20162017學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試卷本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷兩部分，共4頁；答題卷共2頁。滿分100分，考試結(jié)束后，將答題卷（卡）交回，答題卷（卡）單獨密封裝訂。試題卷由考生自己保管。注意事項：在答題卷上作答：答卷前，先將答題卷密封線內(nèi)的項目填寫清楚；答第I卷時，每小題選出答案后，請將答案標號寫入答題卷相應(yīng)空格內(nèi)；答第II卷，答案書寫必須使用0.5毫米黑色簽字筆（中性筆），必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試題卷上；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題，共60分）下列各小題只有一項答案是最符合題意的。每小題3分。1金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢想，我們步入了初中校門，進入中學(xué)后，我們要面對各種新的校規(guī)校紀。對此，下列說法不正確的是A我們要自覺遵守校規(guī)校紀，學(xué)會自我約束B校規(guī)校紀對遵守紀律的同學(xué)沒有什么用C新的校規(guī)校紀反映了學(xué)校和社會對我們的新要求D制定校規(guī)校紀的目的在于維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序2上海復(fù)旦中學(xué)奉行“博學(xué)而篤志，切問而近思”的校訓(xùn)，天津南開中學(xué)以“允公允能，日新月異”為校訓(xùn)?？梢娦Ｓ?xùn)展現(xiàn)了學(xué)校的文化追求_學(xué)校的威嚴學(xué)校的歷史傳統(tǒng)_學(xué)校的教育宗旨A_B_C_D3課下，幾位七年級同學(xué)聚在一起，聊起了中學(xué)生活的話題。下面說法中你認為正確的是中學(xué)時期是個人自我定位、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的重要時期老師是我們學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們學(xué)會做人的引路人制定校規(guī)校紀是為了維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，為了保證我們能在和諧、有序的環(huán)境里正常的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法不太符合我們身心發(fā)展的規(guī)律和接受能力A_B_C_D 4告別了小學(xué)，我們迎來了人生嶄新的起點。在中學(xué)里，我們面對的一切都是新的，新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，但從“新起點”這個角度來說，我們面對的新起點主要是指A我們身體發(fā)育的新起點_B我們自身成長的新起點C我們面對的新環(huán)境_D我們面對的新友誼5剛走進中學(xué)的我們，面對的一切都是新的，有的同學(xué)很興奮、激動，也有的同學(xué)彷徨、失落，無論怎樣已經(jīng)進入中學(xué)的我們都應(yīng)該A積極適應(yīng)新生活，融入新集體_B能適應(yīng)則適應(yīng)，不能適應(yīng)則不適應(yīng)C全靠老師和家長，沒有自己的努力_D順其自然，得過且過6“堂堂正正做人，踏踏實實做事”作為校訓(xùn)體現(xiàn)的是_一個學(xué)校具有了良好的校風(fēng)_一個學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)一個學(xué)校的歷史傳統(tǒng)和文化追求_一個學(xué)校的學(xué)校文化已經(jīng)發(fā)揚光大A_B_C_D7“榮譽之花，是用理想的金線和閃光的汗珠綴成?！边@句話體現(xiàn)的是A理想和現(xiàn)實是完全一致的B只要我們有理想就一定會成功C我們的理想得到榮譽，實際行動并不重要D我們需要樹立正確的理想，并不斷艱苦努力才可能實現(xiàn)8“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！毕铝嘘P(guān)于時間的說法正確的是時間安排得越科學(xué)，可供我們支配的時間越少凡事等待明天將一事無成合理安排時間，就是節(jié)約時間我們必須牢牢把握今天，一切從現(xiàn)在開始A_B_C_D9“凡是生活的地方就有快樂和寶藏?！蔽覀円囵B(yǎng)高雅的生活情趣，在娛樂和休閑中做到A文明娛樂，健康休閑_B盡情吃喝玩樂C勞逸結(jié)合中多玩游戲，快樂自己_D多參加培訓(xùn)班，增加藝術(shù)熏陶10超負荷的學(xué)習(xí)，長時間的緊張勞動，可能產(chǎn)生的害處有會讓我們的大腦產(chǎn)生疲勞感，降低工作效率心理上出現(xiàn)緊張、煩躁的情緒出現(xiàn)錯誤的頻率增加容易導(dǎo)致高血壓、心臟病等疾病A_B_C_D11同學(xué)相處，既有競爭也有合作。