2016-2017學(xué)年度上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試題一、單項(xiàng)選擇題。（把正確答案的序號(hào)寫在下面的表格里。每小題1分，共15分。）題號(hào)123456789101112131415答案1下列選項(xiàng)中不屬于生物的是（）A病毒 B大腸桿菌 C恐龍化石 D冬眠的蛇2下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A生物圈中的生物 B果園里的樹C一個(gè)池塘中所有的魚和水草 D原始森林3“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的（ ）能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡(jiǎn)單物質(zhì)供植物體重新利用。A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽(yáng)光4人類的“立足點(diǎn)”是生物圈的（）A巖石圈的表面 B大氣圈 C水圈 D在生物圈的任何地方5在載玻片上寫的英文字母“d”，在顯微鏡中看到的是（）Ad Bp Cq Db6當(dāng)顯微鏡中的視野較暗時(shí)，我們應(yīng)該使用（）A平面鏡，大光圈 B凹面鏡，大光圈C平面鏡，小光圈 D凹面鏡，小光圈7如果觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)（）A遮光器 B移動(dòng)載玻片C粗準(zhǔn)焦螺旋D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋8小林把一片柳樹葉放在顯微鏡下反復(fù)觀察，卻看不到細(xì)胞，原因是（）A室內(nèi)光線暗 B沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋C樹葉太厚，不透光 D光圈太小9下列不屬于生物共同特征的是（）A生物能生長(zhǎng)和繁殖 B生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)C生物體都由細(xì)胞構(gòu)成 D生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)10一個(gè)細(xì)胞有8條染色體，這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂2次，形成的細(xì)胞數(shù)量和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體分別是（）A2個(gè)和2條 B2個(gè)和4條C4個(gè)和4條D4個(gè)和8條11這些人體結(jié)構(gòu)中屬于器官的是（）A血液 B骨組織 C心臟 D神經(jīng)細(xì)胞12具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能、動(dòng)植物種類繁多的應(yīng)是（ ）生態(tài)系統(tǒng)。A海洋 B草原 C農(nóng)田 D森林13.下列各項(xiàng)中，并非屬于制作臨時(shí)裝片必不可少的步驟是（ ）A.對(duì)生物材料進(jìn)行染色 B. 撕取或挑取生物材料 C.放好材料后蓋上蓋玻片 D.在載玻片中央放上生物材料14.下列各項(xiàng)中，能夠完整地表示一條食物鏈的是（ ） A.狐吃兔子，兔子吃草 B.大魚吃小魚，小魚吃蝦米 C.螳螂捕蟬，黃雀在后 D.貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠15.生態(tài)系統(tǒng)之所以能保持生態(tài)平衡，主要是由于生態(tài)系統(tǒng)具有（ ）A. 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 B.食物鏈和食物網(wǎng) C.物質(zhì)和能量 D.分解者二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)題（5分）16.下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問題（1）正確的操作順序是：_。（2）圖中和的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)_。（3）中滴的液體是_，主要目的是_。（4）用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞前，必須用清水將口漱凈，其目的是 。三、綜合分析題（30分）17（11分）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，陽(yáng)光、空氣、水等屬于因素。（2）圖中共有條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵骸＃?）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是。（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)。（填“增加”或“減少”）（5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過_不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是。（6）如果大量捕獵蛇，那么貓頭鷹的數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)會(huì)，其理由是它的食物將。18（10分）如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（ 內(nèi)填序號(hào)A、B、C、D、E、F；“_”填結(jié)構(gòu)名稱）(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫 _。 (2)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不完全一樣，但都具有 _、 _和 _等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu) _、 _和 _。（3）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的 _。（4）被成為遺傳信息庫(kù)的是 _，其中含有遺傳物質(zhì)。（5）在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是 _。19（9分）圖為植物組織形成過程請(qǐng)分析回答問題：（1）圖中表示細(xì)胞的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是（填“相似”或“不同”）的；表示細(xì)胞的過程，其結(jié)果形成了不同的。（2）圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于組織。（3）圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于組織。（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織植物體。其中，人體具有而植物沒有的是。七年生物參考答案一、 CDCAD BDCCD CDAAA 二、 （1） （2）氣泡 （3）生理鹽水；保持細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)正常 （4）目的防止口腔中的食物殘?jiān)扔绊懣谇簧掀ぜ?xì)胞的觀察。三、 17.（1）生產(chǎn)者 消費(fèi)者 非生物 （2）6 草食草昆蟲 蜘蛛青蛙蛇貓頭鷹（3）草 （4）減少 （5）食物鏈 貓頭鷹 （6）減少18.（1）A細(xì)胞壁 （2）B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D細(xì)胞質(zhì) A細(xì)胞壁 F液泡 E葉綠體（3）F液泡 （4）C細(xì)胞核 （5）B細(xì)胞膜 19.（1）分裂 數(shù)目 相似 分化 組織 （2）營(yíng)養(yǎng) （3）輸導(dǎo) （4）器官 系統(tǒng)