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2018學校工會主席個人述職報告

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2018學校工會主席個人述職報告

2018學校工會主席個人述職報告一、基本情況 2018年,在校黨支部的正確指導下,在校行政的大力支持及全體老師的共同努力下,本人圍繞學校的中心任務,認真履行工會職能,用心做好本職工作,在推進學校發(fā)展、構建和諧校園等方面作出了努力,并取得了些許成績?,F(xiàn)將一年來情況匯報如下:二、德、能、勤、績、廉情況(一)、教學工作,不敢怠慢。 作為一名教師,我也深知自己的知識已遠遠不能適應現(xiàn)代的教學發(fā)展,每一天,每一次站在講臺上,我都有一種不安,這種不安常常逼我反問自己:這堂課我能帶給學生什么? 作為學校的一名中層干部,身兼數(shù)職,雖然比其他老師少上幾節(jié)課,但那些無形的、紛繁雜亂的工作會分散我大部分精力,稍不注意,教學上沒得到保證,所教學的班級成績沒拿上去,這怎么說? 因此,我利用一切學習機會,不斷對自己“充電”,傾聽各類專家講座,積極爭取參加校內(nèi)外的各類培訓,邊學習,邊實踐,將學到的新理念,新方法帶回自己的課堂,博觀而約取,厚積而薄發(fā)。 我對自己提出:每一堂課都要精彩。由于白天沒時間,我每天晚上回家都要走進文本、深入教材,選擇教什么,怎么教,要精心備好第二天的課,盡管中高年級的這些課文已爛熟于心,但睡覺前我還是要將第二天的課堂先在腦子里預演一遍,這也是我從教多年一直養(yǎng)成的習慣。(二)、學校工作,高效有序。1、支部工作。 根據(jù)閔行區(qū)教育黨委的部署,每學年我校的支部都要認真制訂計劃,年末認真做好總結,為了使黨的路線方針政策得到及時的傳達,更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用,提高黨員干部、教師的綜合素質(zhì),校支部以“三抓”為抓手,有效地開展各項工作,即抓學習,以理論學習促進教育工作;抓活動,以活動凝聚人,開展系列黨員黨性教育活動;抓職責,充分發(fā)揮支部橋梁紐帶作用。支部工作扎實地開展,為學校的教教育 教學工作發(fā)展提供了堅強的組織保證。2、校辦工作。 做校辦主任工作快五年了,校辦工作是學校工作的中樞,面對的工作也是紛繁復雜:黨建、工會、精神文明建設、上傳下達、各種材料審定、報送常常忙得焦頭爛額,為了不耽誤工作,加班加點成了家常便飯,我總是以切實求進的態(tài)度,認真對待領導交給的各項任務,并出色地完成。3、工會工作 一年來,我在工會主席崗位上,能夠認真學習、貫徹、落實工會法和十八大精神,學校工會在區(qū)教育工會和學校黨支部的領導下,緊緊圍繞學校中心工作,認真履行工會各項職能,開展了具有工會特色的工作和活動。(1)、加強民主管理,增強職工的主人翁意識。 學校建立了校務公開制度、教工代表工作制度、提案工作制度、教代會代表巡視檢查制度、xx學校議事制度、xx學校教代會質(zhì)量評估制度、xx學校專門委員會工作制度等制度。通過教代會、校務公開欄、家委會、家長會、公示欄、校園網(wǎng)等多種形式對校務實行公開,使學校在校務公開工作上,做到制度化、規(guī)范化和程序化。 工會能全面維護教職工的合法權益,凡涉及職工群眾利益的重要事項,都要經(jīng)過教代會討論決定,如選擇體檢單位、體檢套餐等,充分征求教職工意見,同時,工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策,對學校試行各考核條例,廣泛征求意見,不斷修改完善,保證了實施效果。(2)加強工會自身建設,促進學校穩(wěn)定發(fā)展。 