下列對待競爭的態(tài)度，正確的有在競爭中，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞對手，彌補自己的短處和對手謀求共同進步，共同發(fā)展，欣賞、理解、包容自己的對手微笑著迎接挑戰(zhàn)，勝利了，贏得輝煌；失敗了，同樣美麗和別人很平等的競爭，本身就很快樂。A_B_C_D12周恩來從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。為了實現(xiàn)理想，他刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績中學(xué)畢業(yè)，為將來投身革命事業(yè)打好了基礎(chǔ)。周總理的事跡告訴我們正確的學(xué)習(xí)目的是促進我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動力把個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福結(jié)合起來，將會使我們的學(xué)習(xí)變得更加有力所有的偉人都是從小就樹立下遠大志向的如果小時候沒有立下遠大的志向就無法成為偉大人物A_B_C_D13“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！蔽覀冃枰囵B(yǎng)的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一心向?qū)W_專心致志_定時定量_持之以恒A_B_C_D14如果我們在學(xué)校里讀的是“有字之書”，那么社會生活和社會實踐就是“無字之書”。下列對“有字之書”說法正確的是A它不如“無字之書”重要B既要讀好“有字之書”，又要讀好“無字之書”C“有字之書”需要讀，而“無字之書”可讀可不讀D“無字之書”可以替代“有字之書”15“你是我的對手，但不是敵人，因為你的競爭給予我力量”，這告訴我們A競爭可以激發(fā)斗志，促進發(fā)展_B我們的世界不僅需要競爭，也需要合作C競爭比合作更重要_D學(xué)會競爭是我們走向成功的第一步16下面屬于我們應(yīng)該積極培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是A三天打魚，兩天曬網(wǎng)_B臨時抱佛腳，考前搞突擊C有科學(xué)合理的計劃，并能夠持之以恒_D一手畫圓，一手畫方17俗話說：“棋逢對手，將遇良才?！彼较喈?shù)娜艘黄鸾侵穑舜烁偁?，你追我趕，能夠充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性_激發(fā)進取心和開拓創(chuàng)新精神互相勉勵，增長見識_不利于雙方的進步A_B_C_D18面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們首先要做到A適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格，與新老師建立融洽的關(guān)系B盡快熟悉學(xué)校的一切C及時進行心理調(diào)整，從心理上接受和認可新的學(xué)習(xí)環(huán)境D結(jié)識新的更多的好朋友19班里要召開“新天地、新朋友”主題班會，目的是增進同學(xué)們對新學(xué)校、新同學(xué)、新老師的了解。為此，大家積極獻計獻策，下列建議你認為不可行的是A只請有特長的同學(xué)設(shè)計和制作自己的名片，與同學(xué)相互交換，進行自我介紹B與老師交流學(xué)習(xí)、生活中的困惑，請老師提出對自己的要求和期望C搜集學(xué)校的校史、校訓(xùn)，讓大家更加了解和熱愛我們的學(xué)校D討論和設(shè)計我們的班訓(xùn)，讓我們的班集體更具凝聚力20對于我們中學(xué)生來說，下列不屬于文明高雅的娛樂活動的有野外旅游欣賞大自然美麗風(fēng)光_游泳打球鍛煉身體通宵上網(wǎng)，打刺激的游戲_周末到舞廳狂舞 _A_B_C_D第卷（選擇題，共40分）溫馨提示：個別答案可以不出自教材內(nèi)容，言之有理即可。 21新校園、新學(xué)期、新老師中學(xué)的一切都是新的。在放學(xué)路上，七年級（2）班的幾個同學(xué)就對他們的新老師議論起來。同學(xué)A：“數(shù)學(xué)老師不錯！我上課看課外書他都沒有說我呢！”同學(xué)B：“歷史老師太過嚴厲，怪可怕的！”同學(xué)C：“英語老師語速太快，我根本反應(yīng)不過來，太討厭英語課了！”同學(xué)D：“各科老師都有各自的特點，我要學(xué)會適應(yīng)不同老師的授課方式?！蹦阃饽奈煌瑢W(xué)的觀點？請簡要分析。（4分） 22孫浩同學(xué)在進入中學(xué)后，下定決心改變過去在小學(xué)成績不理想的狀況。為此，他為自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃：你認為孫浩的計劃中哪些可行？哪些不可行？