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專項(xiàng)突破訓(xùn)練9　名著閱讀(外國(guó))　 1． (2015浙江溫州)名著閱讀。 (1)下面片段中的“他”是誰(shuí)？正確的一項(xiàng)是(　　) 他不再夢(mèng)見(jiàn)狂風(fēng)暴雨，或者女人，或者大場(chǎng)面，或者巨魚(yú)，或者拳賽，或者角力，或者亡妻。如今他只夢(mèng)見(jiàn)各種地方和岸上的獅子。 A．保爾柯察金 B．斯科特 C．尼摩船長(zhǎng) D．圣地亞哥 (2)閱讀下面片段，完成①②兩小題。 第二天中午，我坐在嬰兒室的壁爐旁邊，感到身體虛弱，支持不住，但我最嚴(yán)重的疾病，還在于一種說(shuō)不出來(lái)的心靈上的痛苦。然而，我想，我應(yīng)該快活，因?yàn)槔锏录业娜艘粋€(gè)也不在這里，他們跟他們的媽媽一起坐馬車出去了。我央求白茜去把《________》拿來(lái)。這本書(shū)我曾經(jīng)津津有味地看過(guò)一遍又一遍。那書(shū)中的國(guó)度，我相信都是地球表面實(shí)實(shí)在在的一部分。我毫不懷疑，早晚有一天，我出去長(zhǎng)途旅行，會(huì)親眼看見(jiàn)這一個(gè)國(guó)度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，親眼看見(jiàn)那一個(gè)國(guó)度的森林般的麥田、巨獸般的貓和像塔一樣高的男人和女人。 (摘自夏洛蒂勃朗特《簡(jiǎn)愛(ài)》) ①根據(jù)上下文，寫出空缺處的書(shū)名。 ________________________________________________________________________ ②根據(jù)《簡(jiǎn)愛(ài)》相關(guān)情節(jié)，說(shuō)說(shuō)哪件事讓“我”感到“心靈上的痛苦”。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．(2015湖南長(zhǎng)沙)下面是《水滸》中的片段，閱讀后回答問(wèn)題。 五個(gè)人行至浦邊一條闊板橋，一座牌樓上有牌額寫著道“飛云浦”三字。(A)見(jiàn)了，假意問(wèn)道：“這里地名喚做甚么去處？”兩個(gè)公人應(yīng)道：“你又不眼瞎，須見(jiàn)橋邊牌額上寫道‘飛云浦’?！?A)站住道：“我要凈手則個(gè)。”那兩個(gè)提樸刀的走近一步，卻被(A)叫聲：“下去！”一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水去了。這一個(gè)急待轉(zhuǎn)身，(A)右腳早起，撲嗵地也踢下水里去。那兩個(gè)公人慌了，望橋下便走。(A)喝一聲：“那里去！”把枷只一扭，折作兩半個(gè)，趕將下橋來(lái)。那兩個(gè)先自驚倒了一個(gè)。(A)奔上前去，望那一個(gè)走的后心上，只一拳打翻，就水邊拿起樸刀來(lái)，趕上去，搠上幾樸刀，死在地下，卻轉(zhuǎn)身回來(lái)，把那個(gè)驚倒的也搠幾刀。 (1)文段中的A是________(人名)，他大鬧飛云浦的原因是______________________ ________________________________________________________________________。 (2)《水滸》中有許多“打殺”的情節(jié)，如選段中的“大鬧飛云浦”，另外還有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“怒殺閻婆惜”等。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何正確地看待這些“打殺”情節(jié)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)人，最寶貴的是生命?！端疂G》中的梁山好漢們認(rèn)為生命的意義是“忠”與“義”，而奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，主人公保爾柯察金則認(rèn)為生命的意義是________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 3．(2015陜西)閱讀下面的文字，完成后面的題目。 “嘿，你在說(shuō)什么，格里高里伊凡諾維奇？讓我跳舞？不是開(kāi)玩笑吧？”外婆笑了起來(lái)，往眾人身后躲著，大家都附和著。突然，她站了起來(lái)，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起腦袋，像年輕的姑娘一樣邁著輕盈的步子走了過(guò)去，笑著說(shuō)： “讓大家開(kāi)開(kāi)心，來(lái)吧！雅科夫，換支曲子！” 上面的文段選自《__________》(作品名稱)。從文段可以看出外婆的性格特點(diǎn)是________________。 