漢語121班古代漢語1課后練習(xí)習(xí)題1：常用工具書填空題：1我國第一部按部首編排的字典是東漢_ 許慎 _編著的說文解字，共分為540部首，收9353單字，重文1163個(gè)；主要用于查檢字的本義。2_爾雅是我國第一部詞典，共分19篇，其中前三篇分別是釋詁、釋言、釋訓(xùn)。3專門解釋唐宋元明人詩詞曲中習(xí)見語辭特殊用法的辭書是近人張相的 詩詞曲語辭匯釋 ；其中提到兩類詞語需要研究，分別是字面生澀而義晦的詞和字面普通而義別的詞。4我國現(xiàn)存最早的目錄書是東漢班固撰的漢書藝文志 ，其后，較為完善的有隋書經(jīng)籍志等。 5我國大規(guī)模的目錄學(xué)著作是清乾隆年間永瑢、紀(jì)昀等人奉詔編撰的四庫全書總目二百卷，其編排順序是按 經(jīng)，史，子，集，四部目次；語言文字學(xué)屬于四部之經(jīng)部小學(xué)類。 6清代高郵王氏父子的四部重要文獻(xiàn)分別是，王念孫的讀書雜志 廣雅疏證，王引之的經(jīng)義述聞 經(jīng)傳釋詞。7古漢語常用工具書的檢字法主要有音序，部首和筆畫，四角號碼檢字法。8王引之的經(jīng)傳釋詞、劉淇的助字辨略、楊樹達(dá)的詞詮和今人裴學(xué)海的古書虛字集釋等都是研究古漢語虛詞的工具書。9匯集唐以前對古典文獻(xiàn)解釋的大型古漢語字典是清代阮元、臧庸等編的經(jīng)籍籑詁；在此基礎(chǔ)上，今人宗福邦等主編的一部匯輯從先秦至晚清的古籍文獻(xiàn)中的注釋材料的重要工具書是故訓(xùn)匯纂。10漢代運(yùn)用“聲訓(xùn)”原理而編纂的訓(xùn)詁專書是劉熙的.釋名。11第一部研究漢語方言的著作是漢代揚(yáng)雄的方言，全稱是輶軒使者絕代語釋別國方言。目前該書最新、最詳?shù)男ａ尡臼侨A學(xué)誠著揚(yáng)雄方言校釋匯證。12儒家的十三部經(jīng)典著作稱為“十三經(jīng)”，它們分別是易，書，詩，周禮，儀禮，禮記，春秋左氏傳，春秋公羊傳，春秋穀梁傳，論語，孝經(jīng)，爾雅，孟子。13唐代學(xué)者陸德明撰寫的一部用于解釋儒家經(jīng)典文字音義的著作是.經(jīng)典釋文，后世治文字、音韻、訓(xùn)詁之學(xué)者，均十分推崇此書。2006年，中華書局出版該書匯校本，即黃焯 經(jīng)典釋文匯校。10.釋名。14.，。15.。16.，。14唐代兩位僧人編撰的解釋佛教詞語的音義書分別是玄應(yīng)一切經(jīng)音義和慧琳一切經(jīng)音義。遼代又有希麟編撰的續(xù)一切經(jīng)音義 。15蔣禮鴻所著考釋敦煌文獻(xiàn)的疑難字詞的工具書是敦煌變文字義通釋，是研究敦煌學(xué)的必備工具書。16今人所編寫的查檢漢語字詞的大型工具書分別是漢語大字典和漢語大詞典。習(xí)題2：文字學(xué)1一、“六書”釋義：1.象形“畫成其物，隨體詰詘，日月是也?！?。用簡單的線條描摹客觀事物的形狀，使人一看就能把字形與具體事物聯(lián)系起來，知道它所代表的事物。比如：人 月 2.指事“視而可識，察而見意，上下是也”。用一種特殊性符號，標(biāo)記某一客觀事物和表示某一概念，這種標(biāo)記符號或是加在獨(dú)體象形字的某個(gè)部位，或是加在代表某種事物符號的特殊位置。比如：上 上字下面的一長橫代表水平線，上面的一短橫是指示性符號，表示位置在水平線以上這樣一個(gè)概念。本 本字是在象形的木字之下加一個(gè)指示性的小橫，表示樹根。3.會(huì)意“比類合誼，以見指揮，武信是也”。把意義可以相互配合的兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體象形字或指事字結(jié)合起來，表示一個(gè)新的意義。