學校工會不斷加強自身建設,自覺接受黨的領導,經(jīng)常向支部、校長室匯報工作,圍繞學校中心任務開展工作,努力為教職工營造寬松的工作環(huán)境,增強了教職工的凝聚力。抓活動、體驗快樂 校工會在三八婦女節(jié)期間,開展了“綠植傳真情 觀影慶佳節(jié)”活動。 1月24日,農(nóng)歷臘八節(jié),校工會根據(jù)教師來自全國各地的這一特點,精心設計了一場以“講家鄉(xiāng)故事,品異地風味”為主題的迎新活動。 6月25日,許宗斌、嚴勤兩位教師在學校工會的組織下,踴躍參區(qū)教育系統(tǒng)組織的義務獻血暑期專場活動。用自己的實際行動詮釋著xx人的愛心精神和社會責任感。 9月7日,開展了“立德樹人 愛生樂業(yè)”慶祝教師節(jié)系列主題活動。 10月19日,重陽節(jié)之際,xx學校全體教師在校工會的帶領下,前往北橋鄰里中心開展顓橋非遺文化傳統(tǒng)桶蒸糕、西式糕點制作的體驗活動。 其次,學校工會積極響應局黨委和教育工會的號召,在各工會小組開展“星級文明組室”創(chuàng)建活動、組織開展教師社團活動,如:瑜伽團隊、乒乓球團隊、書法團隊、即將組建的“大怪路子”團隊等。抓實事,感受溫暖 學校黨政領導、工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓。 10月份,校工會創(chuàng)建并啟用了“婦女之家”“媽咪小屋”,屋內(nèi)布置著粉紅色的場景,放置空調(diào)、小沙發(fā)、冰箱、飲水機、咖啡機、消毒柜等齊全的家具設備,為女教工提供了一個私密、衛(wèi)生、屬實、安全帶休息場所。本年度,校工會利用寒、暑假根據(jù)實際情況,走訪慰問了8位教職工,開展送溫暖活動,把真誠的祝福送到教師的心坎里,顯示學校黨政工組織對教師的關懷。一直以來,不管是教師生病住院,還是結婚,學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。其次是在每位教職工的生日時,工會會及時地送上生日祝賀券,盡管金額不多,體現(xiàn)的卻是一種關懷。(3)、學校工會經(jīng)費管理情況。三、存在不足 (1)是由于學校事務性工作較多,有時還會擠占自己的正課時間,在教育教學上,對學生的培優(yōu)補差工作缺乏有力的措施。 (2)是工會工作開拓創(chuàng)新不足。對于工會的工作方式,事實上不僅僅是通過搞些活動讓教職工滿意,因為工會有更重要的事情要做,這就是要維護教職工的根本利益和具體利益。這就要求,工會必須要有開拓創(chuàng)新的精神,通過改變工作方式,突出維權基本職能,來促進自身角色與使命的實現(xiàn)。 (3)是溝通協(xié)調(diào)能力有待加強。由于擔任工作繁雜,往往涉及很多條線,因此,很多工作需要耐心溝通,但自己常常為了尋求結果,就會親自去做,簡單處理了事,結果往往不夠完美。四、今后努力的方向 (1)是立足課堂,因材施教,落實“培優(yōu)補差”,抓實常規(guī)教學。多利用課余時間,對各種情況的同學進行輔導、提高。 (2)是繼續(xù)配合學校黨政,圍繞教育教學來開展工會工作,把為廣大教職工做好事、辦實事、解難事作為工會主要工作來謀劃、來落實,努力把工會建成教工信任的“溫暖之家”。 (3)是繼續(xù)加強學習,掌握新理念,不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷增強做好群眾工作的本領,加強同行之間的交流,為學校的發(fā)展作出應有的貢獻。 總之,在這一年的工作中,全體教職工在學校領導和工會組織的關心和支持下,努力進取,不斷提高,不斷學習,以適應新時代對教師的要求,并取得了良好的成績;在新的一年里,我們還要總結經(jīng)驗,找出不足,進一步加強為全體教師服務的意識,把我校工會工作做得更好,更完善。

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