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2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 沖刺創(chuàng)新專(zhuān)題 題型1 選填題 練熟練穩(wěn) 少丟分 第7講 三角恒等變換與解三角形練習(xí) 文

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2020屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 沖刺創(chuàng)新專(zhuān)題 題型1 選填題 練熟練穩(wěn) 少丟分 第7講 三角恒等變換與解三角形練習(xí) 文

第7講三角恒等變換與解三角形考情分析三角恒等變換是高考的熱點(diǎn)內(nèi)容,主要考查利用各種三角函數(shù)公式進(jìn)行求值與化簡(jiǎn),其中降冪公式、輔助角公式是考查的重點(diǎn),切化弦、角的變換是??嫉膬?nèi)容正弦定理、余弦定理以及解三角形問(wèn)題是高考的必考內(nèi)容,主要考查:(1)邊和角的計(jì)算;(2)三角形形狀的判斷;(3)面積的計(jì)算;(4)有關(guān)邊、角的范圍問(wèn)題;(5)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題熱點(diǎn)題型分析熱點(diǎn)1三角恒等變換及求值三角恒等變換“四大策略”:(1)常值代換:特別是“1”的代換,1sin2cos2tan45°等;(2)項(xiàng)的分拆與角的配湊,如:sin22cos2(sin2cos2)cos2,()等;(3)降次與升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次;(4)弦、切互化:一般是切化弦1.若sin,則cos的值為()A. B C. D.答案B解析sincoscos,cos2cos212×21.2.若,都是銳角,且cos,sin(),則cos()A. B.C.或 D.或答案A解析,都是銳角,<<,又cos,sin(),sin,cos(),coscos()coscos()sinsin()××.故選A.研究三角函數(shù)式的求值問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是找出條件中的角與所求角的聯(lián)系,依據(jù)函數(shù)名稱(chēng)的變換特點(diǎn),選擇合適的公式求解第1題易錯(cuò)點(diǎn)有二:一是不善于發(fā)現(xiàn)與兩角的互余關(guān)系;二是二倍角公式的正確記憶及應(yīng)用第2題易忽略角的配湊技巧,而利用兩角和與差公式直接展開(kāi),結(jié)合同角基本關(guān)系式1sin2cos2而錯(cuò)選C.熱點(diǎn)2正弦定理、余弦定理1.利用正、余弦定理解三角形的思路(1)解三角形時(shí),如果式子中含有角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或邊的一次式時(shí),則考慮用正弦定理;以上特征都不明顯時(shí),則考慮兩個(gè)定理都有可能用到;(2)關(guān)于解三角形問(wèn)題,一般要用到三角形的內(nèi)角和定理,正弦、余弦定理及有關(guān)三角形的性質(zhì),常見(jiàn)的三角恒等變換方法和原則都適用,同時(shí)要注意“三統(tǒng)一”,即“統(tǒng)一角、統(tǒng)一函數(shù)、統(tǒng)一結(jié)構(gòu)”2.利用正、余弦定理判斷三角形形狀的兩種常用途徑(1)角化邊:通過(guò)正弦、余弦定理化角為邊,通過(guò)代數(shù)恒等變換,求出邊與邊之間的關(guān)系進(jìn)行判斷;(2)邊化角:通過(guò)正弦、余弦定理化邊為角,利用三角變換得出三角形內(nèi)角之間的關(guān)系進(jìn)行判斷3.與三角形面積有關(guān)問(wèn)題的解題思路(1)先轉(zhuǎn)化:根據(jù)條件,利用三角變換公式化簡(jiǎn)已知條件等式,再利用正、余弦定理化邊或化角;(2)再選面積公式:根據(jù)條件選擇面積公式,多用三角形的面積SabsinCacsinBbcsinA;(3)后求值:若求值可根據(jù)條件直接求出,若求最值,注意根據(jù)條件常利用基本不等式求最值1.(2018·全國(guó)卷)ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若ABC的面積為,則C()A. B. C. D.