比如：從 （甲骨文）兩個(gè)人形組合在一起，一個(gè)人站在另一個(gè)人后面，表示跟從。相 （甲骨文）左邊是一棵樹的象形，右邊是一只眼睛的象形，二者組合后，表示用眼睛觀察樹木。因此相的本義是仔細(xì)察看。4.形聲“以事為名，取譬而成，江河是也”。用一個(gè)字作形旁，表示意義類別，用另一個(gè)字作聲旁，表示讀音。兩者結(jié)合成為一個(gè)形聲字。比如：河。左邊是 （水），作形旁，表示與水有關(guān)；右邊是可，作聲旁，表示讀音。謀。左邊是 （言），作形旁，表示與語言有關(guān)；右邊是某，作聲旁，表示讀音。5.轉(zhuǎn)注“建類一首，同意相受，考老是也”。指同一部首的字可以互訓(xùn)（互相解釋）。比如說文解字：老，考也。6.假借“本無其字，依聲托事”。借用已有的字，表示同音而不同義的字。比如，借當(dāng)小麥講的來作來往的來，借當(dāng)毛皮講的求作請求的求。 3二、分析下列形聲字（查說文)，注意其形、聲符的位置及隸變、楷化造成的變化。1雖 2垂 3更 4旗 5修6穎 7荊 8強(qiáng) 9徒 10嘗11題12聞 13罕 14急 15粗16春 17賊 18責(zé) 19寺 20布三、用“六書”理論分析下列各字的結(jié)構(gòu)：豆所承額心息頗肯胡兵交醜暴陽除光旨信亦見聖膏叔歸夫字鄙原郎析眉碧它羔秋恬防解武敗集 益 朱大 母習(xí)卒 棄 降 夜逐封糞甜表莫疫呂隊(duì)理在前雨姐 甘 讓 來 利 之 佞 宅 亭 寒 迪 及 訪 止 卽 戍 列 行 綱 果 特習(xí)題3：文字學(xué)2一、解釋下列術(shù)語，并各舉三例：1異體字指古今同詞異形而又有區(qū)別意義的一組字。古字先出，今字是為承擔(dān)古字的某一部分意義而早的字。古今字是文字發(fā)展過程中的一種孳乳現(xiàn)象。一字多義是古今字產(chǎn)生的重要原因。2繁簡字也叫或體字。指意義完全相同而形體不同，在任何情況下都可以互換的字。也特指與正字音義相同而形體不同的字。3通假字也叫通借、假借，同音借用。古書中以音同或音近的字代替本子的現(xiàn)象，有三種情況：1）同音，2）雙聲，3）疊韻。二、寫出下面例句中加點(diǎn)字的今字： 1齊師敗績，知伯親禽顏庚。(左傳哀公二十三年)禽通“擒”2 不辟死傷，不畏眾強(qiáng)。(荀子榮辱) 辟通“避”3 抑為采色不足視于目乎?(孟子梁惠王上) 采通“彩”4 責(zé)收畢，以何市而反?(戰(zhàn)國策齊策四) 責(zé)通“債” 反通“返”5 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?(論語學(xué)而) 說通“悅”6 弟子入則孝，出則弟。(論語學(xué)而)弟通“悌”7 若火之始然，泉之始達(dá)。(孟子公孫丑上)然通“燃”8 昔楚靈王好士細(xì)要，故靈王之臣，皆以一飯為節(jié)。(墨子兼愛) 要通“腰”9 雖為庶人，取妻必告，死必赴。(禮記文王世子)取通“娶” 赴通“訃”10 雖有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。(孟子告子上)暴通“曝”三、查閱工具書，寫出下面簡化字對應(yīng)的所有繁體字： 擺擺 才財(cái) 丑 醜 沖沖 復(fù) 複筑 築 歷歷 獲 獲 臺臺 干乾4、 仔細(xì)閱讀，找出下列各句中的通假字，寫出本字： 1旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。(史記項(xiàng)羽本紀(jì))蚤一早 2 陽貨欲見孔子，孔子不見，歸孔子豚?？鬃訒r(shí)其亡也，而往拜之。（論語陽貨） 歸一饋 時(shí)一伺3 需弱者用，而健者不用矣。(戰(zhàn)國策秦策二) 需一懦 4 君子生非異也，善假于物也。