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愛在屋檐下 我與父母交朋友 家、父母、逆反心理、代溝 一、選擇題 （2016湖北荊門中考）18. “等你考上大學(xué)，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)完婚，有了孩子，媽媽就享福了……” “媽媽，等我長大了，就讓你享福啊!……”央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示是（ D ） A.關(guān)心體貼父母，消除逆反心理 B.尊重理解父母，事事聽從父母的安排 C.與父母平等溝通，有話好好說 D.孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起（2016海南中考）11.全國“最美中學(xué)生”梁雪冰為救母親，強(qiáng)忍巨大疼痛，先后三次為母親獻(xiàn)骨髓。這告訴我們，孝敬父母（ A ） A要把對父母的愛化為實(shí)際行動 B.就要唯父母的期待作為自己的奮斗目標(biāo) C.就要以父母的要求為行動準(zhǔn)則 D.只要滿足父母的物質(zhì)要求，不理會其他 （2016青海西寧中考）1.父母對我們寄予厚望，參與規(guī)劃我們的未來，給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件，不時地鼓勵我們，激勵我們創(chuàng)造精彩的人生。這說明家是我們的（ D ） A.情感棲息地 B.娛樂天地 C.天然學(xué)校 D.發(fā)展的大本營 （2016遼寧沈陽中考）2.“我雖然喜歡這份工作，但我不能不管奶奶。工作沒了，可以再找；可現(xiàn)在不去為奶奶盡孝，以后可能一輩子都沒有機(jī)會了。”2015年度感動沈陽人物萬傳奇辭去穩(wěn)定工作，照顧病癱奶奶。他用自己的實(shí)際行動（ D ） A.弘揚(yáng)了助人為樂的社會公德 B.倡導(dǎo)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德 C.詮釋了勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì) D，傳承了孝老愛親的家庭美德 （2016湖南永州中考）17.目前全國各地都在舉行“最美孝心少年”的評選活動，你認(rèn)為符合孝心少年要求的是（　C ） ①主動幫父母做力所能及的家務(wù)；②滿足父母一切要求；③只管努力學(xué)習(xí)，讓父母高興；④多與父母交流，理解關(guān)心父母 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ （2016云南昆明中考）4.在家庭生活中，父母與我們之間難免產(chǎn)生矛盾和沖突?？缭酱鷾稀⒒狻皭鄣臎_突”的正確方式是（ D ） A.孤芳自賞，我行我素 B.回避父母，不理不睬 C.堅(jiān)持己見，爭論不休 D.理解父母，主動溝通 （2016青海中考）3.教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則》第三條提出要“自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)”。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在如圖漫畫中的現(xiàn)象。某八年級（3）班同學(xué)就此展開討論，你認(rèn)為正確的有（　B　） ①主動干家務(wù)，我能為父母分憂；②勞動獲報酬，我拿錢理所應(yīng)當(dāng)；③父母工作忙，我能自己洗衣服；④我還年齡小，不做家務(wù)心安理得 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ （2016江蘇宿遷中考）6.“孝”的字行從老（耂），表示長者老人；從子，在老之下，意謂從侍奉長輩.從漢字“孝”的由來中，我們可以領(lǐng)悟到（A） A.要尊敬贍養(yǎng)父母 B.與父母平等溝通 C.要絕對服從父母 D.要理解諒解父母 （2016湖北十堰中考）8.子女在成長過程中難免與父母發(fā)生沖突，解決與父母沖突最有效策略是（　C　） A.當(dāng)面認(rèn)錯，背后我行我素 B.完全順從 C.小人不記大人過 D.針鋒相對 （2016山東聊城中考）5.