高中語文戲劇基本知識(shí).ppt
戲劇基本知識(shí),一、概念,戲劇是一門綜合藝術(shù),是文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各種藝術(shù)的綜合體。它通過演員裝扮角色,在舞臺(tái)上表演故事情節(jié),塑造生動(dòng)的舞臺(tái)藝術(shù)形象來反映社會(huì)生活,表達(dá)作者的思想感情,直接感染觀眾,發(fā)揮社會(huì)作用。,二、分類,1.按照表現(xiàn)形式:話劇、詩劇、歌劇、舞劇、戲曲 2.按照內(nèi)容性質(zhì):悲劇、喜劇、正?。ǚ从潮驳人枷敫星榈膹?fù)雜變化) 3.按照題材所涉及方面:現(xiàn)代劇、歷史劇、神話劇、科學(xué)幻想劇、童話劇、兒童劇 4.按照篇幅規(guī)模:多幕劇、獨(dú)幕劇 5.特例:社會(huì)問題?。禾岢瞿硞€(gè)社會(huì)問題,剖析某個(gè)社會(huì)問題,最后是批判或譴責(zé)某個(gè)社會(huì)問題。在社會(huì)問題劇中,人物并不具有獨(dú)立的審美價(jià)值,而只是代表某個(gè)問題或某種思想的符號(hào)。劇作家正是通過這些符號(hào)和問題來表現(xiàn)其作品的主題和戰(zhàn)斗性。而作品主題的深淺和戰(zhàn)斗性的強(qiáng)弱又僅僅決定于作品提出的社會(huì)問題的重大與否。,三、特點(diǎn),1.時(shí)間、空間的集中性 2.尖銳的矛盾沖突 3.語言個(gè)性化,有充分表現(xiàn)力;精練、含蓄、便于激發(fā)想像;明朗動(dòng)聽,清亮入耳。,四、戲劇三要素,1.人物形象 2.矛盾沖突 3.語言,五、戲劇的情節(jié)結(jié)構(gòu),1.開端:介紹任務(wù)關(guān)系和揭示矛盾沖突 2.發(fā)展:矛盾沖突的發(fā)展 3.高潮:矛盾沖發(fā)展到頂點(diǎn),并出現(xiàn)急劇轉(zhuǎn)化 4.結(jié)局:矛盾沖突的解決,六、鑒賞情節(jié)方法(一),1.了解戲劇劇情 2.把握矛盾沖突(即情節(jié)主線) 了解沖突的背景 明確沖突的基本內(nèi)容,分清主次 分析沖突的具體構(gòu)成 在沖突過程中探索其思想傾向 認(rèn)識(shí)沖突的社會(huì)意義 3.抓住“懸念” :“懸念”指利用觀眾對(duì)故事情節(jié)和人物命運(yùn)的關(guān)切所產(chǎn)生的期待心理而在戲中設(shè)置一些懸而未決的矛盾現(xiàn)象 4.注意“發(fā)現(xiàn)” :“發(fā)現(xiàn)”指人物之間新的關(guān)系被認(rèn)識(shí),造成情節(jié)發(fā)生意外的新的變化 5.體味“突轉(zhuǎn)” :“突轉(zhuǎn)”即由“發(fā)現(xiàn)”兒造成的突然轉(zhuǎn)變 6.留心“鋪墊” :伏筆的安排,六、鑒賞情節(jié)方法(二),7.把握“人物塑造” 人物由社會(huì)因素、心理因素和形體外貌三方面組成。社會(huì)因素指階級(jí)成分、家庭出身、教育、教養(yǎng)、社會(huì)地位、社會(huì)關(guān)系、政治態(tài)度、宗教信仰等。心理因素指思想、感情、意志、氣質(zhì)、想像力、興趣愛好、趣味素養(yǎng)等。形體外貌指外形、身材、容貌、性別、年齡、姿態(tài)、表情、服飾、習(xí)慣性動(dòng)作、遺傳特征等。 方法: a.分析劇本的情節(jié)安排,注意人物間關(guān)系 b.分析戲劇沖突 c.分析劇本的臺(tái)詞,注意性格的對(duì)比和陪襯,行為動(dòng)作及語言 d.體會(huì)舞臺(tái)提示,七.戲劇包括內(nèi)容,1.舞臺(tái)說明 2.戲劇沖突 3.人物臺(tái)詞,八、戲劇的語言,1.舞臺(tái)說明/提示: 內(nèi)容:人物表、時(shí)間、地點(diǎn)、布景、服裝、道具和人物臺(tái)詞的心理情緒、動(dòng)作、上下場。 作用:作鋪墊,奠定情調(diào)氛圍,烘托人物思想心緒。 2.人物語言(臺(tái)詞) 要求:口語化,通俗自然,簡練明確,充分表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情 分類 對(duì)白/對(duì)話/對(duì)唱 獨(dú)白/獨(dú)唱:劇中人物獨(dú)自抒發(fā)感情和愿望 旁白/旁唱 體會(huì)臺(tái)詞表現(xiàn)力的方法: 品味人物語言的個(gè)性化,準(zhǔn)確把握人物的性格特征 品味人物語言的動(dòng)作性,包括外部動(dòng)作、神情舉止、內(nèi)心活動(dòng) 品味人物語言中蘊(yùn)含的潛臺(tái)詞 潛臺(tái)詞,