(荀子勸學(xué)) 生一性5 兩涘渚崖之間，不辯牛馬。(莊子秋水) 辯一辨6 逝將去女，適彼樂土。(詩魏風(fēng)碩鼠)逝一誓7 夫抱火厝之積薪之下而寢上，火未及燃，因謂之安。方今之勢，何以異此!（賈誼治安策)厝一措8. 薄伐玁狁，以奏膚公。(詩小雅六月)公一功 9 因欲通使，道必更匈奴中。(史記大宛列傳) 更一經(jīng)10 老而無妻謂之矜，老而無夫謂之寡。（禮記王制）矜一鰥11. 兄弟鬩于墻，外御其務(wù)。(詩小雅棠棣) 務(wù)一侮 12 未見君子，惄(n)如調(diào)饑。（詩周南汝墳）調(diào)一朝 1313 齊人多詐而無情實(shí)。（史記平津侯主父偃列傳） 情誠 14 君有此士也三萬人，以方行于天下，以誅無道，以屏周室。（國語齊語） 方一橫15 15有成德者，有達(dá)財(cái)者。（孟子盡心上）財(cái)一才16 倍韓，攻梁，一舉不得，前功盡棄。(史記周本紀(jì))倍背 17 茍富貴，無相忘。(史記陳涉世家)無一毋18 父去里所，復(fù)還。(史記留侯世家)許所 19 伊尹之狀，面無須麋。(荀子非相)麋一眉 20 張良出，要項(xiàng)伯。(史記項(xiàng)羽本紀(jì))要一邀習(xí)題4：文字學(xué)31、 名詞解釋：2、 1.古今字古今字：某多義字的幾個(gè)義項(xiàng)中，有一個(gè)意義后世用另一個(gè)字來表示，這個(gè)多義字就是“古字”，后世所用的另一個(gè)字就是“今字”，而在這一個(gè)意義上它們又形成一對“古今字”。例如：“莫”的本意是太陽落在草叢中，表示日暮、傍晚，后來“莫”字被假借作否定性無定代詞和否定副詞，為了在書面語中不至于混淆，就又在“莫”字下再加形符“日”成“暮”字來表示“傍晚”的意思，“莫”和“暮”就成了一對古今字。2. 六書 六書：指古人歸納的六種漢字造字方法，即象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借?！傲鶗边@一名稱最早見于周禮。東漢許慎在說文解字?jǐn)⒅械谝淮螌Α傲鶗钡暮x作了解釋，并舉了例字。他說：“一曰指事，指事者，視而可識，察而可見意，上下是也。二曰象形，象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也。三曰形聲，形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也。四曰會(huì)意，會(huì)意者，比類合誼，以見指撝，武信是也。五曰轉(zhuǎn)注，轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，考老是也。六曰假借，假借者，本無其字，依聲托事，令長是也?！?許慎的解說是后世六書說的依據(jù)。需要指出的是，這種說法不科學(xué)。實(shí)際上，漢字的造字方法只有象形、指事、會(huì)意、形聲四種。假借只是一種用字方法。至于轉(zhuǎn)注，文字學(xué)家對它的解釋眾說紛紜，很難作出定論。3.說文四大家說文四大家指的是清代研究許慎說文解字的四位大家：段玉裁、桂馥、王筠和朱駿聲。他們的主要著作分別為：段玉裁說文解字注，桂馥說文解字義證，王筠說文句讀、說文釋例，朱駿聲說文通訓(xùn)定聲。4 隸變指漢字形體由篆書演變?yōu)殡`書。隸變的特點(diǎn)是把篆書圓潤彎曲的筆畫變?yōu)殡`書方折波磔的筆畫，把篆書的形象表義形態(tài)變?yōu)辄c(diǎn)畫符號形態(tài)。隸變是漢字演變史上的一次質(zhì)變，漢字經(jīng)過隸變由古文字階段轉(zhuǎn)變?yōu)榻裎淖蛛A段。5 戰(zhàn)國文字戰(zhàn)國時(shí)期各諸侯國所使用的文字，包括這一期的金文、璽印文、貨幣文、陶文、簡牘文、帛書、石刻文字等。