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解析】江蘇省南京市、鹽城市高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 word版含解析(高考)

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解析】江蘇省南京市、鹽城市高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 word版含解析(高考)

2014屆南京市、鹽城市高三年級第一次模擬考試 生物試題第卷(選擇題 共55分)一、選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意。1下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,錯誤的是A碳鏈?zhǔn)羌?xì)胞內(nèi)生物大分子的基本骨架 B所有的蛋白質(zhì)都含有N元素CDNA的基本組成單位是脫氧核苷酸 D細(xì)胞中的水都參與細(xì)胞內(nèi)液的構(gòu)成2 右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是A是遺傳物質(zhì)的主要載體,能被堿性染料染成深色B是細(xì)胞代謝和遺傳特性的控制中心C蛋白質(zhì)、RNA通過需要消耗能量D在有絲分裂過程中,、都會發(fā)生周期性變化3下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是A被動運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATPB在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液濃度降低C肝細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸收葡萄糖和O2D胞吐過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和方法的敘述,錯誤的是A檢測還原糖和蛋白質(zhì)都要使用淺色實(shí)驗(yàn)材料B觀察質(zhì)壁分離和探究酵母菌的呼吸方式都要使用活體材料C使用樣方法調(diào)查種群密度必須注意取樣的隨機(jī)性D觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料是蝗蟲的卵巢5 科學(xué)家將4個關(guān)鍵基因移植入已分化的肌肉細(xì)胞中并表達(dá),使這個細(xì)胞成為多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)。下圖為該試驗(yàn)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.iPS細(xì)胞所帶遺傳信息與肌肉細(xì)胞相同 B.圖示過程體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性C.關(guān)鍵基因表達(dá)使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化 該技術(shù)可提高器官移植的成功率6下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的敘述,正確的是A固定化酶技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯B與自然發(fā)酵相比,人工接種發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好C相同pH時(shí),加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉D向雞血細(xì)胞中加入冷卻的95%的酒精,可以獲得無雜質(zhì)的DNA【答案】B【解析】試題分析:固定化酶技術(shù)在減低生產(chǎn)成本和改變產(chǎn)品質(zhì)量方面優(yōu)勢明顯,A錯;與自然發(fā)酵相比,人工接種發(fā)酵可避免雜菌污染,獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好,B正確;相同pH時(shí),不能確定是不是酶的最適pH,不一定加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉,C錯;體積分?jǐn)?shù)為95%的冷卻用于酒精用于DNA提取后的提純,不能向雞血細(xì)胞中加入,來獲得無雜質(zhì)的DNA,D錯。考點(diǎn):本題考查生物技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。7下圖表示某高等動物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示)。下列有關(guān)敘述錯誤的是A該圖表示的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂 B核糖體發(fā)揮功能的主要時(shí)期是c階段Cd、e階段細(xì)胞中不發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程 D核DNA含量加倍發(fā)生在b階段8在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中,如果對35S標(biāo)記的甲組噬菌體不進(jìn)行攪拌、32P標(biāo)記的乙組噬菌體保溫時(shí)間過長。最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A甲組的上清液中無放射性 B甲組的沉淀物中有較強(qiáng)的放射性C乙組的沉淀物中無放射性 D乙組的上清液中有微弱的放射性【答案】B【解析】試題分析:甲組因?yàn)椴粩嚢枋删w外殼脫落較少,上清液中放射性較弱,沉淀物中有較強(qiáng)的放射性;乙組因?yàn)楸貢r(shí)間過長,大部分噬菌體從裂解的大腸桿菌中釋放出來,上清液中有較強(qiáng)的放射性,沉淀物中放射性較弱??键c(diǎn):本題考查教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。9下列圖示過程存在基因重組的是10下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述,正確的是A制作果酒最快捷的途徑是先制果醋,再制果酒B釀制果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件完全相同C制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)D制作果酒、果醋和腐乳過程都應(yīng)防止微生物的生長繁殖11 果蠅是遺傳學(xué)研究的理想材料,現(xiàn)有3個裝有一定數(shù)量果蠅的飼養(yǎng)瓶,據(jù)下表分析錯誤的是(相關(guān)基因用A、a表示)A根據(jù)甲瓶可判斷直毛為顯性性狀B乙瓶子代中雄果蠅的基因型為aaC丙瓶子代雌果蠅中純合子所占比值為1/2 D為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,飼養(yǎng)瓶中有蛹出現(xiàn)便移去所有成蠅12 右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A興奮的傳遞只能從A到B B和一定有磷脂雙分子層C處的物質(zhì)以主動運(yùn)輸?shù)姆绞酵ㄟ^ DB可表示神經(jīng)元、肌細(xì)胞或腺體細(xì)胞13下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,錯誤的是A用GA(赤霉素類)打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠B用NAA(生長素類似物)促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根C用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)發(fā)育D用矮壯素(生長延緩劑)防止棉花徒長,促進(jìn)結(jié)實(shí)【答案】C【解析】試題分析:乙烯利具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,C符合題意??