,我們的班規(guī)我們訂,故事：諸葛亮揮淚斬馬謖,三國(guó)時(shí)代的諸葛亮與司馬懿在街亭對(duì)戰(zhàn)，馬謖自 告奮勇要出兵守街亭，諸葛亮心中雖有擔(dān)憂，但馬謖 表示愿立軍立狀，若失敗就處死全家，諸葛亮才勉強(qiáng) 同意他出兵，并指派王平將軍隨行，并交代在安置完 營(yíng)寨后須立刻回報(bào)，有事要與王平商量，馬謖一一答 應(yīng)?？墒擒婈?duì)到了街亭，馬謖執(zhí)意扎兵在山上，完全 不聽王平的建議，而且沒有遵守約定將安營(yíng)的陣圖送 回本部。等到司馬懿進(jìn)攻街亭，圍兵在山下切斷糧食 和水的供應(yīng)，使得馬謖兵敗如山倒，重要據(jù)點(diǎn)街亭失 手。事后諸葛亮為維持軍紀(jì)而揮淚斬馬謖，并自請(qǐng)?zhí)?分降職三等。,紀(jì)律是一切制度的基石，組織與團(tuán)隊(duì)要能長(zhǎng)久存在，其重要的維系力就是 團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。,風(fēng)箏與線的關(guān)系,？,若不是線的制約，,哪有風(fēng)箏的飛翔？,俗話說(shuō)的好，“沒有規(guī)矩不成方圓” ，規(guī)矩的制定是良好氛圍形成的前提條件，可以幫助我們建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體，為每位同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。,我們的班規(guī)我們訂,第一課時(shí),自學(xué)課本，思考問題：,1.班規(guī)有什么作用？,2.班規(guī)都包含了那些方面的內(nèi)容？,3.應(yīng)當(dāng)怎樣制定班規(guī)更合理？,什么是班規(guī)？,班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。,班規(guī)有什么作用？,班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。,班規(guī)使我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。,班規(guī)使我們的課間活動(dòng)活潑又安全。,借閱圖書時(shí)，我們都會(huì)做到愛護(hù)圖 書，看完后放回原位。,不在教室、樓梯間等打鬧，課間活動(dòng)安全有序。,班規(guī)(一) 早睡早起準(zhǔn)時(shí)到，進(jìn)出校門有禮貌。 自主學(xué)習(xí)會(huì)合作，專心聽講愛思考。 教室衛(wèi)生勤打掃，誠(chéng)實(shí)守信要記牢。 排隊(duì)集合快靜齊，室內(nèi)室外不追跑。 用餐文明不挑食，對(duì)待公物如珍寶。,一起閱讀我們的班規(guī),班規(guī)(二) 1.課堂上尊重老師，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。 2.同學(xué)之間相互尊重，說(shuō)話文明，不打架。 3.主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)。 4.講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整齊，勤剪指甲勤洗手。 5.保持教室和校園干凈整潔，不亂扔垃圾。 6.如果違反班規(guī)，向全班道歉。,一起閱讀我們的班規(guī),說(shuō)說(shuō)這些班規(guī)都包含了哪些方面的內(nèi)容？,德、智、體、美、勞等方面,應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？閱讀課本兩種制訂班規(guī)的方式，你認(rèn)為更合理？說(shuō)說(shuō)你的理由。,班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。,下面是制訂班規(guī)時(shí)要注意的事項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀阗澇傻氖马?xiàng)前面畫上“” 口班規(guī)的內(nèi)容不能事無(wú)巨細(xì)、面面俱到。 口針對(duì)班級(jí)中存在的問題，提出班規(guī)的內(nèi)容。 口每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過(guò)。 口要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。 口要有班規(guī)修訂辦法。,一起來(lái)制定屬于我們班的班規(guī)吧。,活動(dòng)：,同學(xué)們自由討論,如果沒有班規(guī)的約束，班級(jí)會(huì)是,如果沒有班規(guī)的約束，我會(huì)是,當(dāng)我違反班規(guī)時(shí)，我希望,當(dāng)別人違反班規(guī)時(shí)，我希望,我心目中的優(yōu)秀班級(jí)應(yīng)該這樣的,我們班的班規(guī)呢,總結(jié)一下我們班的出現(xiàn)的現(xiàn)象，存在以下違反班規(guī)班紀(jì)情況：,課堂紀(jì)律松懈、不認(rèn)真聽講,有失規(guī)矩,未按要求完成作業(yè),有失身份,上課未帶課本,有失素質(zhì),教室內(nèi)打打鬧鬧,有失體面,自習(xí)課有出聲現(xiàn)象,有失寧?kù)o,上課遲到、早退,有失紀(jì)律,教室內(nèi)外隨手亂扔垃圾,有失涵養(yǎng),周一集會(huì)時(shí)未戴紅領(lǐng)巾,有失莊重,創(chuàng)建和諧班級(jí),俗話說(shuō)的好，“沒有規(guī)矩不成方圓”，規(guī),矩的制定是良好氛圍形成的前提條件，為了,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體，,為每位同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特向,全班同學(xué)發(fā)出班規(guī)與我同行倡議書，號(hào),召同學(xué)們共同遵守班規(guī)。,文明禮儀,1、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)，不剃光頭，女生不化妝，不戴任,何發(fā)飾、首飾，不穿奇裝異服。,2、同學(xué)之間要相互尊重、團(tuán)結(jié)，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，語(yǔ)言要文明，不,說(shuō)臟話。不得給老師和同學(xué)取侮辱性綽號(hào)。,3、見到老師和同學(xué)要有禮貌并問好。,4、在家孝敬父母，勤儉節(jié)約，盡力為父母分擔(dān)家務(wù)。