浙江省杭州市2016-2017學年七年級語文下學期開學考試試題一.積累與運用（15分）1.寫得一手漂亮的字也是語文學習的成果之一。請將下面這段文字抄寫在格子里，要求：排版合理，書寫正確，字體端正，字跡清楚。（5分）草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（唐）韓愈晚春 2.名著閱讀（10分）（1）“又是長時間的沉默。然后A說：我還以為這么多年來我們是在保護他，為了他，為了莉莉。我們保護他，是因為必須調教他、培養(yǎng)他，讓他磨練自己的能力。B說，仍然緊閉著雙眼。與此同時，他們之間的連接也變得越來越強，像一種寄生的生命。有時我覺得他好像自己也有所察覺。如果我真的了解他，我認為他會把一切安排妥當，這樣當他毅然赴死時，就意味著C的真正完結。B睜開了眼睛，A神色驚恐。”閱讀以上哈利波特選段，根據對話的內容，你認為A、B、C的名字分別是_、_、_。（3分）（2）海底兩萬里書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半，分別是船長_、自然科學家_、仆人_、捕鯨手_，“亞伯拉罕林肯”號驅逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭部分曇花一現，姑且算半個。（4分）（3）海底兩萬里是一部純虛構的科幻小說，然而書中出現的許多想像中的事物如今已經變成現實，請你舉出一例，并說說通過這些事例你看出科幻小說與科技發(fā)展有怎樣的關系。（3分）_二.現代文閱讀（15分）（一）他決定去拉車，就拉車去了。賃了輛破車，他先練練腿。第一天沒拉著什么錢。第二天的生意不錯，可是躺了兩天，他的腳脖子腫得像兩條瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，不管是怎樣的疼痛。他知道這是不可避免的事，這是拉車必須經過的一關。非過了這一關，他不能放膽的去跑。腳好了之后，他敢跑了。這使他非常的痛快，因為別的沒有什么可怕的了：地名他很熟習，即使有時候繞點遠也沒大關系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推，拉，扛，挑的經驗來領會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口兒”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以從容的講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧，瞧著給!”他的樣子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下老兒，大概不認識路，所以講不出價錢來。以至人們問到：“認識呀?”他就又像裝傻，又像耍俏的那么一笑，使人們不知怎樣才好。兩三個星期的工夫，他把腿溜出來了。他曉得自己的跑法很好看。跑法是車夫的能力與資格的證據。那撇著腳，像一對蒲扇在地上扇乎的，無疑的是剛由鄉(xiāng)間上來的新手。那頭低得很深，雙腳蹭地，跑和走的速度差不多，而頗有跑的表示的，是那些五十歲以上的老者們。那經驗十足而沒什么力氣的卻另有一種方法；胸向內含，度數很深；腿抬得很高；一走一探頭；這樣，他們就帶出跑得很用力的樣子，而在事實上一點也不比別人快；他們仗著“作派”去維持自己的尊嚴。而他當然決不采取這幾種姿態(tài)。他的腿長步大，腰里非常的穩(wěn)，跑起來沒有多少響聲，步步都有些伸縮，車把不動，使座兒覺到安全，舒服。說站住，不論在跑得多么快的時候，大腳在地上輕蹭兩蹭，就站住了；他的力氣似乎能達到車的各部分。脊背微俯，雙手松松攏住車把，他活動，利落，準確；看不出急促而跑得很快，快而沒有危險。就是在拉包車的里面，這也得算很名貴的。（二）在廠子里，他可是交了朋友；雖然不大愛說話，但是不出聲的雁也喜歡群飛。再不交朋友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的煙卷盒兒，只要一掏出來，便繞著圈兒遞給大家。有時候人家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才簡截的說：“再買！”趕上大家賭錢，他不象從前那樣躲在一邊，也過來看看，并且有時候押上一注，輸贏都不在乎的，似乎只為向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了幾天之后應當快樂一下。他們喝酒，他也陪著；不多喝，可是自己出錢買些酒菜讓大家吃。以前他所看不上眼的事，現在他都覺得有些意思自己的路既走不通，便沒法不承認別人做得對。