分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí),第八單元 知識(shí)結(jié)構(gòu),整理本單元內(nèi)容,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾,分?jǐn)?shù)的讀、寫,分?jǐn)?shù)的大小比較,分?jǐn)?shù)的簡單加減法,分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用,4,四,4,1,讀作:四分之一,5,五,一,5,1,讀作:五分之一,把一個(gè)圓平均分成3份， 每份是它的（ ），,讀作：三分之一,寫作：,一、認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾,2份是它的（ ）,讀作：,三分之二,寫作：,把一個(gè)圓平均分成了8份，紅色部分共（ ）份，可以說紅色占了整個(gè)圓形的（ ）。,綠色部分共有（ ）份，可以說綠色占了整個(gè)圓的（ ）。,一、認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾,5,3,1,3,分?jǐn)?shù)線,分 母,分 子,（表示平均分成幾份）,（表示平均分）,（表示取其中的幾份）,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分名稱,比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小,二、分?jǐn)?shù)的大小比較,比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小,二、分?jǐn)?shù)的大小比較,比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小,小結(jié)：當(dāng)分子都是1時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大， 分母大的分?jǐn)?shù)小。,二、分?jǐn)?shù)的大小比較,比較同分母的分?jǐn)?shù)大小,分母相同， 分子大的分?jǐn)?shù)大,二、分?jǐn)?shù)的大小比較,三、簡單的分?jǐn)?shù)加、減法,1,1,三、分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算,同分母的分?jǐn)?shù)相加減： 分母不變，分子相加減。,1與分?jǐn)?shù)相減： 1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。,1、 把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸運(yùn)星，3份做花，一共用了這張紙的幾分之幾？做幸運(yùn)星比做花少用了這張紙的幾分之幾？,答：一共用了這張紙的 ，做幸運(yùn)星比做花少用了這張紙的 。,四、分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用,2、小明倒了一杯水，第一次喝了這杯水的十分之二，第二次喝了這杯水的十分之五，還剩這杯水的幾分之幾沒喝？,=,1,答：還剩這杯水的十分之三沒喝。,四、分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用,4559（本） 9218（本）,想：把45平均分成5份， 取其中的2份。,答：故事書有18本。,四、分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用,1、看圖說一說能否用分?jǐn)?shù)表示,能的說出分?jǐn)?shù).,沒有 平均分,達(dá)標(biāo)測(cè)試,達(dá)標(biāo)測(cè)試,達(dá)標(biāo)測(cè)試,2填空 （1）把一塊大蛋糕平均分成8份， 這樣的5份是它的（ ）， 讀作（ ）。,（2）分母是7，分子是6的分?jǐn)?shù)是（ ）,八分之五,（3）,3,6,4,99,99,（4）下圖中陰影部分用分?jǐn)?shù)可以表示為（ ）， 空白部分用分?jǐn)?shù)可以表示為（ ）。,3. 看誰算得又快又好。,1,4. 比較下面分?jǐn)?shù)的大小。,5、 小剛有15個(gè)蘋果，分了 給小敏，小敏分得幾個(gè)蘋果？,1553 （個(gè)）,326 （個(gè)）,答：小敏分得6個(gè)蘋果,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾,分?jǐn)?shù)的讀、寫法,分?jǐn)?shù)的大小比較,分?jǐn)?shù)的簡單加減法,分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用, 分子, 分?jǐn)?shù)線, 分母,讀作：三分之一 八分之三,分子是1， 分母小的分?jǐn)?shù)大,分母相同， 分子大的分?jǐn)?shù)大,4559（本 ）,同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。,9218（本）,答：故事書有18本。,拓展練習(xí),拓展練習(xí),2、 爬山坡比賽中，丁丁用了八分之一小時(shí)，東東用了八分之二小時(shí)，明明用了二分之一小時(shí)，誰跑得最快？,答：丁丁跑得最快。,想：爬同一座山坡，誰時(shí)間用的越少，誰跑得越快。,四、分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用,謝 謝！,放映結(jié)束 感謝各位的批評(píng)指導(dǎo)！,讓我們共同進(jìn)步,知識(shí)回顧Knowledge Review,