“任性”是“由著自己的性子來”的編寫，最近一段時間，聊城有多名孩子因?qū)W習(xí)壓力或與父母賭氣，“任性”地選擇離家出走，這種做法（ C ） ①極不可取，會給自己帶來很大的安全隱患；②是不會與父母溝通的極端行為；③可以爭取自己的權(quán)利，保護(hù)自己的自由不受任何限制；④應(yīng)該引起社會、學(xué)校、家庭的關(guān)注，加強(qiáng)對青少年心理疏導(dǎo) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ （2016湖北孝感中考）4.在家庭生活中，我們享受親情、關(guān)愛和歡樂，家就是個樂園；化解不了與家人的矛盾和沖突，家就成了樊籠。化解與家人的矛盾和沖突，正確的做法是（ A ） ①調(diào)控情緒、心平氣和；②尊重理解、換位思考；③有效溝通、求同存異；④強(qiáng)硬頂撞、針鋒相對 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ （2016湖北鄂州中考）24.臨近中考，媽媽每天給小軍做好吃的飯菜，想方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營養(yǎng)；同時，禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視，一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對此，小軍應(yīng)該這樣做（ A ） ①感受媽媽的付出，感謝媽媽的苦心；②反感媽媽的嚴(yán)格管束，借機(jī)發(fā)脾氣，調(diào)節(jié)情緒；③適時與媽媽溝通，表達(dá)自己的想法；④理解媽媽的嚴(yán)格要求，贊賞媽媽的過度管教 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ （2016江西南昌中考）4、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)退休教師胡以新，日日夜夜守護(hù)、陪伴癱瘓?jiān)诖驳陌贇q母親。他以自己的辛勞延伸著母親的生命，贏得了左鄰右舍乃至周邊百姓的贊譽(yù)。胡以新以實(shí)際行動詮釋的傳統(tǒng)美德是（A ） A.孝敬父母 B.愛崗敬業(yè) C.公而忘私 D.扶危濟(jì)困 （2016山東煙臺中考）4.處于青春期的我們，經(jīng)常會因與父母的意見相左而倍感煩惱.對此，解決問題的最好辦法是（　D?。? A.堅(jiān)持己見，決不讓步 B.表面妥協(xié)，暫時應(yīng)付 C.順從父母，以表孝心 D.換位思考，保持溝通 （2016江蘇鹽城中考）1.“今之孝者，是謂能養(yǎng).至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”孔子的這句話強(qiáng)調(diào)了孝敬父母（ D ） A.主要是物質(zhì)上的供養(yǎng) B.是中華民族的傳統(tǒng)美德 C.不在于贍養(yǎng)父母 D.重在尊敬關(guān)愛父母 （2016湖北黃岡中考）15.榮獲2015年“最美孝心少年”榮譽(yù)稱號的王薺悅，爸爸先天失明，媽媽僅有模糊的一點(diǎn)視力。當(dāng)同齡的孩子還在睡夢中時，他就起床幫父母做好早飯。飯后，她牽著爸媽的手，把他們送到工作的盲人按摩店。在學(xué)校，她爭分奪秒寫作業(yè)，以便回家更好地照顧失明的父母。下列對此評價正確的有（ B ） ①孝敬父母的人能贏得社會的認(rèn)可；②孝敬父母是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)；③我們不應(yīng)該承擔(dān)那些沒有任何回報的責(zé)任；④認(rèn)識自己扮演的角色，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任 A.①② B.①④ C.①②④ D.①③④ （2016廣東中考）1 1.《中華人民共和國反家庭暴力法》實(shí)施之際，一位父親說：“父母打罵子女是家事，法律管得著嗎？”對這位父親的勸告正確的是（ A ） A.父母要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使監(jiān)護(hù)權(quán) B.父母不得侵犯未成年子女的受教育權(quán) C.