答案C解析由題可知SABCabsinC,所以a2b2c22absinC.由余弦定理a2b2c22abcosC,所以sinCcosC.因?yàn)镃(0,),所以C,故選C.2.在ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,若cacosB(2ab)cosA,則ABC的形狀為()A.等腰三角形 B直角三角形C.等腰直角三角形 D等腰或直角三角形答案D解析cacosB(2ab)cosA,C(AB),由正弦定理得,sinCsinAcosB2sinAcosAsinBcosA,sin(AB)sinAcosB2sinAcosAsinBcosA,得2cosAsinB2sinAcosA,cosA0或sinBsinA,A或BA或BA(舍去),ABC為等腰或直角三角形故選D.3.(2018·浙江高考)在ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若a,b2,A60°,則sinB_,c_.答案3解析由正弦定理,得,所以sinB.由余弦定理,cosA,得,所以c3.1.第1題易錯(cuò)在三角形面積公式的選擇和余弦定理的正確運(yùn)用上2.應(yīng)用正、余弦定理求角時(shí)容易出現(xiàn)增解或漏解的錯(cuò)誤,如第2題易忽略cosA0的情況而錯(cuò)選A.3.第3題在求邊c時(shí),如果選用正弦定理易由于運(yùn)算量過(guò)大而導(dǎo)致出錯(cuò),恰當(dāng)?shù)倪x擇余弦定理可簡(jiǎn)便求解.熱點(diǎn)3正、余弦定理的實(shí)際應(yīng)用解正弦、余弦定理的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的步驟:(1)分析:理解題意,分清已知與所求,畫(huà)出示意圖尤其要理解題中的有關(guān)名詞、術(shù)語(yǔ),如坡度、仰角、俯角、方位角等;(2)建模:根據(jù)已知條件與求解目標(biāo),把已知量與求解量盡量集中在有關(guān)的三角形中,建立一個(gè)解三角形的數(shù)學(xué)模型;(3)求解:利用正弦定理和余弦定理有序地解三角形,求得數(shù)學(xué)模型的解;(4)檢驗(yàn):檢驗(yàn)上述所求的三角形是否具有實(shí)際意義,對(duì)結(jié)果進(jìn)行取舍,得出實(shí)際問(wèn)題的解1如圖,某住宅小區(qū)的平面圖呈圓心角為120°的扇形AOB,C是該小區(qū)的一個(gè)出入口,且小區(qū)里有一條平行于AO的小路CD.已知某人從O沿OD走到D用了2分鐘,從D沿DC走到C用了3分鐘若此人步行的速度為每分鐘50米,則該扇形的半徑為_(kāi)米答案50解析連接OC,由題意知CD150米,OD100米,CDO60°.在COD中,由余弦定理得OC2CD2OD22CD·OD·cos 60°,即OC50.2某觀測(cè)站C在目標(biāo)A的南偏西25°方向,從A出發(fā)有一條南偏東35°走向的公路,在C處測(cè)得與C相距31 km的公路B處有一個(gè)人正沿著此公路向A走去,走20 km到達(dá)D,此時(shí)測(cè)得CD距離為21 km,若此人必須在20分鐘內(nèi)從D處到達(dá)A處,則此人的最小速度為_(kāi)km/h.答案45解析由已知得CAB25°35°60°,BC31,CD21,BD20,可得cosB,那么sinB,于是在ABC中,AC24,在ABC中,BC2AC2AB22AC·ABcos60°,即312242AB224AB,解得AB35或AB11(舍去),因此ADABBD352015.故此人在D處距A處還有15 km,若此人必須在20分鐘,即小時(shí)內(nèi)從D處到達(dá)A處,則其最小速度為15÷45(km/h).理解題中方向角的概念,第2題易概念不清楚而導(dǎo)致出錯(cuò).真題自檢感悟1.(2018·全國(guó)卷)若sin,則cos2()A. B. C D答案B解析由公式可得cos212sin21.故選B.2.(2017·山東高考)在ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.若ABC為銳角三角形,且滿(mǎn)足sinB(12cosC)2sinAcosCcosAsinC,則下列等式成立的是()A.a2b Bb2aC.A2B DB2A答案A解析等式右邊sinAcosC(sinAcosCcosAsinC)sinAcosCsin(AC)sinAcosCsinB,等式左邊sinB2sinBcosC,sinB2sinBcosCsinAcosCsinB.由cosC0,得sinA2sinB.根據(jù)正弦定理,得a2b.故選A.3.