朋友之中若有了紅白事，原先他不懂得行人情，現在他也出上四十銅子的份子，或隨個“公議兒”。不但是出了錢，他還親自去吊祭或慶賀，因為他明白了這些事并非是只為糟蹋錢，而是有些必須盡到的人情。在這里人們是真哭或真笑，并不是瞎起哄。那三十多塊錢，他可不敢動。弄了塊白布，他自己笨手八腳的拿個大針把錢縫在里面，永遠放在貼著肉的地方。不想花，也不想再買車，只是帶在身旁，作為一種預備誰知道將來有什么災患呢！病，意外的禍害，都能隨時的來到自己身上，總得有個預備。人并不是鐵打的，他明白過來。 快到立秋，他又拉上了包月。這回，比以前所混過的宅門里的事都輕閑；要不是這樣，他就不會應下這個事來。他現在懂得選擇事情了，有合適的包月才干；不然，拉散座也無所不可，不象原先那樣火著心往宅門里去了。他曉得了自己的身體是應該保重的，一個車夫而想拚命象他原先那樣只有喪了命而得不到任何好處。經驗使人知道怎樣應當油滑一些，因為命只有一條啊！ 3. 這里描寫的人物是_。這段文字選自_（填作者）寫的_ （填書名）。（3分）4.從語段（一）到語段（二）的內容看，主人公“他”對待勞動和生活的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？（4分）_5.認真閱讀劃線內容，從寫作手法的角度寫出你的發(fā)現。（4分）_6.有人說文中的“他”和“哈利波特”的經歷有相似處，但人物不同的性格讓他們走向了不同的結局，而他們的人生軌跡也正好從正反兩方面詮釋了磨難對人的影響，你贊同這個觀點嗎？請結合相關情節(jié)談談你的看法。（4分）_三.文言文（20分）【楊震傳】楊震字伯起，弘農華陰人也。震少好學，受歐陽尚書于太常桓郁，明經博覽，無不窮究。諸儒為之語曰：“關西孔子楊伯起。”?？途佑诤淮鹬菘ざY命數十年，眾人謂之晚暮，而震志愈篤。大將軍鄧騭聞其賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡，道經昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震日：“故人知君，君不知故人，何也?”密曰：“暮夜無知者?！闭鹪唬骸疤熘?，神知，我知，子知。何謂無知!”密愧而出。后轉涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產業(yè)，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之。不亦厚乎!” （選自后漢書卷五十四）【子罕弗受玉】宋人（或）得玉，獻諸子罕,子罕弗受。獻玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之”。子罕曰：“我以不貪為寶爾以玉為寶若以與我皆喪寶不若人有其寶?！被锥嬖唬骸靶∪藨谚担豢梢栽洁l(xiāng)。納此以請死也?！?子罕置諸其里，使玉人為之攻之，富而后使復其所。（選自左傳襄公十五年）7.下列加點字解釋錯誤的一項是（2分）（_）A. 無不窮究(深入) B. 聞其賢而辟之(征召)C. 子孫常蔬食步行(食物)D. 獻諸子罕(之于)8.下列幾組加點字，意思與用法相同的兩項是（4分）（_）（_）A. 稽首而告 密愧而出 B. 故人知君 故敢獻之C. 以此遺之 諸儒為之語曰 D. 懷金十斤以遺震 納此以請死也9.用“/”給下面的句子斷句。（斷四處）（4分）我以不貪為寶爾以玉為寶若以與我皆喪寶不若人有其寶。10.翻譯文中的劃線句（6分）（1）?？途佑诤?，不答州郡禮命數十年，眾人謂之晚暮，而震志愈篤。_（2）子罕置諸其里，使玉人為之攻之，富而后使復其所。_11.禮記中庸有言“道也者不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹， 恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”說的是君子堅守其道，因自己有看不到、聽不到的地方而更加嚴謹、更加小心。沒有比不易察覺的細微之處更能顯示君子風范的，所以，君子要嚴肅地面對自己。結合文章，分別說說楊震與子罕是否做到了“慎其獨”的要求。（4分）_四.寫作（50分）12.小作文（10分）請在以上三幅哈利波特簡筆畫中挑選一副，寫一段150字以上的配文，要求聯(lián)系小說內容，運用合理想象，描繪出具體的畫面，并用上1-2種修辭手法13.作文（40分）請以“我眼中的春節(jié)”為題寫一篇文章。要求：寫一篇500字以上的文章； 文中不得出現真實的人名、校名、地名。七年級語文開學考答案2.(1) A.西弗勒斯斯內普（Severus Snape）B. 阿不思珀西瓦爾伍爾弗里克布賴恩鄧布利多（Albus Percival Wulfric Brian Dumbledore）C. 