由于諸侯國各自為政，不統(tǒng)于東周王室，所以各國的文字在形體結(jié)構(gòu)和書寫風(fēng)格上都有許多差異。戰(zhàn)國文字可以分為“六國文字”和“秦國文字”兩大系統(tǒng)?！傲鶉淖帧敝饕疙n、趙、魏、齊、楚、燕六國文字，“秦系文字”指秦國使用的文字。戰(zhàn)國文字上承甲骨文、金文，下啟小篆、隸書，是漢字發(fā)展史上一個(gè)重要的階段。6 今隸隸書分古隸和今隸，古隸又稱秦隸，今隸又稱漢隸。漢隸的結(jié)構(gòu)和秦隸相同，只是筆畫形態(tài)略有不同，有波勢和挑法，以示區(qū)別。此外，后人為區(qū)別于漢魏時(shí)代通用的隸書，又別稱楷書為“今隸”。7 隸古定（隸定）漢末人用隸書的筆法書寫古文字的字形，人們稱之為“隸古定”。后來有人把用楷書的筆法書寫古文字字形稱作“隸定”?！半`定”和“隸變”不同，所形成的字形也不同。參裘錫圭文字學(xué)概要（2005,78頁）。二、寫出下列古文字的楷書，并說明屬于六書的哪一書：1. 安（會(huì)意）. 車（象形） 3. 下（指事） 4. 禾（象形） 5.朝（會(huì)意）. 犬（象形） 7. 春（形聲） 8. 雉（形聲或會(huì)意） 9.臣（象形）自（象形）11. 寶（會(huì)意） 12. 齒（象形） 13. 來（象形） 14. 竹（象形） 15. .并（會(huì)意） 16. 而（象形） 17.初（會(huì)意） 18.秉（會(huì)意） 19.為（會(huì)意） 20.效（形聲）三、回答下列問題：1舉例說明假借字與通假字的區(qū)別。（1）假借字是本無其字，而通假字是本有其字。假借字指用“六書”中的假借造成的字，即“本無其字，依聲托事”，也就是本來沒有正字，而借用某個(gè)字。例如艱難的“難”，借用表鳥名之“難”；自己的“自”，借用表鼻子之“自”。假借字與被借字字形上是一個(gè)字，屬于用字法的范疇。通假字是指古代漢語書面語中，依據(jù)音同或音近的關(guān)系而用另一個(gè)字代替本字或通用字的現(xiàn)象。例如“旦日不可不蚤來謝項(xiàng)王”，用跳蚤的“蚤”代替早晨的“早”，這是音同通假；“之死矢靡它”，用箭矢的“矢”代替發(fā)誓的“誓”，這是音近通假。通假字與本字之間均是已經(jīng)造好的字，二者同時(shí)存在。（2）從時(shí)間長短來看，假借字則是一經(jīng)借用便借而不還，永久替代。而通假字則是臨時(shí)替代，離開特定語言環(huán)境后，通假字便不復(fù)存在。艱難之“難”借表鳥之“難”，借用后一直在使用，其使用范圍超過其本義?！霸椤彪x開具體的語境，會(huì)認(rèn)為是跳蚤之“蚤”，而不會(huì)被認(rèn)為是早晨之“早”。（3）假借字雖不能造出新字，但卻能夠產(chǎn)生新義，而通假字則不具備這一特點(diǎn)。例如“烏”本指烏鴉，假借為烏乎之“烏”，于是“烏”產(chǎn)生了嘆詞的義項(xiàng)。而“蚤”就無表早晨的義項(xiàng)。 2舉例說明漢隸與小篆從筆形到結(jié)構(gòu)的不同。3試舉例說明古今字產(chǎn)生的途徑。（1）本原字（古字）后來用作假借義，后起字（今字）表本義。例如：莫暮。莫，本義為“日暮（m）”。后來無定代詞“莫（m）”因音近假借“日莫”的“莫”字形，古字“莫”反倒專作假借義，今字“暮”專表本義。（2）本原字（古字）表示引申義，后起字（今字）表本義。例：丞拯。丞，甲骨文象一人陷落阱中，另一人伸手拯救，本義“拯救”，后引申為“輔助”，古字表引申義，今字表本義。（3）后起字（今字）表示某一引申義，本原字（古字）表示本義及其余的引申義。例：道導(dǎo)。