七年級地理上冊 3.3《人類與海洋》課件5 (新版)粵教版.ppt
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,人類與海洋,一、探索海洋的奧秘,二、世界關注海洋,三、共同保護海洋,讀一讀,想一想,議一議:,海洋對人類有哪些影響?,,,,,生命的搖籃,,海洋對人類有哪些影響?,海洋,生命的起源,,,,,生命的搖籃,,海洋對人類有哪些影響?,,,,交通的要道,資源的寶庫,氣候的調節(jié)器,海上石油、天然氣,,,,,,生命的搖籃,,海洋對人類有哪些影響?,,,,交通的要道,資源的寶庫,氣候的調節(jié)器,海上交通,世界上最繁忙的海峽—英吉利海峽,,,,,生命的搖籃,,海洋對人類有哪些影響?,,,,交通的要道,資源的寶庫,氣候的調節(jié)器,,,物質基礎、廣闊空間,,第四節(jié)人類與海洋,一、探索海洋的奧秘,二、世界關注海洋,三、共同保護海洋,2、豐富的海洋資源,1、海洋面積廣大,,占地球總水量的97%以上,,關注海洋的原因:,,,,海洋資源類型,想一想:日常生產(chǎn)和生活中有哪些東西取之于海洋呢?,海洋捕撈,海邊曬鹽,濱海砂礦,海底油氣田開采,海濱美景---三亞,海濱旅游,下川島,潮汐能,2、豐富的海洋資源,1、海洋面積廣大,,占地球總水量的97%以上,,關注海洋的原因:,,,,,天然的魚倉藍色的油田鹽類的故鄉(xiāng)娛樂的用地資源的寶庫,三、共同保護海洋,關愛海洋,讀一讀、想一想、議一議:,,我們在利用海洋資源時又存在著哪些問題呢?,人類應如何與海洋共處呢?(溫馨提示:開發(fā)、利用和保護),海洋環(huán)境正遭到哪些人為破壞?,海洋石油污染海洋垃圾污染過度捕撈海洋生物,,海洋石油污染,海洋垃圾污染,過度捕撈海洋生物,海洋環(huán)境正遭到哪些人為破壞?,海洋石油污染海洋垃圾污染過度捕撈海洋生物,,又會產(chǎn)生哪些后果呢?,,嚴重破壞海洋生態(tài)環(huán)境,海洋污染和人類的某些活動以及自然環(huán)境的變化,都會使海洋生態(tài)環(huán)境遭到破壞。例如:,赤潮的產(chǎn)生,珊瑚礁的破壞,海平面的上升,,赤潮,珊瑚礁被破壞,海洋權益:,《聯(lián)合國海洋法公約》1994年經(jīng)聯(lián)合國批準并生效實施我國于1996年5月15日加入從海洋的保護和保全、海洋科學研究、專屬經(jīng)濟區(qū)等17個部分作出了相關規(guī)定標志著人類在更大范圍內和平利用海洋和全面管理海洋的時代已經(jīng)開始,一、探索海洋,,原因:生命的搖籃、資源的寶庫、交通的要道、氣候的調節(jié)器,特點:合理開發(fā)和可持續(xù)利用海洋資源,二、世界關注海洋,,原因:面積廣大、資源豐富,主要內容:海濱旅游、海洋捕撈、海底礦產(chǎn)開采、海洋運輸、海鹽提煉、海水淡化、潮夕能發(fā)電,總結,,1、最原始的生命出現(xiàn)的時間是()A、近20億年前B、近30億年前C、近40億年前D、近50億年前2、下列不屬于利用潮汐能發(fā)電的優(yōu)點的是()A、儲量豐富、再生不竭B、集中在沿海港灣河口、便于開發(fā)利用C、能量穩(wěn)定D、可以凈化海水,練一練,B,D,3下列不屬于人類對海洋生態(tài)環(huán)境的破壞的是()A、海洋廢棄物污染B、海洋石油污染C、過度捕撈海洋生物D、海嘯4、下列不屬于海洋對人類的意義的是()A、海洋是生命的搖籃B、海洋是交通的要道C、海洋是天然制氧廠D、海洋是氣候的調節(jié)器,D,c,5、連一連,海洋生物資源海洋礦產(chǎn)資源海洋能源,魚、蝦、海藻,石油、天然氣、錳結核,潮汐能、波浪能,,,,- 配套講稿:
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