全力做好校園文化建設(shè)，要長遠規(guī)劃，科學布局，加大投入，學習借鑒名校經(jīng)驗，努力打造辦學特色鮮明，文化氛圍濃厚，育人環(huán)境優(yōu)雅的文明校園。二是要下大力氣開展有償補課專項治理活動，尤其是城內(nèi)學校的有償補課行為，進一步規(guī)范辦學行為，樹立教育良好形象。對于群眾舉報的有償補課行為，一旦查實是涉及學校領(lǐng)導的，立即免職，涉及教師的，除嚴肅處理教師外，學校領(lǐng)導也要負連坐責任。三是要進一步完善校園安全管理機制，切實做好校車管理、食品安全、校園周邊環(huán)境治理工作，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。四是要創(chuàng)新載體，細化措施，強化督查，全力做好教育“千幫千”工作，讓留守兒童健康成長。五是要扎實做好精準扶貧工作，要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定切實可行的幫扶計劃，從資金、技術(shù)等方面給予支持，確保幫扶戶早日脫貧。六是要認真做好群眾來信、來電、來訪接待工作，及時回應群眾關(guān)切，切實維護學校和師生的合法權(quán)益，創(chuàng)設(shè)安全、和諧的教育發(fā)展環(huán)境。七是要充分發(fā)揮局網(wǎng)站、微博、微信等媒體的宣傳功能，及時、準確發(fā)布教育信息，弘揚正能量，傳遞好聲音，為全縣教育改革發(fā)展營造良好的輿論氛圍。同志們，提升質(zhì)量始終是教育工作的出發(fā)點和落腳點，讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在市教育局的精心指導下，全面落實省市基礎(chǔ)教育質(zhì)量總結(jié)分析會精神，進一步統(tǒng)一思想、再添措施、再鼓干勁，為全面提升教育教學質(zhì)量，促進教育內(nèi)涵式發(fā)展而努力奮斗！謝謝大家！ 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