父母對子女的不良行為要有寬恕之心 D.父母的管教會影響到子女的健康成長 （2016湖南衡陽中考）12.根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定“與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐騿柡蚶夏耆恕?，“常回家看看”成為法律.這告訴我們（ C ） ①孝敬父母是已成年子女應(yīng)盡的義務(wù)；②有利于保障老年人權(quán)益；③不“回家看看”是違法行為；④孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德. A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ （2016湖南衡陽中考）13.“我要走進(jìn)你的世界，你不讓：我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來.”這是一位母親的難言與無奈.步入青春期后，我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些逆反心里，這在一定程度上影響了自己與父母的交流.對此我們應(yīng)該（C） ①端正自己的態(tài)度，理解父母的苦心；②尊重父母，與父母有分歧時，注意控制自己的情緒；③創(chuàng)造機(jī)會，多與父母交流、溝通；④不隨意發(fā)脾氣，不做讓父母傷心的事情 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ （2016山東濱州中考）15. 滂沱大雨中，父親將傘舉在兒子頭上，呵護(hù)著他不受風(fēng)吹雨打，自己卻全身濕透。從這張照片中，我們感受到（ D ） ①父母對子女的撫養(yǎng)教育是法律規(guī)定的義務(wù)；②我們必須感恩父母；③父母對子女的關(guān)愛是親情的自然流露；④父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ （2016山東濟(jì)寧中考）5.9歲，母親因病早逝，15歲，父親中風(fēng)偏癱住院，16歲，“背”起爸爸去上學(xué)…每天一大早，同宿舍的同學(xué)還沒有起床，陳春林就必須爬起來趕去醫(yī)院，照顧父親起床洗漱、喂飯喝水、搓背按摩……安頓好父親之后，她才放心趕回去上課，中午、晚上也是如此，廣西“最美孝心女孩”、第五屆全國道德模范陳春林在賀州高中繼續(xù)用真情演繹著“帶父親上學(xué)”的孝心故事，陳春林的經(jīng)歷告訴我們（　B?。? ①要擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；②不同的角色有不同的責(zé)任；③未成年子女都要履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)；④要以愛和孝敬來報答父母的養(yǎng)育之恩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ （2016福建福州中考）12.（2分）.臨近期末，某學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)被父母“沒收”，賭氣不吃飯.該中學(xué)生的行為是（　B?。? A.從眾心理的表現(xiàn) B.逆反心理的表現(xiàn) C.攀比心理的表現(xiàn) D.閉鎖心理的表現(xiàn) （2016山東菏澤中考）15..如圖漫畫給我們的啟示是（　C?。? A.現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)，長大了再孝敬父母 B.孝敬父母就要聽父母的話，絕不違背父母的意愿 C.從現(xiàn)在做起，感恩和回報父母 D.父母對子女的愛是最無私、最真摯的，不需要回報 二、非選擇題 （2016重慶中考A卷）11.（4分）.閱讀下列漫畫《離婚風(fēng)波》，用道德相關(guān)知識回答問題。 漫畫《離婚風(fēng)波》中“風(fēng)波”是如何平息的？（1）漫畫中子女與父母發(fā)生矛盾時，我們首先要冷靜下來，心平氣和地和家長商量.商量就是溝通的過程.通過商量，弄清分歧所在，找出雙方都能接受的方法.這樣，看似沖突的事情就有了回旋的余地.溝通的好，我們就能得到父母的理解，甚至改變父母的注意，使我們?nèi)缭敢詢敗? （2）家庭成員.