(2019·全國(guó)卷)ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.若b6,a2c,B,則ABC的面積為_(kāi)答案6解析由余弦定理得b2a2c22accosB.又b6,a2c,B,364c2c22×2c2×,c2,a4,SABCacsinB×4×2×6.4.(2017·浙江高考)已知ABC,ABAC4,BC2.點(diǎn)D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BD2,連接CD,則BDC的面積是_,cosBDC_.答案解析解法一:依題意作出圖形,如圖所示,則sinDBCsinABC.由題意知ABAC4,BCBD2,由余弦定理得cosABC,則sinDBCsinABC,所以SBDCBC·BD·sinDBC×2×2×.因?yàn)閏osDBCcosABC,所以CD.由余弦定理,得cosBDC.解法二:同解法一得cosABC,SBDC.因?yàn)锽DBC2,所以BDCABC,則cosBDC .專(zhuān)題作業(yè)一、選擇題1.下列各式中,值為的是()A.sin15°cos15° Bcos2sin2C. D.答案D解析sin15°cos15°sin30°,排除A;cos2sin2cos,排除B; ,排除C;由tan45°1知,故選D.2.(2019·山師大附中模擬)設(shè)函數(shù)f(x)sin(2x)(0<<)在x時(shí)取得最大值,則函數(shù)g(x)cos(2x)的圖象()A.關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng) B關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)C.關(guān)于直線x對(duì)稱(chēng) D關(guān)于直線x對(duì)稱(chēng)答案A解析因?yàn)楫?dāng)x時(shí),f(x)sin(2x)(0<<)取得最大值,所以,則g(x)cos,對(duì)稱(chēng)中心為,kZ,對(duì)稱(chēng)軸x,kZ,故選A.3.(2019·重慶銅梁一中月考)已知函數(shù)f(x)2sin(x)(>0),x的圖象如圖,若f(x1)f(x2),且x1x2,則f(x1x2)的值為()A. B. C1 D0答案C解析由圖象得,T,2,圖象過(guò)點(diǎn),2sin2sin2,得2k(kZ),2k(kZ),f(x)2sin2sin,由圖象可知,函數(shù)f(x)的一條對(duì)稱(chēng)軸為x,又f(x1)f(x2),由x1x2×2,得f(x1x2)f2sin1,故選C.4.(2019·晉城一模)若|sin|cos|,則sin4cos4()A. B. C. D.答案B解析將|sin|cos|兩邊平方得,1|sin2|,|sin2|,sin4cos412sin2cos21sin22,故選B.5.函數(shù)f(x)(1cos2x)·cos2x,xR,設(shè)f(x)的最大值是A,最小正周期為T(mén),則f(AT)的值等于()A. B. C1 D0答案B解析f(x)(1cos2x)cos2x(1cos2x)(1cos22x)cos4x.當(dāng)cos4x1時(shí),Af(x)max,T.f(AT)fcos.故選B.6.(2018·全國(guó)卷)在ABC中,cos,BC1,AC5,則AB()A.4 B. C. D2答案A解析因?yàn)閏osC2cos212×21,所以c2a2b22abcosC1252×1×5×32,所以c4,故選A.7.若tan2tan,則()A.1 B2 C3 D4答案C解析由已知,3,故選C.8.在ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若,A,b1,則ABC的面積為()A. B. C. D.答案B解析由正弦定理得2R,即,a1,A,b1,ABC為等邊三角形,SabsinC.故選B.9.(2019·重慶巴蜀中學(xué)期中)已知f(x)sin(x),f(x1)f(x2)0,|x1x2|的最小值為,f(x)f,將f(x)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度得g(x),則g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是()A.(kZ)B.(kZ)C.(kZ)D.(kZ)答案A解析f(x)sin(x),由f(x1)f(x2)0可得x1,x2是函數(shù)的極值點(diǎn),|x1x2|的最小值為,T,2,f(x)sin(2x),又f(x)f,f(x)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸為x,2×k,kZ,又,f(x)sin.