伏地魔（Lord Voldemort ）或 (小)湯姆馬沃羅里德爾（Tom Marvolo Riddle）(2)尼莫（Capitaine Nemo，又譯內摩船長、內莫船長） 皮埃爾阿龍納斯（Pierre Aronnax，又譯阿羅納克斯、阿龍納克斯）康塞爾（Conseil，又譯孔塞伊、龔賽伊、貢協(xié)議）尼德蘭（Ned Land，又譯內德蘭德）（3）太空飛行、潛水服、潛水艇（世界上第一艘核潛艇名字就叫"鸚鵡螺號"）、電、探照燈、核能的利用、潛艇專用的船塢、壓縮食物、聲納海底定位已成為現實。（寫出任一即可） 通過這些事例我看出1.科幻小說往往也是科學研究基礎上的的推理和預言，2.而其中某些科學幻想會在一定程度上促進科學的發(fā)展。（意思符合，寫出任一即可）3.（駱駝）祥子 老舍（舒慶春） 駱駝祥子4. 祥子對待勞動的態(tài)度：由原來的熱愛拉車，拼命肯干，上進好強變成挑活干，看重命，喜歡輕閑工作。祥子對生活的態(tài)度的變化：誠實、吃苦耐勞、積極樂觀，正直善良變得油滑，看重錢，好賭好喝，喜歡輕閑。（4分每點2分意思符合即可）5.這段話將主人公祥子的拉車跑法與其他幾類車夫進行對比（1分）把新手撇著腳跑的姿態(tài)比作蒲扇在地上扇乎；五十歲以上老者則是跑和走速度差不多，頗有跑的表示；對經驗十足而其實沒什么力氣的車夫的跑法也進行了細致的動作描寫，（1分），與祥子過人的身體條件、專業(yè)的拉車姿勢與上佳的技術（1分）形成鮮明對比，刻畫出一個身體健壯、勤奮肯干、自信要強的奮斗在社會底層的小人物形象。（1分）6. 贊同，祥子來自農村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者，但這個愿望在經過三起三落以后，終于完全破滅。他喪失了對于生活任何企求和信心，從上進好強、肯干拼命、誠實向上的青年，自甘墮落，淪為好賭好喝，看重錢和命，喜歡輕閑，油滑的人。原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤碾得粉碎。這是磨難對人性格的不良影響的反映。（2分）而哈利波特從小就失去了父母，受到姨媽家的冷待，直到進入霍格沃茨魔法學校才重新得到長輩與友人的支持與照顧，背負著“被伏地魔選中的孩子”壓力，并靠著自己的不懈奮斗度過接連不斷的危險時刻，終于收獲了成功與幸福。相比祥子，哈利波特具有更強的社會責任感與抗打擊能力，他不僅是在為個人奮斗，也在為魔法世界奮斗。他的結局顯示了磨難對人的良好影響（2分）不贊同，駱駝祥子和哈利波特的人生結局不是因為不同的性格，而是周圍人的支持，相比受到眾人保護和支持的哈利波特，祥子始終是孤軍奮戰(zhàn)，所以難以抵抗磨難的影響。（答不贊同言之有理的也可酌情給2分）7. C8. A D9. 我以不貪為寶/爾以玉為寶/若以與我/皆喪寶/不若人有其寶。10.(1) （楊震）平?？途釉诤牵瑤资甓疾换貜椭菘さ穆≈囟Y聘，人們都說他錯過大好年華，但他的志向卻愈發(fā)堅定。(2) 子罕把玉放置在自己居住的鄉(xiāng)里,派玉人替自己（他）雕琢、加工,（賣掉璧玉）使獻玉者富裕之后,才讓其人回到他的居所.11.兩人都做到了“慎其獨”的要求。楊震在自己以前所舉薦的官員王密夜里送來財物的時候，即使“幕夜無知者”，依舊廉潔為官，不接受賄賂，說明他在無人知曉之處也能夠對自己嚴格要求。子罕在獻玉者告知“小人懷璧，不可以越鄉(xiāng)，納此以請死也?！睍r，依然沒有順水推舟，收下玉璧，而是在自己居住的鄉(xiāng)里派玉人對玉璧進行雕琢、加工,賣掉璧玉使獻玉者富裕之后，才讓其人回到他的居所，是真正清廉且為他人考慮的行為，也滿足了 “君子慎其獨”的要求。（結合兩人事例分別進行說明，各得兩分）12.圖1背景：17年前哈利父母被伏地魔殺死，海格爾在鄧布利多的要求下送哈利到位于女貞路的佩妮伊萬斯姨媽家借親緣關系避難。海格開摩托護送哈利到女貞路上，哈利睡著了。圖二背景：哈利在海格爾的陪同下到古靈閣金庫去取父母留下的財產。金庫位于倫敦地下數百千米的地方，穿過大廳的門進入狹窄的石廊，下面有一條小鐵路，由妖精帶領的客戶乘坐小推車在迷宮似的蜿蜒曲折的甬道中間行駛。途中還有一片地下湖，掛滿巨大的鐘乳石和石筍。普通客戶到達指定的金庫后用小金鑰匙打開金庫門。 重要金庫由龍負責把守。圖三背景：費倫澤是一個禁林中的馬人，在看到伏地魔附在奇洛身上潛入禁林的時候大膽地決定和人類結盟對抗邪惡。馬人是一種很高傲的動物，可費倫澤似乎是不同于其他馬人的，在第一部中，哈利在禁林關禁閉快發(fā)生危險時，費倫澤讓哈利波特騎在他背上，正巧被另一個馬人 貝恩發(fā)現，貝恩譏笑費倫澤是“普通的騾子”。批改建議：配文最好能基本符合圖片背景，在內容完整，語言通順，運用1-2種修辭手法的基礎上，符合作品奇幻浪漫風格者最佳。