限時：60分鐘總分：60分一、選擇題(本大題包括10個小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個正確答案)1分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是(D)A稀有氣體、稀硫酸、蒸餾水B金剛石、石灰石、鐵礦石C天然氣、堿式碳酸銅、液氧 D石墨、熟石灰、水煤氣2小明在化學(xué)課上記錄了許多化學(xué)符號及含義，其中準確無誤的是(C)A氦氣：Ha B2個氮分子：2NC氧化鋁：Al2O3 D兩個氧元素：2O3以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是(D)選項事實解釋A泡茶時聞到茶香分子在不斷地運動B用肉眼不能直接觀察到氧分子氧分子很小C10 mL水與10 mL酒精混合，混合后總體積小于20 mL分子之間有間隔D冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵夥肿涌梢栽俜?.為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下圖所示。下列說法正確的是(D)A生成物中碳原子的化合價為4 B反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成C參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為31 D反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變5根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是(C)A表示的是同種原子 B都是原子失電子后形成的粒子C易與結(jié)合，形成穩(wěn)定的化合物 D表示的粒子的性質(zhì)一定相同6銥192.2是高危放射源，會危害人體健康。據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是(D)A銥元素是金屬元素B銥的元素符號是IrC銥原子的原子序數(shù)為77D銥元素的相對原子質(zhì)量為192.2 g7礦泉水中溶有一定量的硅酸鈉，硅酸鈉的化學(xué)式為Na2SiO3，其中硅元素的化合價為(B)A5B4C3D28遵義市務(wù)川百合粉生產(chǎn)已有100多年的歷史，其是由野生植物巖百合的根鱗精制而成。百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6。下列關(guān)于秋水仙堿的說法中正確的是(C)A秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成B一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成C秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為222516D秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大9物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X3O22CO23H2O，則X的化學(xué)式為(B)AC2H6O2 BC2H6O CCH4O DC2H410在化學(xué)反應(yīng)A2BC=BA2C中，反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。將2 g A2與80 g BC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是(B)A64 g B18 gC80 g D9 g二、非選擇題(本大題包括7小題，共40分)11(6分)以下符號所表示的微粒中(用序號填空)：N；NO；CO2；NH；N2；Ne；Na；H2O；O2；Na。(1)屬于同種元素的是_；(2)能表示一個原子的是_；(3)能表示一個分子的是_(可不寫)_；(4)能表示一個離子的是_；(5)能表示一種物質(zhì)的是_；(6)既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示這種物質(zhì)的是_。12(7分)氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與_A_(填字母序號)有密切的關(guān)系。A最外層電子數(shù) B內(nèi)層電子數(shù) C電子層數(shù)(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_復(fù)分解_反應(yīng)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為_OH_、_H_、_H2O_。(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_ClO2_(填化學(xué)式)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_Cl22NaClO2=2ClO22NaCl_。13(3分)一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，請回答：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g1030172反應(yīng)后質(zhì)量/gm39010(1)表中m_10_，該反應(yīng)的基本類型是_分解_反應(yīng)。(2)參加反應(yīng)的乙和丁的質(zhì)量比為_98_。14(7分)鎂是一種重要的金屬，也是人體的必需元素之一。(1)如圖是鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鎂原子的核電荷數(shù)為_12_，原子核外共有_3_個電子層，鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_失去_(選填“得到”或“失去”)電子形成_陽_(選填“陽”或“陰”)離子，氯元素與鎂元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式為_MgCl2_。(2)鎂化學(xué)性質(zhì)活潑，點燃的鎂能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成碳和氧化鎂，回答：鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_2MgCO22MgOC_；通過這個反應(yīng)，談?wù)勀銓ξ镔|(zhì)燃燒條件的新認識_燃燒不一定要有氧氣參加_。15(6分)某化學(xué)小組圍繞“燃燒與滅火”的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成?！局R回憶】可燃物燃燒的必備條件是_與氧氣(空氣)接觸，溫度達到可燃物的著火點_。【交流討論】(1)改進后的裝置如圖(2)與圖(1)相比，其優(yōu)點是_減少污染(環(huán)保)_；欲使圖(2)中的紅磷著火，可將試管從水中取出并_擦干_后才能對試管加熱。(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷如圖(3)所示，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是_氧氣(空氣)_?！揪C合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和氫氧化鉀，該反應(yīng)是_放熱_(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為_2K2H2O=2KOHH2_。16(6分)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量是否發(fā)生改變？甲、乙兩位同學(xué)按下面的步驟進行探究。(1)提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。(2)設(shè)計并進行實驗，甲設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，乙設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。,A),B)寫出A、B兩個實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_BaCl2Na2SO4=BaSO42NaCl_，_Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2_。(3)實驗結(jié)論。甲認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；乙認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。(4)你認為_甲_的結(jié)論正確，請從原子的角度分析，結(jié)論正確的理由是_在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變_。(5)導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是_B實驗反應(yīng)后生成的氣體逸散到空氣中_。因此，如果_有氣體生成_的反應(yīng)，則一定要設(shè)計反應(yīng)在密閉裝置中進行。17(5分)化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取26 g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90 g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105 g。請計算：(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量。(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留到0.1%)。解：(1)參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量為26 g90 g116 g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為116 g105 g11 g；(2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 100 44 x 11 gx25 g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為100%96.2%。答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為96.2%。