键c(diǎn):本題考查植物激素調(diào)節(jié),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。14給健康大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后,下列變化合理的是A細(xì)胞外液滲透壓升高 B大鼠的排尿量增加C腎小管重吸收水能力增強(qiáng) D胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加15下圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A. 過程屬于體液免疫,過程屬于細(xì)胞免疫B. 巨噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程C. 細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞D. 細(xì)胞c只能為效應(yīng)B細(xì)胞,細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞【答案】C【解析】試題分析:細(xì)胞a可能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b可能為T淋巴細(xì)胞,也可能都是記憶細(xì)胞,C符合題意。考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。16下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯誤的是A生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的改變B種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大C群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)是動物分層分布的原因D火災(zāi)后森林中的演替屬于次生演替17若在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了“將狗的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚”,則下列有關(guān)敘述錯誤的是A若該囊胚能繼續(xù)發(fā)育成成年狗,則該狗不能生育B若使該囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,將得到一只二倍體雌性狗 C經(jīng)過染色體加倍,發(fā)育成的狗患遺傳病的概率與自然繁殖的狗相同D在由狗的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚的過程中,不會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象18某實(shí)驗(yàn)室用兩種方法進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中,每小時(shí)測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是A實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐B甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進(jìn)行無氧呼吸C甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物D該實(shí)驗(yàn)證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量【答案】A【解析】19前段時(shí)期,我省空氣污染嚴(yán)重,并出現(xiàn)霧霾天氣,其中PM2.5(大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物)富含大量的有毒、有害物質(zhì),嚴(yán)重影響人們健康。下列有關(guān)分析不合理的是A節(jié)能減排是有效緩解這一環(huán)境危機(jī)的主要途徑BPM2.5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時(shí),B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期縮短 20下圖示某哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程(N表示染色體組)。下列有關(guān)敘述錯誤的是A. 次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)B. 卵子的形成過程在時(shí)間上具有連續(xù)性C. II、III和IV細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同D. 培育轉(zhuǎn)基因動物通常選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞【答案】B【解析】試題分析:、分別表示卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、受精卵,卵子的形成過程在時(shí)間上具有明顯的不連續(xù)性,初級卵母細(xì)胞在胚胎時(shí)期就已經(jīng)形成,只有到了性成熟后卵子與精子接觸時(shí)才發(fā)生減數(shù)第二次分裂,B符合題意??键c(diǎn):本題考查胚胎工程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。二、選擇題:本題包括5小題,每小題3分,共15分。每小題有不止一個選項(xiàng)符合題意,全選對的得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。21下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是A低溫處理胰蛋白酶將影響它的活性 B酶在完成催化反應(yīng)后立即被降解為氨基酸CATP的合成和水解需要的酶相同 D部分酶的組成元素與ATP相同22科學(xué)家分離出真核細(xì)胞中某種結(jié)構(gòu)的各種成分,對分離的成分用雙縮脲試劑和二苯胺試劑進(jìn)行檢測。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),使二苯胺試劑呈現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng)。