語文二年級(上)知識競賽測試卷 時間 70 分鐘 滿分 100 分 題 號 一 二 三 四 五 總分 得 分 一、 （20 分） 我會讀、也會寫 1、小小書法家，你一定寫得很漂亮。 （8 分） q zh ln chun shn zhu yn jin rn y y zhu qn zhn b x 2、寫出下列大寫字母相應(yīng)的小寫字母。（3 分） A( ) E( ) H( ) M( ) P( ) W( ) 3、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“” 。 （9 分） 興（xng xng）奮 歡樂（l yu） 淹沒（m mi） 漂（pio pio）流 彎曲（q q） 好（ho ho）奇 上當（dng dng） 首都（du d） 背（bi bi）課文 二、 （33 分） 我會寫生字、詞 語 1、我會讓生字開花。 （6 分） 、 學校： 班級： 學號： 姓名： 密封線內(nèi)請勿答題 族 課 記谷 山谷 谷口 2、照樣子詞語接龍。 （5 分） 例：明 （明白） （白天） （天空） （空中） （中心） 陽 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 故 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、把“一至十”填到括號里，成為以數(shù)字開頭的成語。 （10 分） （ ）神無主 （ ）鳴驚人 （ ）話不說 （ ）彩繽紛 （ ）海為 家 （ ）言兩語 （ ）仙過海 （ ）嘴八舌 （ ）全十美 （ ）牛一 毛 4、讀一讀，猜一猜，接下去編一編。 （4 分） 小 土 是 塵，不 正 為 歪； 舌 甘 是 ，人 言 為 ； 三 口 是 ，三 人 為 ； 是 ， 為 。 5、查字典。 （8 分） 三、 （22 分） 我會寫句子 要查的字 音 序 部 首 再查幾畫 組 詞 但 臉 親 穿 1、選詞填空。 （5 分） 什么 辦法 怎么 做法 方法 豌豆媽媽更有（ ） ，她讓豆莢曬在太陽底下。 烏鴉喝不到水， （ ）辦呢？ 林園園的（ ）是不對的。 （ ）時候我們才能和臺灣小朋友一起玩兒呢？ 你是用什么（ ）學會“哭”字的？ 2、想一想，排排隊，連成一句通順的話，并加上恰當?shù)臉它c符號。 （6 分） 我國 是 風景區(qū) 黃山 聞名中外 葡萄 呢 硬說 酸的 狐貍 是 為什么 老師 字 的 寫得 啊 真好 3、誰和誰可以做朋友呢？連一連吧?。?1 分） 燃燒的 人們 練 二胡 勤勞的 果子 拉 雪毯 盛開的 火把 披著 書法 酸酸的 鮮花 鋪著 銀裝 回鄉(xiāng)偶書 桃花潭水深千尺 正是橙黃橘綠時 贈汪倫 一年好景君須記 笑問客從何處來 贈劉景文 兒童相見不相識 不及汪倫送我情 四、 （12 分） 我會積累 1、你能寫出本學期學過的兩句諺語嗎？（3 分） _ _。 2、我會按要求寫四個詞語各三個。 （6 分） （1）描寫景物的： 例：金光閃閃_ _ _ （2）詞中前后各重疊： 例：吞吞吐吐 _ _ _ 3、我能寫兩句我喜歡的比喻句。 （3 分） （1）_ （2）_ 五、 （13 分） 我會閱讀 閱讀短文，發(fā)揮想象，把文章補充完整。 猴子吃棗 秋天，樹上的棗子成熟了，紅紅的掛滿了枝頭。 喜鵲吃了棗子，說：“這棗子好甜啊！” 松鼠吃了棗子，說：“這棗子好甜??！” 猴子聽說，趕快爬上樹，摘下好多棗子，一顆一口，一口一顆，一連吞了十 幾顆。 猴子抓抓耳朵說：“咦，你們說甜，我吃了怎么一點也不甜呢？” 喜鵲說：“我們是細細地嚼，慢慢地咽，才覺得很甜。你呢，把棗子整顆吞 下去，當然吃不出什么滋味了！” 秋天，樹上的 成熟了， 的掛滿了枝頭。 小兔吃了，說：“ ！” 小羊吃了，說：“ ！” 小豬聽說，趕快拿梯子爬上樹，摘下 ，一個一口，一口一個，一連 。 學校： 班級： 學號： 姓名： 密封線內(nèi)請勿答題 小豬 說：“咦，你們說甜，我吃了 ？” 小兔說：“我們是 嚼， 咽，才覺得 。你把桃子 ，當然 ！”