道，本義為“道路”，引申為“道理”、“引導(dǎo)”，后另造今字“導(dǎo)”專表“引導(dǎo)”這一引申義。（4）本原字（古字）產(chǎn)生的一些假借義，由本原字增添形旁構(gòu)成后起字來表示。例：辟避僻。辟，甲骨文象人受凌遲刑罰之形，本義“刑法”；假借為躲避之“避”，另加形符辶（辵）構(gòu)成今字“避”；又假借為偏僻之“僻”，另加形符“亻”構(gòu)成今字“僻”。 4舉例說明異體字形體構(gòu)造差異的幾種情況。解釋下列成語中斜體加下劃線的詞的意義：1 運(yùn)斤成風(fēng) 斤，斧子。 2不刊之論 刊，刪改、修訂。3口誅筆伐 誅，責(zé)備。 4家給人足 給，豐足，富裕。 5茍且偷安 偷，得過且過，馬馬虎虎。6 不足為訓(xùn) 訓(xùn)，法則，準(zhǔn)則，規(guī)范。 7 7洞若觀火 洞，透徹。 8 8尾大不掉 掉，搖動(dòng)。9 9日薄西山 薄，迫近。 10 10比肩繼踵 比，并。 123 4567 8910解釋下列雙音詞中斜體加下劃線的語素的意義：1 楷模 楷，法式，典范。 2逗留 逗，停留，停頓。 2諷誦 諷，背誦。 4樹藝 藝，種植。 5攻伐 伐，功勞。6 勸勉 勸，勉勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)。 7 7字孕 字，生育。 8 8法則 則，準(zhǔn)則。 9 9容止 止，儀容，禮貌。 10 10豐登 登，莊稼成熟。解釋下列句中斜體加下劃線的詞的意義，并根據(jù)同義聯(lián)合的構(gòu)詞方式另寫出一個(gè)含有其字的雙音詞：1以力服人者，非心服也，力不贍也。(孟子公孫丑上) 贍，充裕，足夠。豐贍。2 損不足以奉有余。(老子) 損，減少。虧損。3 以防止水，以溝蕩水。(周禮地官稻人) 防，堤岸，堤壩。堤防。4 文繁而義詭，意局而辭野。(晉書潘岳傳) 局，限制，拘束。局促。5 二人相憎，而欲相賊也。(韓非子內(nèi)儲(chǔ)說下) 賊，殺害，虐害。戕賊。6 斬木為兵，揭竿為旗。（賈誼過秦論) 揭，高舉。揭舉。7 王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳。(史記淮陰侯列傳) 慢，傲慢不敬。怠慢。8 郭林宗至汝南造袁奉高。(世說新語德行) 造，往，到。造訪。9 力不足者中道而廢。(論語雍也) 廢，停止。廢止。10馬逸不能止。(左傳成公二年) 逸，奔跑。奔逸。 說明 徒 字在句中的意義：1舍車而徒。(周易賁卦) 徒步，步行。2帥徒以往。(左傳昭公二十五年) 步兵。3倒戟以御公徒。(左傳宣公二年) 徒眾，手下人。4 是魯孔丘之徒與?(論語微子) 徒弟，門人。5徒善不足以為政，徒法不能以自行。(孟子) 只，僅僅。6齊師徒歸。(左傳襄公二十五年) 徒然，空空的。7非徒無益，而又害之。(孟子公孫丑上 ) 但。8強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾二人在也。 只，只是。指出下列句子中斜體加粗的詞的古義與今義，并說明古今義的差異：1、飲于河渭，河渭不足，北飲大澤。河：古義專指黃河，今義泛指河流，詞義范圍擴(kuò)大；2、同心之言，其臭如蘭。臭：古義泛指各種氣味，今義專指臭味，詞義范圍縮?。?、繆公怨此三人，入于骨髓。怨：古義指痛恨，今義指埋怨，詞義程度由重變輕；4、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。謗：古義指背后議論人，今義指誹謗，詞義感情色彩由中性變貶義；5、孟孫才其母死，哭泣無涕，中心不戚。涕：古義指眼淚，今義指鼻涕，詞義范圍轉(zhuǎn)移。指出下列句子中斜體加粗的詞的古義與今義，并說明古今義的差異朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也，于予與何誅？