,1,、不隨地吐痰或亂扔垃圾，座位周邊衛(wèi)生時(shí)刻經(jīng)得起檢查。,2,、每天值日的同學(xué)要認(rèn)真做值日。看到垃圾要隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱，時(shí),時(shí)刻刻保持一個(gè)良好整潔的班級(jí)形象。,環(huán)境衛(wèi)生,3,、每一位同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和,其他垃圾。,4,、不在校園內(nèi)吃零食。,學(xué)風(fēng)紀(jì)律,1,、早晨按時(shí)到校，抓緊時(shí)間早讀。,2,、進(jìn)校后作業(yè)交給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)收齊后交給課代表，課代表必須及時(shí)把作業(yè)交給任課老師。,3,、不允許攜帶游戲機(jī)、手機(jī)或其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍、玩意兒進(jìn)教室。,4,、不得進(jìn)入網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所。不吸煙，不喝酒，不聽、不看不健康的書刊和相關(guān)音響制品。,5,、有集體榮譽(yù)感，多為班級(jí)著想，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。,1,、課堂上尊重老師，不得出現(xiàn)故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評(píng)等不尊重老師的行為。,2,、上課過(guò)程中要保持安靜，專心聽講。絕對(duì)不做與當(dāng)堂課無(wú)關(guān)的事情，如做小動(dòng)作、傳紙條、吃東西、,打瞌睡、說(shuō)悄悄話、做其它學(xué)科作業(yè)等。,3,、自習(xí)課嚴(yán)格要求自己認(rèn)真自習(xí)，不說(shuō)話，不做閑事，不看閑書。,4,、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)和相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。,5,、要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，作業(yè)以及各類考試不得出現(xiàn)抄襲和作弊的現(xiàn)象。,6,、課間要文明休息，不打架斗毆、追逐打鬧、尖叫起哄、扔粉筆頭、堵在樓梯口或亂竄教室。,7,、課間不擅自使用班級(jí)電化設(shè)施。,8,、我們要認(rèn)真做眼保健操；在課間操和升旗儀式前，我們整隊(duì)要做到“快、靜、齊”，出操或跑步都,要做到精神飽滿，認(rèn)真對(duì)待。,課堂課間,我的班規(guī)，我做主,自己設(shè)計(jì)班規(guī),班規(guī)制定遵循這樣三個(gè)原則：,第一：廣泛性。盡可能包含同學(xué)們今后可能發(fā)生的任何違紀(jì)現(xiàn)象。,第二：可行性。班規(guī)的條文應(yīng)該是對(duì)行為的約束,，而不能是一紙空文。,第三：制約性。同學(xué)之間之間的互相制約。,新穎別致,個(gè)性十足,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施，以督促同學(xué)們自覺遵守班規(guī)？請(qǐng)把你的,建議寫下來(lái)。,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取以下措施：,大力宣傳班規(guī)的內(nèi)容及重要作用，讓同學(xué)們都知道班規(guī)，,認(rèn)識(shí)到它的作用。,鼓勵(lì)大家自覺遵守班規(guī)，對(duì)自覺遵守班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行表彰,和獎(jiǎng)勵(lì)，給同學(xué)們樹立榜樣。,對(duì)違反班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行教育，必要時(shí)進(jìn)行適度合理的懲罰，,以樹立班規(guī)的威嚴(yán)。,課堂小結(jié),通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？,我們的班規(guī)我們訂,第二課時(shí),自學(xué)課本，思考問題：,1.你認(rèn)為可以采取那些措施監(jiān)督班規(guī)的實(shí)施？,2.如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，應(yīng)該怎么辦？,3.如何修訂班規(guī)？,我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂的班規(guī)，是對(duì)班集體所有成員的要求，每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守。,那如果有同學(xué)不遵守班規(guī)，怎么辦？,遇到這種情況應(yīng)該怎么辦？,今天是新老師上課，金東和李薔在下面交頭接耳。,趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個(gè)紙團(tuán)。,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些求施，以督促同學(xué)們自覺遵守規(guī)？請(qǐng)把你的建議寫下來(lái)。,表彰遵守班規(guī)的同學(xué)，把他們的名字寫進(jìn)光榮榜。,對(duì)于違反班規(guī)的同學(xué)，可以采取一些適當(dāng)?shù)奶幜P設(shè)置。例如寫檢查，抄寫班規(guī)，向全班同學(xué)道歉等。,閱讀課本閱讀角，如果你是班長(zhǎng)，你會(huì)怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么處理？,大家一起討論、制訂的班規(guī)，可能會(huì)有不完善的地方。隨著情況的變化、發(fā)展，也會(huì)有班規(guī)與實(shí)際情況不符合的地方。如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，應(yīng)該怎么辦呢？,說(shuō)說(shuō)你的看法,下面這些同學(xué)對(duì)班規(guī)修訂提出的意見，你贊同嗎？,你認(rèn)為班規(guī)中哪些內(nèi)容還不夠合理，應(yīng)該修訂？以小組為單位寫下修訂建議。,謝 謝,