問(wèn)題與思考教學(xué)建議問(wèn)題與思考第1題，利用課件或圖片出示冬天下雪后的情景圖。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息，提出問(wèn)題并解答問(wèn)題。了解學(xué)生能否用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。第2題，綜合考查學(xué)生對(duì)數(shù)數(shù)、比較等知識(shí)掌握得如何。先讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)少一個(gè)鳥(niǎo)窩的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生的興趣，再引導(dǎo)學(xué)生討論，找出解決問(wèn)題的辦法（樹(shù)洞可以算一個(gè)窩），進(jìn)行愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的教育（可再搭一個(gè)窩）。第3題，考查學(xué)生數(shù)學(xué)思考和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。要充分讓學(xué)生表明自己的想法。如果直接回答問(wèn)題有困難，可以增加一個(gè)中間問(wèn)題：這些皮球放進(jìn)一個(gè)盒子里裝得下嗎？第4題，考查學(xué)生能否找規(guī)律、應(yīng)用規(guī)律。第5題，猜珠子?？磳W(xué)生能否發(fā)現(xiàn)規(guī)律并根據(jù)給的圖和“最少”的要求，回答問(wèn)題。答案：最少有2顆。第6題，考查學(xué)生能否發(fā)現(xiàn)圖中數(shù)的關(guān)系，并利用規(guī)律判斷。第7題，兩個(gè)用撲克牌呈現(xiàn)的找規(guī)律問(wèn)題。（1）題比較簡(jiǎn)單，同一花色，從1開(kāi)始排列；（2）題找規(guī)律的難點(diǎn)不是數(shù)，而是花色。第8題，數(shù)形結(jié)合，找規(guī)律。第9題，考查學(xué)生對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí)和初步的空間觀念。