則該細(xì)胞結(jié)構(gòu)可能是A葉綠體 B線粒體 C細(xì)胞壁 D染色體【答案】ABD【解析】試題分析:能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)的是蛋白質(zhì),使二苯胺試劑呈現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng)的是DNA,所以該細(xì)胞結(jié)構(gòu)可能是既含有蛋白質(zhì),又含有DNA,故選ABD??键c(diǎn):本題考查組成細(xì)胞的化合物,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。23用一定強(qiáng)度的光束照射一株正常生長的綠色植物,測定光束照射前后植物吸收CO2和釋放O2量的變化,結(jié)果如右圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是A開始照射前,光反應(yīng)和暗反應(yīng)均無法進(jìn)行B結(jié)束照射后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加C開始照射后,暗反應(yīng)限制了光合作用速率D結(jié)束照射后,光反應(yīng)先于暗反應(yīng)迅速減弱24通過下列育種方法產(chǎn)生的后代,其染色體數(shù)一般不發(fā)生改變的是A單倍體育種 B植物體細(xì)胞雜交育種 C雜交育種 D轉(zhuǎn)基因育種25右圖表示某人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng),下列相關(guān)敘述正確的是A該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量的多級利用,提高了系統(tǒng)總能量的利用效率B通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用,有效地促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用C離開了人的作用,該系統(tǒng)將很快崩潰D該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理【答案】ABCD【解析】試題分析:略。考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。第II卷(非選擇題 共65分)三、非選擇題:本題包括8小題,共65分。26(8分)科技工作者利用多套圖甲所示裝置,對影響植物生長的環(huán)境因素進(jìn)行研究。請據(jù)圖分析回答:(1)若用甲裝置來測定綠色植物的呼吸速率,應(yīng)將甲裝置置于_環(huán)境中。(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由黑暗處移至陽光下,短時(shí)間內(nèi),植物葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化是_。(3)圖乙是對植株進(jìn)行光合作用研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖中a、b、c代表溫度,且a>b>c; 、代表CO2濃度,且>>。a、b、c中,一定超過了最適溫度的是_;、中,最接近最適CO2濃度的是_。如果要探究在溫度為b時(shí),該植物光合作用所需的最適CO2濃度,則需要保持_相同且適宜,并在適當(dāng)范圍內(nèi)設(shè)置_進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。【答案】(1)黑暗 (2)減少 (3) a(2分) (2分) (光照強(qiáng)度等)無關(guān)變量 不同濃度的CO2【解析】試題分析:將甲裝置置于黑暗環(huán)境中可用于測定綠色植物的呼吸速率。甲裝置由黑暗處移至陽光下,光反應(yīng)進(jìn)行,H和ATP的含量增加,將植物葉綠體內(nèi)三碳化合物還原為有機(jī)物和五碳化合物,在短時(shí)27(8分)下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中含有等位基因的細(xì)胞有_。(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有_、_條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的_(填標(biāo)號)階段。(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的_(填標(biāo)號)階段。(4)基因突變最可能在甲圖中的_細(xì)胞中發(fā)生。(5)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞_(選填“”、“”或“”);細(xì)胞IV的基因組成是_?!敬鸢浮浚?)ABD (2)8 2 (3) (4)A (5) aB【解析】試題分析:含有同源染色體的細(xì)胞就含有等位基因,所以ABD符合。圖甲中B、E細(xì)胞各含有8、2條染色體,染色體的數(shù)目以著絲點(diǎn)的數(shù)目為準(zhǔn);其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期之前,屬于乙圖中的階段。在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)目的加倍都與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān),處于乙圖中的階段。在細(xì)胞分裂過程中,基因突變發(fā)生在間期,最可能在甲圖中的A細(xì)胞中發(fā)生。圖丁是減數(shù)第二次分裂后期的圖像,兩端一樣大,圖丙表示卵細(xì)胞的形成過程,對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞第一極體的分裂;由于細(xì)胞V的基因組成是Ab,所以細(xì)胞IV的基因組成是aB??键c(diǎn):本題考查減數(shù)分裂,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。28.(8分)腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。請據(jù)圖分析回答:(1)合成物質(zhì)M的原料是由宿主細(xì)胞提供的_,合成的場所是_。過程、為_。(2)圖中+RNA的功能是作為_的模板及病毒的重要組成成分。(3)EV71病毒感染機(jī)體后,引發(fā)的特異性免疫有_和_。(4)病毒衣殼由VP1、VP2、VP3和VP4四種蛋白組成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣殼內(nèi)側(cè)并與RNA連接,另外VP1不受胃液中胃酸的破壞。四種蛋白中不宜作為抗原制成疫苗的是_,更適宜作為抗原制成口服疫苗的是_。也作為復(fù)制的模板形成新的+RNA;還是病毒的組成成分之一。(4)EV71病毒感染機(jī)體后進(jìn)入內(nèi)環(huán)中首先會引發(fā)體液免疫產(chǎn)生抗體;病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后,會引發(fā)細(xì)胞免疫。(5)由于VP4包埋在衣殼內(nèi)側(cè)不適合作為抗原制成疫苗;由于VP1不受胃液中胃酸的破壞,口服后不會改變其性質(zhì),所以更適合制成口服疫苗。