湖南省衡陽市2016-2017學年七年級生物上學期期末考試試題試卷說明：本卷共三大題，38小題，共計100分，時量60分鐘一、選擇題（每小題只有一個答案，每小題2分，共50分）1.在某草原，影響牛生活的因素很多，其中屬于生物因素的是A. 空氣 B. 溫度 C. 草 D. 水 2.2008年初南方部分省區(qū)遭受了罕見的冰凍災害，造成某些地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明：A. 生物能適應環(huán)境B. 環(huán)境能影響生物的生活C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物能生長、發(fā)育、繁殖3.在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時間內鹿群數量變化的曲線是4.動植細胞中都有的能量轉換器是：dA、葉綠體B、線粒體C、細胞膜D、葉綠素5右圖是用低倍鏡下觀察到的影像，要把字母移到視野中央，應將玻片往哪個方向移？A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方6小明幫父母收獲玉米時，發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是 A水分不足 B光照不足 C傳粉不足 D無機鹽不足7.細胞分裂過程中,細胞內變化最明顯的是A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核8學習了“種子萌發(fā)的條件”以后，郝學同學在家嘗試用綠豆生豆芽菜，你認為在此過程中不需要考慮下列哪個條件？A. 水 B. 溫度 C. 空氣 D. 陽光9下列哪個生物構造，組成層次最低 ?A一段柳樹枝條 B一粒綠豆 C一塊西瓜皮 D一棵白菜10.正在上七年級的郝學同學和媽媽在飯店吃飯，看到媽媽點了一道菜，叫做“海帶龍骨湯”，他就問媽媽，海帶屬于什么植物，小明媽媽不知道，請聰明的同學你幫他媽媽回答 A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D綠色水生小昆蟲11.有一個描述花生的謎語：“麻屋子、紅帳子、里頭住著白胖子。”其中的麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是花生的 A. 果皮、種皮、種子 B果皮、種皮、胚 C. 果皮、種皮、果實 D種皮、胚、種子12. 綠色開花植物受精以后，還能繼續(xù)發(fā)育的是A柱頭 B子房 C雄蕊 D雌蕊13.蘿卜貯存久了會空心，主要原因是A、失水太多 B、由于呼吸把大量有機物消耗掉了 C、溫度太低 D、貯存環(huán)境引起的14.參天大樹的頂端也能得到根部運來的水分，其動力來自于A、蒸騰作用B.輸導作用C.呼吸作用D.光合作用15. 驗證種子的呼吸作用最好選用A.干種子 B.熟的種子 C.萌發(fā)的種子 D.剛收獲的種子16.下列裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是17.移栽植物時，為提高幼苗的成活率，不需要采取的辦法是：、A. 在陰天或早晚移栽 B. 剪去一部分枝葉 C. 給植物覆蓋遮蔭 D. 及時施肥 ，制造營養(yǎng)18.某學校的生物課外小組開展大白菜豐產實驗，每棵重約4千克。請問大白菜增產的物質主要來自 A.土壤中的無機鹽 B.土壤中的有機物C.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽 D.空氣中的氧氣和土壤中的有機物19.將顆粒完整的活種子分成甲、乙兩組，在約25 的條件下分別播種。甲組種在肥沃、濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠、濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是A. 甲先萌發(fā) B. 乙先萌發(fā) C. 同時萌發(fā) D. 都不萌發(fā)20.綠色植物在白天可以進行的生理活動有A.光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸騰作用C. 蒸騰作用和光合作用 D. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用21. 正在上七年級的郝學同學周末回家，發(fā)現(xiàn)自家種植的水稻長得比較矮小，葉片發(fā)黃，于是根據自己所學生物知識，他向父母建議對水稻施肥，你認為會是下列無機鹽中的A.含鈣的無機鹽 B.含氮的無機鹽C.含磷的無機鹽 D.含鉀的無機鹽22.下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間23. 從超市買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來，可以延長儲存的時間，其主要原因是A減少損失 B降低了蒸騰作用 C抑制了呼吸作用 D保持了溫度 24.如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數量關系如下圖所示。若乙的數量增加，在一段時間內會引起A丙、丁的數量增加，甲的數量下降B甲、丁的數量增加，丙的數量下降C甲、丙的數量增加，丁的數量下降D甲、丙、丁的數量都增加25. 平時我們吃西瓜里面有很多粒種子，這是因為A一朵花內有多個子房 B一個子房內含多個胚珠C一個胚珠內有多個卵細胞 D一朵花能產生很多花粉二、判斷題，正確的記“”，錯誤的記“”（每小題2分，共10分）26. 生物都是由細胞組成的27. 裸子植物只開花不結果28. 種子的胚由胚芽、胚根、胚軸和胚乳組成29. 光合作用的原料有二氧化碳和水30. 二氧化碳與溫室效應的產生有關三、填空題（每空1分，共40分）31. 右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖，請根據圖回答問題：（1）圖中有 條食物鏈，請寫出其中最長的1條： 。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與蛇是什么關系？ （3）如果該圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)，則需要增加的成分是非生物部分和 （4）這個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量會在一定范圍內變化，維持相對穩(wěn)定和平衡的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力.32. 右圖是動、植物細胞結構示意圖，請據圖回答：(1)表示植物細胞的是圖_(填“甲”或“乙”）。（2）植物細胞有但是動物細胞沒有的能量轉換器是： （3）菠菜煮開后，水會變成綠色，這是因為高溫破壞了細胞的 （4）切西瓜時會流出紅色的水，這個“水”來自圖中結構的標號 33. 下圖中,AE表示人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。(1)整個人體都是由A發(fā)育而成的,A是。(2)A通過形成B，在此過程中, 復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。(3)B通過形成C，在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。(4)在上圖的結構層次中,人體具有而植物沒有的是標號 34.下圖是根尖部分細胞圖，據圖回答問題。 A B C D（1）根毛是由圖 中所示細胞的一部分形成。（2）具有分裂能力，屬于分生組織的是圖中標號 （3）植物所需水分和無機鹽主要是由圖 中的所示細胞吸收。（4）根能長長的原因與圖中標號 和 有關。35. “綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟如下圖:思考：（1）本探究實驗的變量是 。（2）實驗前為什么要對實驗材料進行黑暗處 理？ （3）實驗選用的葉片，一部分被遮光，一部分不遮光，設計這兩部分的作用是 。（4）酒精的作用是 。（5）實驗結果：滴加碘液后，變藍的是 ，（填遮光部分或者見光部分） 36. 綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，因為它們能進行光合作用。請根據光合作用示意圖回答問題。(1)植物進行光合作用的主要器官是 。(2)請寫出圖中各序號所代表的物質 。(3)光合作用的條件是（ ） A有光無光均可 B有光 (4)圖中的和進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構成的 _ ；光合作用制造的有機物通過 （填“導管”或“篩管”）運輸到植物體的各個部位。37.右圖種子進行呼吸作用及植物進行光合作用的實驗裝 置。瓶內是潮濕的將要萌發(fā)的種子，密封完好的塑料罩內是生長 旺盛的綠色植物。(1)實驗開始，將裝置從陰涼處移到陽光下，由于溫度升高，瓶內種子 的 （填某種生理活動）增強。使得濃度加大。這種物質擴散到塑料罩內后，植物的光合作用會增強。(2)過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)在塑料罩內壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來自植物的（填某種生理活動）。(3)如果將瓶內的玻璃管口堵塞，種子的呼吸作用和植物的光合作用均將（填“增強”或“減弱”），38. 為探究種子萌發(fā)的外界條件，郝學同學設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，在棉花上放25粒蠶豆種子，最后放在不同的環(huán)境里培養(yǎng)，數日后觀察種子萌發(fā)的情況記錄如下，請回答：裝置甲乙丙丁場所黑暗中黑暗中日光下日光下溫度23oC23oC23oC23oC棉花干溫狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥種子萌發(fā)的數量240230(1).實驗設計中，乙和丙不能形成對照，原因是有 個變量(2).實驗甲和乙對照，變量是 ，通過這組實驗結果可以得出的結論是，種子萌發(fā)需要一定的 (3).根據該同學實驗設計可推測，本實驗探究了水分和 是否是種子萌發(fā)的需要的環(huán)境條件(4).如空氣充足，丙組有2粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是 .（寫出一條即可） 學校_ 班級_ 姓名_ 考場號_座位號_裝訂線2016年下期期末初一年級生物學科期末檢測試題答 卷一、選擇題（每小題只有一個答案，每小題2分，共50分）1-56-1011-1516-2021-25二、判斷題，正確的記“”，錯誤的記“”（每小題2分，共10分）26. 27. 28. 29. 30 31.（1） （2） （3） （4） 32.（1） （2） （3） （4） 33. （1） （2） （3） （4） 34. （1） （2） （3） （4） 35. （1） （2） （3） （4） （5） 36. （1） （2） （3） （4） 37. （1） （2） （3） 38. （1） （2） （3） （4） 2016年下期期末初一年級生物學科期末檢測試題參考答案一、選擇題（每小題只有一個答案，每小題2分，共50分）1-56-1011-1516-2021-25CBDBDCDDCABBBACBDCCDBDCAB二、判斷題，正確的記“”，錯誤的記“”（每小題2分，共10分）26. 27. 28. 29. 30 31.（1） 5 草鼠蛇鷹 （2） 捕食和競爭 （3） 分解者（細菌和真菌） （4） 自動調節(jié) （自我調節(jié)） 32.（1） 乙 （2） 葉綠體 （3） 細胞膜 （4） 33. （1） 受精卵 （2） 分裂 染色體 （3） 分化 （4） E 34. （1） B （2） C （3） B （4） A C 35. （1） 光 （2） 耗盡葉片內的淀粉 （3） 對照 （4） 溶解葉綠素 （5） 見光部分 36. （1） 葉 （2） 二氧化碳 氧氣 （3） B （4） 氣孔 篩管 37. （1） 呼吸作用 二氧化碳 （2） 蒸騰作用 （3） 減弱 38. （1） 2 （2） 水 水 （3） 光 （4） 胚不完整 或者胚已死亡 或者種子處于休眠期