將f(x)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度得g(x)sincos2x的圖象,令2k2x2k,kZ,kxk,kZ,則g(x)cos2x的單調(diào)遞減區(qū)間是(kZ),故選A.10.若sin2,sin(),且,則的值是()A. B. C.或 D.或答案A解析,2,sin2>0,2,cos2,且,又,sin()>0,cos(),且,cos()cos2()cos2·cos()sin2·sin()××.2,2,.故選A.11.ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若cosC,bcosAacosB2,則ABC的外接圓面積為()A.4 B8 C9 D36答案C解析bcosAacosB2,由余弦定理可得,b·a·2,整理得c2,又cosC,sinC,設(shè)ABC的外接圓的半徑為R,則2R6,R3.ABC的外接圓面積SR29.故選C.12(2019·南關(guān)區(qū)校級(jí)期末)意大利“美術(shù)三杰”(文藝復(fù)興后三杰)之一的達(dá)芬奇的經(jīng)典之作蒙娜麗莎舉世聞名畫(huà)中女子神秘的微笑數(shù)百年來(lái)讓無(wú)數(shù)觀賞者入迷某數(shù)學(xué)兼藝術(shù)愛(ài)好者對(duì)蒙娜麗莎的同比例影像作品進(jìn)行了測(cè)繪,將畫(huà)中女子的嘴唇近似看作一個(gè)圓弧,在嘴角A,C處作圓弧的切線,兩條切線交于B點(diǎn),測(cè)得如下數(shù)據(jù):AB6.9 cm,BC7.1 cm,AC12.6 cm,根據(jù)測(cè)量得到的結(jié)果推算:將蒙娜麗莎中女子的嘴唇視作的圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角位于以下哪個(gè)區(qū)間()A. B. C. D.答案B解析取ABBC7,設(shè)ABC2,則sin0.9.又sin0.866,sin0.924,2.設(shè)蒙娜麗莎中女子的嘴唇視作的圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角為,則2,.故選B.二、填空題13.(2019·陜西四校聯(lián)考)已知sin2cos,則cos2_.答案解析由已知得tan2,cos2cos2sin2.14.(2018·全國(guó)卷)已知sincos1,cossin0,則sin()_.答案解析解法一:因?yàn)閟incos1,cossin0,所以(1sin)2(cos)21,所以sin,cos,因此sin()sincoscossin×cos21sin21.解法二:由(sincos)2(cossin)21,得22sin()1,所以sin().15.在ABC中,AD是BC邊上的中線,ABD.若ABBD,則CAD_.若AC2AD2,則ABC的面積為_(kāi)答案解析設(shè)BDm,則ABm,BC2m,根據(jù)余弦定理,AD2AB2BD22AB·BDcosABDm2,AC2AB2BC22AB·BCcosABDm2,ADDCACm,即ACD是正三角形,CAD.記ABC的三內(nèi)角BAC,ABC,ACB所對(duì)的三條邊分別為a,b,c,則BDa,由余弦定理可得,AD2AB2BD22AB·BDcosABD,1c22ac,即44c2a22ac,又AC2AB2BC22AB·BCcosABC,4c2a2ac,于是,4c2a22acc2a2ac,ac,代入c2a2ac4可得c2,a2,SABCacsinABC.16.(2019·濰坊模擬)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上舉行升旗儀式,旗桿正好處在坡度為15°的看臺(tái)的某一列的正前方,從這一列的第一排和最后一排測(cè)得旗桿頂部的仰角分別為60°和30°,第一排和最后一排的距離為10 m(如圖所示),旗桿底部與第一排在一個(gè)水平面上若國(guó)歌時(shí)長(zhǎng)為50 s,升旗手應(yīng)以_ m/s的速度勻速升旗答案0.6解析依題意可知AEC45°,ACE180°60°15°105°,EAC180°45°105°30°.由正弦定理可知,AC·sinCEA20 m在RtABC中,ABAC·sinACB20×30 m國(guó)歌時(shí)長(zhǎng)為50 s,升旗速度為0.6 m/s.- 15 -

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