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江蘇省東臺(tái)市時(shí)堰鎮(zhèn)后港中學(xué)2015-2016學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末考試試題 （試卷分值：100分 考試時(shí)間：50分鐘 考試形式：開卷 ） 一、單項(xiàng)選擇題：（每題2分，共50分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1．細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)功能單位，但有的生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為這種生物是 A．仙人掌 B．猩猩　 C．炭疽桿菌 D．艾滋病毒 2．向日葵的花盤會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是 A．能夠運(yùn)動(dòng) B．需要呼吸 C．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．能生長(zhǎng)和繁殖 3．下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟（A、B、C、D）。若在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖中的右圖所示，則制作裝片步驟中最可能出現(xiàn)問題的是 A.滴水 B.取材 C.展平 D.蓋片 4．如果用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次，每次僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到以下各圖．那么下列說法正確的是 A．視野最暗的是③ B．正常觀察順序是③→①→② C．正常觀察順序是①→②→③ D．若要使②中的a 細(xì)胞位于視野 中央應(yīng)將玻片向左下方移動(dòng) 5．草履蟲體內(nèi)具有排泄廢物和多余水分的結(jié)構(gòu)是 A．食物泡 B．伸縮泡 C．表膜 D．口溝 6．動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是 A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 細(xì)胞質(zhì) 7．杜鵑花與杜鵑鳥相比，杜鵑花沒有的結(jié)構(gòu)層次是 A．細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng) 8．我們烹調(diào)時(shí)常用的大豆油主要來自大豆種子的（ ）部位 A．胚乳 B．胚芽 C．子葉 D．種皮 9．植物根尖中主要起保護(hù)作用的部分是 A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū) 10．移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，并且盡量帶土，這是為了 A．保護(hù)根冠和分生區(qū) B．保護(hù)幼根和根毛 C．保留水分和無機(jī)鹽 D．防止植物不適應(yīng)環(huán)境 11．被稱為植物營(yíng)養(yǎng)的“三要素”的是 A．含硼、含鉀、含鐵的無機(jī)鹽 B. 含氮、含鉀、含鐵的無機(jī)鹽 C. 含氮、含磷、含鐵的無機(jī)鹽 D．含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽 12．蘿卜根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是 A．形成兩個(gè)細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)減少一半 B．形成兩個(gè)細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變 C．形成一個(gè)細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)減少一半 D．形成一個(gè)細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變 13．糖拌蘿卜時(shí)會(huì)流出大量的蘿卜汁液，原因是 A．糖水濃度比蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度高，蘿卜細(xì)胞失水 B. 糖水濃度比蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度高，蘿卜細(xì)胞吸水 C. 糖水濃度比蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度低，蘿卜細(xì)胞失水 D．糖水濃度比蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度低，蘿卜細(xì)胞吸水 14．某果農(nóng)對(duì)果樹進(jìn)行環(huán)切，一個(gè)多月后，切口上方形成枝瘤，這是因?yàn)樵诖颂? A．有機(jī)物不能向上運(yùn)輸 B．無機(jī)鹽不能向上運(yùn)輸 C．有機(jī)物不能向下運(yùn)輸 D．無機(jī)鹽不能向下運(yùn)輸 15．有些植物的莖，例如梧桐的莖，能夠不斷長(zhǎng)粗，主要是因?yàn)檫@些植物的莖內(nèi)有 A．韌皮部 B．形成層 C．木質(zhì)部 D．導(dǎo)管和篩管 16．在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)撕下的一層表皮是 A．上皮組織 B．保護(hù)組織 C．基本組織 D．分生組織 17．如右圖，花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是 A．1和6 B．4和8 C．9和10 D．5和10 18．黃瓜、甘蔗、菠菜這些植物供人們食用的部分分別屬于 A．根、葉、果實(shí) B．果實(shí)、根、莖 C．果實(shí)、莖、葉 D．種子、莖、根 19．“大樹底下好乘涼”，從生物學(xué)的角度分析是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了（ ），使得大樹底下的溫度低于周圍環(huán)境的溫度。 A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用 20．媽媽為我們準(zhǔn)備的早餐中有雞蛋和牛奶，從“雞蛋”中所獲得的能量最終來自于 A. 土地 B. 雞吃的稻谷 C. 太陽能 D. 雞吃的蟲子 21．在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪個(gè)脫色裝置最安全有效 22．夜間在室內(nèi)擺放很多花卉或其他植物會(huì)影響健康，其原因之一是 　 A. 氣溫較高 B. 空氣不流通 C. 濕度過高 D. 植物、花卉與人爭(zhēng)奪氧氣 23．下列因素中，（ ）是使大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)增加的主要因素 A. 人口的增加 B. 綠色植物數(shù)量的增加 C. 工業(yè)的發(fā)展 D. 土壤中細(xì)菌的增多 24．元旦期間，彤彤游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)，到了冬天，有些樹如銀杏等葉都落光了，而有些樹如香樟等卻依然郁郁蔥蔥，你的解釋是 A．銀杏等不適應(yīng)寒冷的環(huán)境，香樟等適應(yīng)寒冷的環(huán)境　　 B．銀杏等適應(yīng)寒冷的環(huán)境，香樟等不適應(yīng)寒冷的環(huán)境　 C．