為什么？（4分） 23歌曲童年中唱到:“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)，等待著游戲的童年總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”（1）歌曲中的主人公有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？歌曲中的習(xí)慣會給他的學(xué)習(xí)帶來那些影響？（5分）（2）你是怎樣利用時間的？（4分）（3）請把你的好的學(xué)習(xí)方法向他介紹一下，幫幫他。（3分） 24校運會就要開始了。我和鄰居小澤都報了400米項目，預(yù)賽結(jié)果表明：他是我得冠軍的最大的競爭對手。怎樣才能取得第一名呢？我知道僅憑借突擊訓(xùn)練是不可能的。我看到小澤家門口的一堆石頭，一個念頭閃過：也許我可以第二天，正式比賽開始了，我順理成章地得了冠軍。但是我心里卻不是滋味。我真后悔自己的一念之差！這次不正當競爭留給了我終身的遺憾。（1）你能說說競爭有什么作用嗎？（6分）（2）在故事中的我是怎樣贏得競爭的？值得提倡嗎？請結(jié)合課本知識談?wù)勀銓Ω偁幍淖罱K目的的看法。（6分）（3）結(jié)合上面的故事，談?wù)勀銓Ω偁幍目捶?。?分）20162017學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試道德與法治試題參考答案及評分標準一、選擇題：每小題3分，共60分。題號12345678910答案BCDBABDBAA題號11121314151617181920答案ADCBACACAA二、非選擇題：共40分。評分說明：非選擇題答案盡量用教材的表達，學(xué)生答案言之有理同樣給分。21、評分答案要點：（4分）答：我同意同學(xué)D的觀點（1分）。因為進入中學(xué)，課程的門類增多，我們接觸到的老師也在增多（1分）；面對新老師，我們應(yīng)該盡快認識和了解他們，也讓他們認識和了解我們（1分）；而每位老師的性格特點、教學(xué)方法是不一樣的，我們要結(jié)合自己的實際情況，盡快適應(yīng)老師的教學(xué)特點，不能只看到老師的缺點與不足，更不能放松對自己的要求（1分）。22、評分答案提示：（4分）答：第三條可行，第一、二條不可行（1分）。因為制定計劃要根據(jù)自己的主、客觀條件（1分）；目標要針對自己的實際情況做到切實可行，既不能定的太高，也不能定的太低（1分）；計劃要留有余地，可以根據(jù)變化及時調(diào)整或補充（1分）。23、評分答案要點：（12分）答：（1）不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣有：上課不專心，不認真聽老師講課（1分）；不珍惜時間，不會合理安排時間（1分）；不會安排學(xué)習(xí)、娛樂時間，不能保持合理的學(xué)習(xí)和生活節(jié)（1分）；學(xué)習(xí)無計劃比較盲目，沒目的（1分）。影響：影響學(xué)習(xí)效率，影響學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣（1分）。（2）學(xué)會合理安排時間（1分）；制定計劃，確定要完成的任務(wù)，分出輕重緩急，排好先后順序（1分）；安排學(xué)習(xí)時間要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己的實際情況（1分）；善于利用零星時間（1分）。（3）開放性試題，根據(jù)自己實際情況作答，言之有理即可（3分）。24、評分答案提示：（20分）答：（1）競爭可以充分調(diào)動同學(xué)們的主動性，激發(fā)同學(xué)們的進取心和開拓創(chuàng)新精神（2分）；與水平相當?shù)娜艘黄鸾侵?，彼此競爭，就能互相勉勵，共同進步（2分）；將比自己成績好、水平高的人作為競爭對手，不甘落后，暗中較勁，可以激發(fā)斗志，從而推動整個集體向前發(fā)展（2分）。（2）故事中我的是通過不正當競爭贏得比賽的，這種競爭只有消極作用，沒有積極作用，不值得提倡（2分）；競爭的最終目的是實現(xiàn)共贏。因為競爭需要開放，需要人與人之間的坦誠交流。唯有如此，競爭才能結(jié)出共同進步的碩果（2分）；為了競爭而排斥同學(xué)，用犧牲同學(xué)間的交流來提高自己的名次，不僅不利于對方的進步，而且作繭自縛，妨礙了自己的發(fā)展（2分）。（3）競爭是社會生活的一部分，我們要不斷增強競爭意識、提高自己的競爭能力，才能適應(yīng)社會，迎接挑戰(zhàn)（2分）；但是無論是生活中還是學(xué)習(xí)工作中，我們都應(yīng)該既要勇于競爭，更要善于競爭，堅決反對不正當競爭。只有這樣我們才能維護自己內(nèi)心的公平感，才會體會到成功的快樂（2分）；為了一時的利益而作出錯誤的選擇，破壞同學(xué)間的團結(jié)是不正確的（2分）；總之，我們既要勇于競爭，又要善于合作，培養(yǎng)團結(jié)合作、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)（2分）。