4．(2015河南)名著閱讀。(任選一題作答) (1)下面是章回小說(shuō)《西游記》和《水滸》中的兩個(gè)回目，請(qǐng)任選一個(gè)，簡(jiǎn)要敘述其主要故事情節(jié)。 ①八卦爐中逃大圣　五行山下定心猿　(《西游記》第七回) ②林教頭風(fēng)雪山神廟　陸虞候火燒草料場(chǎng)　(《水滸》第十回) (2)童話可以讓人從小讀到老，且常讀常新。請(qǐng)從下面兩篇童話中任選一篇，結(jié)合具體情節(jié)，寫出你“常讀常新”的閱讀感受。 ①《夜鶯》(《安徒生童話》) ②《漁夫和他的妻子》(《格林童話》) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．名著閱讀。 當(dāng)他躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀剖開(kāi)他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及他。然而他的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)以后，她看見(jiàn)丈夫臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存。 “好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說(shuō)我百分之百喪失了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！” 他堅(jiān)定地選擇了一條道路，決心通過(guò)這條道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去。 上面這段文字節(jié)選自小說(shuō)《________________》，該書(shū)中主人公因________________而在12歲的時(shí)候就被迫過(guò)早地離開(kāi)了學(xué)校，做起了童工，在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在別人的影響下逐步走上革命道路。 所選文段是寫主人公因傷病接受手術(shù)的情景，體現(xiàn)了他________________的性格。文中“一條道路”具體指的是______________________。 6．根據(jù)提示寫出相關(guān)情節(jié)。(二選一作答) 【甲】《海底兩萬(wàn)里》中，阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號(hào)進(jìn)行了海底探險(xiǎn)，在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)諾第留斯號(hào)是如何陷入險(xiǎn)情，又是如何脫離險(xiǎn)情的。 【乙】《簡(jiǎn)愛(ài)》中，簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的婚禮因梅森的反對(duì)而終止，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)梅森反對(duì)的依據(jù)及簡(jiǎn)愛(ài)隨后所做的決定。 我選做(　　)題。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．名著閱讀。 天已經(jīng)亮了，我沒(méi)有向國(guó)王道賀就跑回家來(lái)。因?yàn)殡m然我建了一件奇功，可是說(shuō)不定皇帝會(huì)對(duì)這樣的行為感到憤慨，根據(jù)這個(gè)國(guó)家的法令，任何人不管他的名位怎樣，如果在皇宮院內(nèi)小便一律處死。 選段中的“我”是指________。“我建了一件奇功”指的是________________________________________________________________________。 8．根據(jù)閱讀體驗(yàn)，回答問(wèn)題。 “你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說(shuō)！”她說(shuō)話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒，雖然黑黑的兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕、明朗。 (選自高爾基《童年》) 這里的“她”是誰(shuí)？小說(shuō)中“她”對(duì)“我”的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．名著閱讀與文學(xué)常識(shí)。 “有這樣一只不知危險(xiǎn)無(wú)所畏懼的灰顏色的蝗蟲(chóng)，朝著那只螳螂迎面跑了過(guò)來(lái)。