它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境　 D．它們都不能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 25．生物學(xué)的發(fā)展與生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)分不開。下列有關(guān)事實(shí)說法正確的是 A. 微生物學(xué)家弗萊明首次發(fā)現(xiàn)了青霉素 B. 水稻之父袁隆平認(rèn)為，通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的 C. 羅伯特胡克研制出最早的光學(xué)顯微鏡，并成功地觀察到植物的細(xì)胞 D. 普利斯特萊通過實(shí)驗(yàn)解開了光合作用的謎底，并揭開了光合作用的實(shí)質(zhì) 二、綜合分析題（每空2分，共50分） 26.（12分）某同學(xué)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察。請(qǐng)據(jù)圖回答問題： 圖1 圖2 （1）該同學(xué)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖1中的 （填“甲”或“乙”）相同。 （2）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央應(yīng)滴一滴 。 （3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[④] 中含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。圖中甲細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[③] 。 （4）若使用圖2所示的鏡頭進(jìn)行觀察，觀察到的物像的放大倍數(shù)是 倍。在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[②] 。 27.（18分）下面左圖是某同學(xué)驗(yàn)證植物生理活動(dòng)過程的裝置，右圖是他分析植物的生理活動(dòng)示意圖，其中①表示原料中的氣體，②表示產(chǎn)物中的氣體，箭頭表示氣體進(jìn)出植物的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問題： （1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中，扎緊袋口，下午打開塑料袋口，迅速將一支帶火星的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴棍復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氣體含 較豐富，這是植物進(jìn)行 的結(jié)果。若右圖表示此過程則①是 。此過程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的 （填“葉綠體”或“線粒體”）。氣體是通過葉表皮的 進(jìn)出葉片的。 （2）傍晚再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，向袋內(nèi)迅速倒入澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，說明袋內(nèi)有較多的 ，這是植物進(jìn)行 的結(jié)果。若右圖表示此過程則①是 。此過程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的 （填“葉綠體”或“線粒體”）。 28.（20分）下表為“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)據(jù)題回答： 培養(yǎng)皿編號(hào) 種子的數(shù)量（個(gè)） 種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同） A 2 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，20℃ B 2 無水，20℃ C 2 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，-10℃ D 2 冷開水淹沒種子，水面上滴一層油，20℃ （1）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足。 。 （2）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，可探究的問題是 。用培養(yǎng)皿A與C進(jìn)行對(duì)照，可探究的問題是 。 （3）如果在改進(jìn)不足之處后，嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從 方面尋找原因。 （4）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。 第一步：在兩個(gè)相同培養(yǎng)皿底部墊上等量的紗布，并加入適量的水浸濕紗布，在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)的紗布上分別放入生理狀況相同、 的大豆種子； 第二步：將其中的一組培養(yǎng)皿 ，另一組置于黑暗的環(huán)境。 （5）若將正在萌發(fā)的大豆種子裝入一密閉的保溫瓶（保溫效果好）內(nèi)，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成圖示曲線。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量。則能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間的變化的是圖 。 （6）大豆種子萌發(fā)時(shí)，胚根首先突破種皮發(fā)育成 ，而胚軸則發(fā)育成 。幾個(gè)月后，大豆植株又開花了，花授粉后，其中的 發(fā)育成大豆種子。 學(xué)校___________ 班級(jí)____________ 姓名___________ 考試號(hào)___________ ………………………………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………得…………答…………題……………………………… 學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)查分析與反饋 七年級(jí)生物參考答案 一、單項(xiàng)選擇題：（每題2分，共50分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D C D D B A D C A B D B A 題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C B B B C A C C D B C A 二、綜合分析題（每空2分，共50分，意思相近即可得分） 26．（12分） （1）乙 （2）生理鹽水 （3）細(xì)胞核 葉綠體 （4）100 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 27．（18分） （1） 氧氣 光合作用 二氧化碳 葉綠體 氣孔 （2）二氧化碳 呼吸作用 氧氣 線粒體 28．（20分） （1）種子的數(shù)量太少 （2）水分對(duì)種子的萌發(fā)有什么影響 溫度對(duì)種子的萌發(fā)有什么影響 （3）種子的胚是否完整；胚是否是死的；種子有沒有度過休眠期；（答案合理都可以） （4）等量的 置于陽光下 （5）C （6）根 連接根和莖的部分 胚珠