課時2酸和堿的中和反應(yīng)中和反應(yīng)及其應(yīng)用1(2015宜昌)某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象，如圖所示，下列說法正確的是(D)A圖中c點所示溶液呈堿性B圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4C該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中D由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)2(2014宜昌)數(shù)字化裝備正逐步進(jìn)入宜昌市的各個校園。在鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的過程中，右是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖象。(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOHHCl=NaClH2O；(2)當(dāng)溶液呈中性時，所消耗氫氧化鈉溶液的體積是10 mL；(3)圖中b點所示的溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl、NaOH。3(2015孝感)做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實驗后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究?！咎岢鰡栴}】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)【作出猜想】(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和硫酸兩種物質(zhì)。(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)?！静殚嗁Y料】Na2SO4溶液顯中性。Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì)?！緦嶒烌炞C】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論乙同學(xué)實驗取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點燃，火焰呈淡藍(lán)色猜想(2)成立丙同學(xué)實驗取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想(3)成立【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實驗現(xiàn)象，首先肯定猜想(1)不成立經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立，他的理由是滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想(3)成立。【知識拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？不能(填“能”或“不能”)(2)乙同學(xué)的實驗中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2。溶液的酸堿性與pH4(2016黃石)一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁蘋果汁牛奶玉米粥雞蛋清pH3.54.52.93.36.36.67.08.07.68.0下列說法不正確的是(C)A雞蛋清顯堿性B蘋果汁和葡萄汁顯酸性C葡萄汁比蘋果汁的酸性強(qiáng)D胃酸過多的人適宜吃玉米粥5(2014襄陽)酸奶肥皂水食鹽水是生活中常見的三種物質(zhì)。酸奶能使紫色石蕊試液變紅，肥皂水顯堿性，食鹽水的pH7。它們的pH由小到大排列，正確的是(B)A BC D整合集訓(xùn)一、選擇題1(2015 郴州)下列沒有運(yùn)用中和反應(yīng)原理的是(D)A服用含氫氧化鎂的藥物，可以治療胃酸過多癥 B用熟石灰改良酸性土壤C蚊蟲叮咬處涂上肥皂水，可減輕痛癢D用生石灰做干燥劑2(2016郴州)用pH試紙測溶液的pH，是今年我市化學(xué)實驗操作考查的題目之一，下列有關(guān)pH試紙的使用說法正確的是(C)A把pH試紙浸入待測液B用濕潤的玻璃棒蘸取待測液C把顯色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀數(shù) D測出石灰水的pH為12.43(2016南京)下列食物的近似pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是(A)A檸檬汁 2.22.4 B番茄汁 4.04.4C牛奶 6.36.6 D雞蛋清 7.68.04(2016邵陽)已知部分農(nóng)作物適宜生長的pH如表所示：農(nóng)作物油菜水稻茶樹甘草適宜生長的pH 5.86.7 6.07.0 5.05.5 7.28.5經(jīng)檢測，邵陽地區(qū)的土壤呈弱酸性，在邵陽地區(qū)不適宜種植的農(nóng)作物是(D)A油菜 B水稻 C茶樹 D甘草5(2016淄博)在Ca(OH)2的飽和溶液中加入下列物質(zhì)，冷卻至室溫，溶液的pH沒有改變的是(B)ACO2 BCaO CCu(NO3)2 DHCl 6(2015黔東南)現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如右下圖所示，則X可能是(B)A水B純堿溶液C澄清石灰水D稀鹽酸二、填空與簡答題7(2016蘭州)結(jié)合如圖所示的四瓶溶液示意圖，回答問題：(1)寫出號瓶溶液中溶質(zhì)的俗名火堿、燒堿、苛性鈉；(2)農(nóng)業(yè)上可以用(填序號)中的溶液來選種；(3)熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3(填化學(xué)式)；(4)、三種溶液pH值由大到小的順序是(填序號)。8(2016常德)某植物的花瓣汁液(以下簡稱：X汁液)呈紫色，X汁液分別滴加到盛有下列溶液的試管中有如下現(xiàn)象：溶液名稱白醋稀鹽酸氯化鈉溶液蒸餾水石灰水氫氧化鉀溶液X汁液紅色紅色紫色紫色綠色綠色(1)據(jù)上表推測，X汁液能(填“能”或“不能”)作酸堿指示劑；(2)將X汁液滴入肥皂水中溶液呈綠色，則肥皂水顯堿(填“酸”、“堿”或“中”)性，pH(填“”“”或“”)7；(3)粗略測定雨水的酸堿度可使用pH試紙。9(2016宜賓)經(jīng)測定，在任何水溶液中，均存在一定數(shù)量的H用n(H)表示和一定數(shù)量的OH用n(OH)表示，n(H)與n(OH)的相對大小對應(yīng)溶液的酸堿性如表所示：n(H)與n(OH)的相對大小溶液的酸堿性n(H)n(OH)酸性n(H)n(OH)中性n(H)n(OH)堿性據(jù)此分析(1)常溫下測得水中pH7，可知水中n(H)(填“”“”或“”，下同)n(OH)。(2)向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現(xiàn)象是溶液變紅，原因是該溶液中n(H)n(OH)。(3)往上述試管中再滴人適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n(H)n(OH)。10(2016廣州)向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。 (1)上述過程的實驗現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o色，靜置半分鐘溶液仍為無色。 (2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號) NaOHCl (3)氨水(NH3H2O)也能使酚酞變色，原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子，該離子是OH。(填離子符號)三、實驗與探究題11(2016南充)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想，進(jìn)行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告。【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？【查閱資料】CaCl2溶液呈中性【猜想與假設(shè)】猜想：溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2。猜想：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl猜想：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2猜想：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl_Ca(OH)2=CaCl2_2H2O。經(jīng)過討論，同學(xué)們直接得出猜想是不正確的。為了驗證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實驗。【進(jìn)行實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液溶液不變色猜想不正確再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈣有氣泡產(chǎn)生猜想不正確猜想正確有氣泡生成的化學(xué)方程式為2HCl_CaCO3=CaCl2_H2O_CO2。【拓展】還可以單獨(dú)用下列哪種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的A。ACuO BAgNO3 CCu DNaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl_CuO=CuCl2_H2O。四、計算題12(2016西寧)某同學(xué)在實驗室作酸堿中和反應(yīng)實驗。將稀硫酸滴入到8克10%的氫氧化鈉溶液中至恰好完全反應(yīng)，共消耗稀硫酸10克，請計算該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：設(shè)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。H2SO42NaOH=Na2SO42H2O98 80x 8 g10%x0.98 g硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%9.8%答：硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。13(2016黃岡)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：(1)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色。(2)B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2Na2CO3=CaCO3_2NaOH。(3)【提出問題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢？【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是Na2CO3或Na2CO3、NaOH或NaOH、Ca(OH)2；猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；【實驗驗證】同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖象?！窘Y(jié)論】分析圖象數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是Na2CO3和NaOH，一定不是Ca(OH)2。 【拓展提高】為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是加入適量稀鹽酸(或稀硫酸)，使溶液恰好變?yōu)闊o色再排放(其他合理答案亦可)。