誅：古義指責(zé)備、今義指殺掉、殺死，詞義程度由輕變重；小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹。羹：古義指帶汁的肉、今義指湯類食品，詞義范圍轉(zhuǎn)移入于其宮，不見其妻，兇。宮：古義泛指房屋、今義專指宮殿，詞義范圍縮小登大墳以遠(yuǎn)望兮，聊以舒吾憂心。墳：古義指大土堆、今義指墳?zāi)梗~義范圍縮小然謀臣與爪牙之士不可不養(yǎng)而擇也。爪牙：古義指得力的助手或勇猛的干將、今義指壞人的幫兇詞義感情色彩由褒義變?yōu)橘H義率時(shí)農(nóng)夫，播厥百谷。谷：古義泛指各種糧食作物、今義專指谷子一種作物，詞義范圍縮小解釋下列各句斜體加粗的詞的意義，并指出該意義是本義還是引申義：昔楚靈王好細(xì)要。 要：腰，本義有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。 發(fā)：出發(fā)，引申義臣侍君宴，過三爵，非禮也。 過：超過，引申義防民之口，甚于防川。 防：防備，堵塞，引申義其御之妻自門間而窺其夫。 間：門縫，本義伐木不自其本，必復(fù)生。 本：樹根，本義庖丁為文惠君解牛。 解：分解牛、殺牛，本義。10、指出下列句子中斜體加粗的詞的古義與今義，并說明古今義的差異。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。股:古義大腿，今義機(jī)關(guān)組織名，詞義范圍轉(zhuǎn)移；大王失職入漢中，秦民無不恨者。 恨：古義指遺憾、今義指痛恨，詞義程度由輕變重；冬日則飲湯，夏日則飲水。 湯：古義指熱水、今義指湯類的食品，詞義范圍轉(zhuǎn)移；突，犬從穴中暫出也。 暫：古意表示突然，忽然；今義表示表示時(shí)間短，暫時(shí)，詞義范圍轉(zhuǎn)移。秦父兄怨此三人，痛入骨髓。 怨：古義指痛恨、今義指埋怨，詞義程度由重變輕根據(jù)字形分析，指出下列句中斜體下劃線標(biāo)注字(詞)的意義，并說明是本義還是引申義：1女子貞不字，十年乃字。(易屯) 字，生孩子，本義。2北山愚公長息曰。(列子愚公移山) 息，嘆息，引申義。3芳草鮮美，落英繽紛。(陶淵明桃花源記) 英，花，本義。4黃河如帶，泰山若厲。(漢書功臣表第四) 厲，磨刀石，本義。5非秦者去，為客者逐。(史記李斯列傳) 逐，放逐，引申義。6狄人歸其元，面如生。(左傳僖公三十三年) 元，頭，本義。7沙鷗翔集，錦鱗游泳。(范仲淹岳陽樓記) 集，鳥停息在一起，本義。8塞向墐戶。(詩豳風(fēng)七月) 向，朝北的窗戶，本義。9王子搜援綏登車，仰天而呼曰（莊子讓王） 綏：車中把也，即車中的繩子，作扶手用的，本義。10雕題黑齒，得人肉以祀。（楚辭招魂） 額。解釋斜體下劃線詞或詞組，說明其古今意義變化的類型：1飲于河渭。(山海經(jīng)) 河，黃河，今擴(kuò)大2子路從而后，遇丈人，以杖荷蓧。(論語微子) 丈人，老人，今縮小。3空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。(水經(jīng)注) 響，回聲，今擴(kuò)大。4不恨我不見石崇，恨石崇不見我!(洛陽伽藍(lán)記) 恨，遺憾，詞義加重。5則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。岳陽樓記 去，離開。今轉(zhuǎn)移。6鞠獄故不以實(shí)。(漢書趙廣漢傳) 獄，官司，案件，今轉(zhuǎn)移。7父母聞之，清宮除道。(戰(zhàn)國策秦策) 宮，房屋，今縮小。8下流之人，眾毀所歸。(楊惲報(bào)孫會(huì)宗書) 下流，地位或處境低下，今指品德惡劣，感情色彩由中性變貶義。 15