考點(diǎn):本題考查基因的表達(dá)、免疫調(diào)節(jié)、DNA 分子結(jié)構(gòu)計(jì)算,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。29(7分)狗毛的顏色受兩對常染色體上的等位基因A、a與B、b控制,且基因A使雄配子致死。狗毛的表現(xiàn)型有沙色、紅色和白色。經(jīng)觀察繪得如下系譜圖(注:1號、2號為純合子)。請據(jù)圖分析回答: (1)狗毛的顏色遺傳遵循基因的_定律。(2)1號和2號的基因型是_和_。(3)15號基因型為Aabb的概率是_。(4)現(xiàn)有多只白色和紅色母狗,請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,探究12號的基因型。 第一步:讓12號與多只_母狗交配; 第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型。 預(yù)期結(jié)果和結(jié)論: 如果子代全部為沙色,則12號的基因型為aaBB。 如果子代_,則12號的基因型為aaBb。 如果子代全部為白色,則12號的基因型為_。30. (8分)下圖為男性性激素睪酮(T)的分泌調(diào)節(jié)機(jī)制。請據(jù)圖分析回答:(1) 圖中結(jié)構(gòu)X是指_,過程說明性激素含量的相對穩(wěn)定離不開_調(diào)節(jié)機(jī)制。(2) 圖中各種激素通過體液運(yùn)輸,并與靶細(xì)胞膜表面的_結(jié)合。完成信息傳遞后,這些激素就會被滅活,因而體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素。(3) 有研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能,于是有研究者對某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測并與健康人比較,檢測結(jié)果均值如下表。88據(jù)表可知,與健康者相比,吸毒者在圖甲中的過程_ (選填“增強(qiáng)”、“減弱”)。為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所致,可將體內(nèi)_的量補(bǔ)充到健康者水平,一段時(shí)間后測定_的含量,與健康者比較即可確定原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn),吸毒者易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒可能使下丘腦中的_受損。有人對該研究方案的科學(xué)嚴(yán)密性提出質(zhì)疑,請寫出質(zhì)疑的理由:_(答出一點(diǎn)即可)。31. (9分)一研究性學(xué)習(xí)小組選取了某池塘中的5種不同生物,對其食物進(jìn)行分析,結(jié)果如下表。請分析回答:(1)烏魚作為藥用體現(xiàn)了生物多樣性具有_價(jià)值。由于它與泥鰍之間存在_,所以它們屬于兩個不同物種。(2)畫出該池塘中5種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。_。根據(jù)食物網(wǎng)可知,水蚤和泥鰍的種間關(guān)系是_。(3)在整個生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值(單位:kJ)如右表。則烏魚能從魚塘獲取的能量值是_kJ。(4)調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以釆取的方法是_,池塘中_兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。(5)若干年后,該池塘形成為一片草地,該過程屬于_演替??键c(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。32(10分)科研人員通過基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖,請分析回答:(1)在基因工程中,重組Ti質(zhì)粒上的潮霉素抗性基因被稱為_基因;鐵結(jié)合蛋白基因被稱為_基因,獲取該基因后常用_技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。(2)為獲得較純凈的農(nóng)桿菌用于該項(xiàng)研究,可采用_法對農(nóng)桿菌進(jìn)行接種培養(yǎng)。為篩選出含重組Ti質(zhì)粒的愈傷組織,應(yīng)在培養(yǎng)基2中添加適量的_,故從用途上歸類,該培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。圖中所用培養(yǎng)基通常都使用_法進(jìn)行滅菌。(3)檢測培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到,需要檢測轉(zhuǎn)基因水稻_。(4)圖中MS培養(yǎng)基中發(fā)生的過程為_,培養(yǎng)基3中發(fā)生的過程為_。33(7分)某生物興趣小組從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測,二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管,培養(yǎng)皿等。(1)其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下:(請將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整)a取潔凈的培養(yǎng)皿一個,加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用_處理,使其分散開來,配制成細(xì)胞懸液,將其均勻分成5份,置于5個培養(yǎng)皿中培養(yǎng),分別編號。b取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號l、2、3、4、5,并在1-4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號試管中加入_,作為對照組。c將步驟b中配制的溶液分別置于5個培養(yǎng)皿中,搖勻后,在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。d取出5個培養(yǎng)皿,振蕩搖勻后,分別吸取適量的培養(yǎng)液,用_(工具)在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)并記錄。(2)請糾正該同學(xué)操作上一處明顯的錯誤:_。(3)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)果如圖所示。在該實(shí)驗(yàn)中,自變量是_。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是_。(4)若開始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個腫瘤細(xì)胞,經(jīng)24h培養(yǎng)后,取一滴培養(yǎng)液稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細(xì)胞,則此腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期約為_h。

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