主題四 心理教育 第三單元 過富有情趣的生活（七上）一、選擇題1(2016十堰)魯迅筆下阿Q在遭受毆打、辱罵時總能自嘲式迅速恢復快樂心情，被稱為“精神勝利法”。這種調節(jié)情緒的方法屬于( C )A適當傾訴B合理宣泄C自我安慰 D轉移注意2(2016孝感)我們的生活有精彩、有新奇、有幸福、有美好，充滿著無限情趣。但生活中也有來自方方面面的不良誘惑和傷害。因此，面對誘惑，要識別，要抵制；面對傷害，要冷靜，要機智。觀察下面兩幅漫畫，你認為做法正確的是( D )珍愛生命，遠離黃賭毒學會自我保護，拒絕一切誘惑培養(yǎng)正當興趣愛好和高雅生活情趣遭受搶劫時，人身安全第一，暫時妥協(xié)，事后報案面對不法侵害時，拼死反抗，搏斗到底A BC D3(2016濟寧)開車見有人非法并線，就恨不得揮拳相加；前車開得慢，立刻焦躁不安地按喇叭這一切都是“路怒癥”惹的禍。調查顯示，23.4%的人承認自己有“路怒癥”。你應該這樣勸說“路怒癥”者( D )情緒是不能自己調控的，要順其自然違反交通規(guī)則的人不受法律保護我們要做情緒的主人，用合適的方式表達情緒要遵守交通規(guī)則，珍愛生命健康A BC D4(2016瀘州)小李在日記里寫道：“上課時，老師的聲音聽起來是悅耳的；交流時，老師的聲音聽起來是動聽的；犯錯時，老師的聲音聽起來是緊張的?！边@說明( D )(導學號69892063)老師上課的聲音可能會引起學生的積極情緒老師批評的聲音可能會引起學生的消極情緒同一現(xiàn)象只能引起相同的情緒同一現(xiàn)象在不同的心境下可以引起不同的情緒A BC D5(2016德州)手機越來越智能，也越來越好玩，它占據(jù)了人們越來越多的時間，深入到你我生活的各個角落，隨處都能看到有人在智能手機上發(fā)微信、打游戲、看電影人們在享受智能手機帶來的各種便捷的同時，也會受到其帶來的影響，很多中小學生都成了十足的“手機控”。告別“手機控”我們應該( D )A明辨是非善惡，抵制不良誘惑B依法行使權利，規(guī)范自己言行C克服群眾心里，杜絕手機上網D豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)高雅情趣6(2016武威)下圖漫畫啟示我們( A )學會調控自己的情緒培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度掌握排解不良情緒的方法在不良情緒面前我們無能為力A BC D7(2016鹽城模擬)樂極生悲成語形象地說明( D )A積極情緒產生積極的后果B消極情緒產生消極的后果C喜怒哀懼是人類情緒的四種基本形式D消極情緒和積極情緒是可以相互轉化的8(2016湛江模擬)一位學者曾說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器?！笨梢?，學會調節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學調控情緒的做法可取的是( A )A小虹與同學發(fā)生誤會，用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣B小田被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄自己心中的不快C小剛考試遇到困難，渾身緊張，通過高聲歌唱的方法放松自己D小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿9(2016龍口模擬)小民上網登錄了一個陌生網站，新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅使下，他打開了網頁，從此，這些不良信息影響了他的學習，最終走上了違法犯罪的深淵。該事例說明( C )A好奇心既不能要也不好把握B我們不該對新鮮事物好奇C好奇心不是錯，關鍵是要培養(yǎng)正確的好奇心D好奇心容易走上違法犯罪10(2016淮安模擬)貝多芬酷愛音樂，成為了名揚世界的音樂大師；愛迪生從小喜歡擺弄小玩具，后來成為了科學巨人；錢學森、華羅庚等人也因為高雅的情趣、堅定的志向而成為權威專家。這主要說明擁有高雅的情趣( B )A有利于提高我們的學習成績B能使人充滿活力，有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力C有益于人們修身養(yǎng)性D能使我們以后成為科學家二、非選擇題11(2016臨沂)吃火鍋時，因是否加湯，火鍋店服務員朱某和一名女顧客起了爭執(zhí)。被投訴后，朱某一氣之下竟然從廚房端來滾燙的開水，直接澆到女顧客的身上，造成女顧客全身1/4被燙傷。2016年1月20日，溫州市鹿城區(qū)人民法院一審認定朱某構成故意傷害罪，判處其有期徒刑一年十個月。(1)有人說：生活中類似朱某這種因沖動而導致暴力行為的案例并不少見，這說明情緒是無法調控的。你認為這種說法對嗎？這種說法是錯誤的。(2)導致朱某沖動行為的是一種怎樣的情緒？這種情緒的影響是什么？是一種消極(或憤怒)情緒。這種情緒使人精神萎靡，思維遲緩，使人失常發(fā)揮，會對身心健康產生不良影響?；蛘撸簯嵟?或沖動)會使人的神經系統(tǒng)出現(xiàn)紊亂，甚至使人喪失理智，導致違法犯罪。(3)我們可以從上面的案例中吸取哪些教訓？(導學號69892064)了解自己的情緒，合理調節(jié)情緒，勿讓沖動當家做主；珍愛自己生命的同時，珍惜愛護他人的生命，尊重他人的生命健康權；提高自己的法律意識，做知法守法的好公民；學會對自己的行為負責等。12(2016潮州模擬)材料：電子產品也逐漸地“侵略”著我們的生活，改變著我們的生活方式?！?0后”，是網絡化生存和電子化生活的一代，網絡游戲、手機游戲，正式成為他們成長中必不可少的娛樂習慣?！吧蠈W看手機，吃飯看手機，上廁所看手機，甚至睡覺也會看手機”由于沒有節(jié)制地使用電子產品，很多“00后”正式成為“電子娃娃”。(1)你如何看待上述材料中“00后”的生活方式？材料中的“00后”沉迷電子產品，是不健康的生活方式，屬于庸俗的生活情趣；電子產品給我們的生活帶來方便的同時，如果沉迷其中，也會影響我們正常的人際交往，妨害身心健康，影響我們的學習，甚至誘發(fā)違法犯罪。(2)“電子娃娃”如果想轉變?yōu)椤罢Ｍ尥蕖?，你有什么建議？樹立遠大理想，培養(yǎng)高雅的生活情趣；正確認識好奇心和從眾心理，增強自我控制能力；磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑；培養(yǎng)良好的生活習慣，積極參加戶外活動、集體活動。