民政局工作人員都扮演者不同的角色，承擔(dān)各自的責(zé)任。 （2016安徽中考）14.【智慧生活 快樂你我】 生活是大海，有海濤的呼喚，也有海波的微笑.你聽，朵朵浪花在傾聽地訴說……萌萌準(zhǔn)備參加班長競選，媽媽認(rèn)為這會傷了同學(xué)友誼，也影響學(xué)習(xí)，堅(jiān)決反對，兩人激烈爭吵。為此，萌萌很苦惱。 （1）在萌萌的努力下，媽媽終于同意她參加競選。矛盾化解，母女倆開心地?fù)肀г谝黄?請你從競爭角度給萌萌準(zhǔn)備幾條讓媽媽支持的理由。 （2）生活中，當(dāng)你與父母發(fā)生矛盾時，你的解決方法是什么？請你寫出來。 （1）向媽媽解釋參加班長競選，不會影響學(xué)習(xí)，不會傷了同學(xué)友誼，有利于加深友情，多與媽媽溝通，要孝敬父母。 （2）①要認(rèn)識自己的變化和特點(diǎn)，主動與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望；②客觀地看待自己與父母在知識和能力上的差別，從內(nèi)心尊重父母，愉快地接受父母正確的意見、建議；③了解父母的辛苦、困難，體驗(yàn)父母的情緒和需要，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰；④調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理；⑤妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。 （2016重慶B卷中考）12.家是溫柔的春風(fēng)，拂去疲憊的征塵；家是永遠(yuǎn)的牽掛，珍藏幸福的存根。而中學(xué)生小雯卻沒有這種感覺。下面是她和父母發(fā)生矛盾后寫的一首小詩《我是一只小小鳥》，請你品讀，并運(yùn)用相關(guān)法律知識回答下列問題。 我是一只小小鳥，想要飛，卻飛不高；沮喪的我，期待你們一個溫暖的懷抱；可得到的卻是牢籠、冷漠、甚至殘暴；無情的冷雨，漫漫的長夜；我飛不出去，又無依無靠；身上的傷，心中的痛，我無處可逃；我是一只小小鳥，渴望溫暖的懷抱，這樣的要求算不算高；我盤旋著，四處尋找何時，才能擁有溫暖的懷抱，才能飛得更高。 (1）談?wù)劇靶⌒▲B”受到的“傷害”。（2分） (2)“小小鳥”如何才能擁有溫暖的懷抱，飛得更高？ ( 2 分） (l）這里的傷害指的是，父母毆打、謾罵、限制孩子人身自由的行為，侵害孩子的生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。（每項(xiàng)權(quán)利1分，共2分） (2）①父母：尊重孩子的人身權(quán)利，盡到家庭教育保護(hù)的責(zé)任； ②子女：增強(qiáng)維權(quán)意識，積極與父母溝通或采用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益；（答對任一點(diǎn)給l分，共2分，若學(xué)生從老師、社會角度作答，合情合理也可酌情給分） （2016福建泉州中考）28.增強(qiáng)法律意識 構(gòu)建和諧家庭材料一：《反家庭暴力法》于2016年3月1日正式實(shí)施，這是我國首部防治家庭暴力法案。該法為維護(hù)家庭弱勢群體的合法權(quán)益提供有力保障。 材料二：漫畫《盾牌》。 《盾牌》 閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題。 （1）請結(jié)合法律的作用，寫出《反家庭暴力法》有利于維護(hù)家庭弱勢群體的哪些權(quán)利？（4分） （2）我們在生活中應(yīng)怎樣防范侵害保護(hù)自己？（3分） （3）為了家庭更加和諧，我們應(yīng)掌握哪些與父母交往的藝術(shù)？（4分） （1）①法律具有規(guī)范、保護(hù)的作用。（2分）②生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)。（2分） （2）①保持高度警惕；②用智慧保護(hù)自己；③用法律保護(hù)自己。（3分） （3）①贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。 ②認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益。 ③幫助父母，用行動感動親人。④在家庭交往中，與父母不必太計較。（4分） （2016江西中考）18.一位母親給13歲的兒子買了部手機(jī)做生日禮物，并以書信的方式與兒子“約法三章”. 親愛的兒子： 生日快樂！ 我想你現(xiàn)在肯定為擁有一部自己的手機(jī)而興奮.你已經(jīng)是一個負(fù)責(zé)任的男孩了，所以媽媽認(rèn)為你完全有能力用好這部手機(jī).但是，接受這個禮物的同時你必須接受必要的約束。只有這樣，媽媽才能把你撫養(yǎng)成為一個全面發(fā)展、能和現(xiàn)代科技“和平共處”的男子漢.希望你能理解，并自覺遵守而不是被動地接受約束。 ①接聽電話時要認(rèn)真傾聽、文明交談.在圖書館、影劇院等公共場合將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài) ②不能用手機(jī)傳播他人私密信息或侮辱別人的語言 ③不能沉迷手機(jī).用手機(jī)上網(wǎng)時，不準(zhǔn)瀏覽不健康信息，盡量下載一些經(jīng)典的作品，拓展自己的視野。 …… 如果你不能做到以上約定的話，媽媽只能將這部手機(jī)收回 愛你的媽媽 5月20日 （1）請你運(yùn)用所學(xué)知識，針對上述約定的①②③項(xiàng)內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫? （2）從整封信的字里行間，你感悟到這是一位怎樣的“媽媽”？ （1）①講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)；②尊重他人的人格尊嚴(yán)權(quán)；③明辨是非善惡、自覺抵制不良誘惑；（2）這是一位盡責(zé)的媽媽，她履行了家庭保護(hù)的責(zé)任；這是一位慈愛的媽媽，她對兒子的愛體現(xiàn)在對兒子的無私付出；這是一位良苦用心的媽媽，她教育兒子正確使用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)人格. （2016湖北襄陽中考）26.上學(xué)路上，潘凡愁眉不展，程蔚問其緣由，潘凡說：“煩！昨天晚上，我用手機(jī)在班級QQ群里和你聊‘同學(xué)中間存在的優(yōu)越感或自卑感’的問題，我媽發(fā)現(xiàn)了，說上網(wǎng)聊天影響學(xué)習(xí)，把我手機(jī)沒收了，為這，我和她吵了一架.”看著程蔚一臉高興的樣子，潘凡問：“遇到什么好事了？”程蔚講到：“說實(shí)話，我昨天美術(shù)作業(yè)沒有交，害怕老師批評，可今天上午老師看了我畫的畫，不僅沒批評，反而驚奇地說了句‘怎么這么神奇？’這一句肯定，滿足感和喜悅感現(xiàn)在還在心頭涌動?！背涛涤职参颗朔舱f：“父母、老師都是為了我們好，別太放在心上。”潘凡似有所悟，兩人對視一笑，手拉手朝學(xué)校走去。 （1）對“同學(xué)中間存在的優(yōu)越感或自卑感”的問題，你是怎么看的？ （2）要讓自己的上網(wǎng)行為獲得媽媽的理解支持，潘凡應(yīng)該怎么做？ （3）從上述材料中，你明白了哪些人與人交往的訣竅？ (l)同學(xué)中某些優(yōu)越感或自卑感是盲目的、不可取的，因?yàn)椋孩偃松鷣砥降龋@種平等集中表現(xiàn)為人格和法律地位上的平等；②在人格上，每個人都有做人的尊嚴(yán)，都不容輕視；③在法律地位上，每個人都平等地享有法定的權(quán)利，平等地權(quán)行法定的義務(wù)；④有優(yōu)越感的人，會認(rèn)為自己“高人一等”，瞧不起其他人，有自卑感的人，缺乏自信，會認(rèn)為自己“低人一等”，輕視自己，這些都是缺乏平等意識的表現(xiàn):等。 (2)①在上網(wǎng)問題上與父母發(fā)生矛后時，要冷靜，心平氣和地與父母溝通，說明自己上網(wǎng)的目的，求得父母的理解支持；②在網(wǎng)絡(luò)生活中，做一些對自己發(fā)展有益的事情，讓父母理解支持；③通過向父母展示自己上網(wǎng)所取得的成績、獲得的益處，獲得父母的認(rèn)可和贊同；④上網(wǎng)時，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，維護(hù)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓父母放心并支持；⑥自覺控制上網(wǎng)時間，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，讓父母理解支持等。 (3)①要理解體諒父母對我們的高期待、嚴(yán)要求，父母對我們的高期待、嚴(yán)要求，反映出父母對我們的愛；②與父母發(fā)生矛盾后時，要冷靜，心平氣和地與父母溝通；③正確對待老師的表揚(yáng)，老師的表揚(yáng)是鼓勵，是期待；④要寬以待人，原諒別人的過錯，不斤斤計較；⑤朋友可以帶給我們溫暖，給我們支持和力量；⑥為人誠實(shí)，獲得朋友的信任等。 【評分說明：第（1）題，判斷錯誤該題無分;，判斷正確但沒有說明理由不得分;雖未，判斷，但理由正確，即論條給分.答對1條得0.5分，共2分.第(2)題，答對l條得0.5分，共2分.第(3)題，答對I條得0.5分，共2分.] （2016黑龍江綏化中考）23.在某敬老院的墻上有這樣一段文字：“孩子，當(dāng)你還很小的時候，我花了很多時間教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西；教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯；教你穿衣服、枕頭發(fā)、擦鼻涕。如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動.所以，請你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當(dāng)年我?guī)е阋粯右徊揭徊降刈摺薄? 根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題 （1）如果讓你用一句話感謝父母，你最想對他們說什么?（1分） （2）如果讓你用行動感謝父母，你想為他們做什么?（l分） （3）請你說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?（3分） （l）①謝謝父母給了我生命②謝謝父母含辛茹苦把我撫養(yǎng)大③爸爸媽媽，你們辛苦了④爸爸媽媽，這份思情孩子永遠(yuǎn)記在心間⑥爸爸媽媽，你們?yōu)榧彝プ鞒隽颂嗟呢暙I(xiàn) 評分說明：1分，答出其中任意一點(diǎn)即可。其他符合趁意的簽案也可給分。 （2）①我想為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)②我想給爸爸媽媽揉揉肩膀敲敲腿③我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報父母④父母老了我一定要好好贍養(yǎng)他們。 評分說明：1分，答出其中任意一點(diǎn)即可.其他符合題意的答案也可給分。 （3）①父母賦予我們生命，含辛茹苦哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中②父母為家庭做出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?，理?yīng)受到我們的孝敬③孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德④孝敬父母既是我們的道德義務(wù)，又是法律義務(wù) 評分說明：3分，答出其中任意三點(diǎn)即可。其他符合題意的答案也可給分。 18.（8分）（2016湖南益陽中考）13歲小軍的父親文化程度不高，對小軍經(jīng)常是“棍棒教育”，小軍的身上經(jīng)常是青一塊紫一塊。一天，小軍因?yàn)橥嬗螒驔]有完成作業(yè)，父親又對他拳打腳踢，住在隔壁的王叔叔過來對小軍的父親說：“國家新頒布了反家庭暴力法，你的行為是家暴?！毙≤姷母赣H說：“孩子是我自己的，我想怎么管教就怎么管教?！? 請你運(yùn)用法律的相關(guān)知識對小軍父親的觀點(diǎn)進(jìn)行評析. 小軍的父親的觀點(diǎn)是錯誤的。①小軍父親要依法履行對小軍的監(jiān)護(hù)撫養(yǎng)教育義務(wù)，不得虐待。②法律要求做的必須去做，法律所禁止的堅(jiān)決不做③他的行為是《反家庭暴力法》禁止的。 三、判斷題 （2016山東東營中考）13.小飛偷改試卷分?jǐn)?shù)被媽媽發(fā)現(xiàn).媽媽批評了他幾句.他就和媽媽頂掩起來。 判斷: 理由: 判斷:錯誤。（2分） 理由:偷改分?jǐn)?shù)是自欺欺人、不誠實(shí)的表現(xiàn)。（l分）他應(yīng)做到尊乘父母.理解父母的心憊