……螳螂把它的翅膀極度張開(kāi)，它的翅豎了起來(lái)，并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來(lái)，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時(shí)地上下起落著。” (1)這段文字出自法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《________》，我們?cè)诔踔须A段學(xué)過(guò)他的另一篇文章《________》。 (2)本選段細(xì)致入微地刻畫了螳螂______________時(shí)的動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)了螳螂__________的特點(diǎn)。 10．名著閱讀。 雄獅般的面容，牙關(guān)緊咬，布滿憤怒而痛苦的皺紋，而凌駕于這一切之上的，是意志，拿破侖般的意志。 (節(jié)選自羅曼羅蘭《名人傳》) 選文所寫的偉大音樂(lè)家是誰(shuí)？結(jié)合原著，寫出他外貌與性格的主要特征，并簡(jiǎn)述他的一個(gè)感人事例。 人物：________　外貌：_____________________________________________________ 性格：________　事例：_____________________________________________________ 11．下列各題是關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，請(qǐng)把正確一項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。 (1)以下故事情節(jié)中，以宋江為主要人物的是(　　) A．私放晁天王 B．景陽(yáng)岡打虎 C．風(fēng)雪山神廟 D．拳打鎮(zhèn)關(guān)西 (2)“警示人們做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙?！边@個(gè)寓意出自《伊索寓言》中的(　　) A．《螞蟻和蟬》 B．《銜肉的狗》 C．《兩只口袋》 D．《狐貍和山羊》 (3)他貧窮卻不趨炎附勢(shì)，殘疾卻不屈從命運(yùn)；他戰(zhàn)勝了種種的磨難，扼住了命運(yùn)的咽喉，攀上了生命的巔峰。他是(　　) A．托爾斯泰 B．米開(kāi)朗琪羅 C．貝多芬 　D．祥子 (4)“我砍倒了一棵杉樹(shù)……然后，我又花了一個(gè)月的工夫把它刮得略具規(guī)模，成為船底的形狀，使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個(gè)月的工夫把它的內(nèi)部挖空，把它做得完全像一只小船?！边@段話出自(　　) A．《格列佛游記》 B．《駱駝祥子》 C．《名人傳》 D．《魯濱孫漂流記》 12．根據(jù)閱讀體驗(yàn)，回答問(wèn)題。 (1)那行者倚在樹(shù)下，往上一看，只見(jiàn)向南的枝上，露出一個(gè)人參果，真?zhèn)€像孩兒一般?！呀饟糇忧昧艘幌拢枪訐涞穆鋵⑾聛?lái)。他也隨跳下來(lái)跟尋，寂然不見(jiàn)；四下里草中找尋，更無(wú)蹤影。 選段中師徒一行西行至何處？果子敲落后為何找尋無(wú)蹤影？行者怒推果樹(shù)后，又是如何讓果樹(shù)復(fù)活的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)我造的第一只獨(dú)木舟是相當(dāng)大的，因?yàn)槲蚁胗盟傻叫u對(duì)面的那塊大陸上去，其間的距離約有四十海里?？墒牵F(xiàn)在新造的這艘船就太小了，不可能乘它渡過(guò)那么寬的海域，因而不符合我原先造船的意圖。這樣，我只好打消我原定的計(jì)劃，不再去想它了。 選段中的“我”是誰(shuí)？“我”放棄原定計(jì)劃后，下一步計(jì)劃是什么？“我”又是如何把新造的船放入海里的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1．(1)D[可以從“狂風(fēng)暴雨”“巨魚(yú)”“拳賽”“亡妻”等信息中推知答案。圣地亞哥是《老人與?！分械闹魅斯?。] (2)①格列佛游記 ②“我”受到表兄的欺負(fù)，后來(lái)被舅媽關(guān)進(jìn)紅房子。 2．(1)武松 武松幫施恩打跑了蔣門神，奪回了快活林；蔣門神心有不甘，設(shè)計(jì)殺害武松 (2)一方面，我們應(yīng)該看到，水滸英雄多為行俠仗義打抱不平而“打殺”，是正義的行為；但是另一方面，我們也要認(rèn)識(shí)到他們以“打殺”來(lái)解決問(wèn)題，太沖動(dòng)、太魯莽，并不能解決根本問(wèn)題?！?3)“把整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)” 3．童年 樂(lè)觀開(kāi)朗 4．(1)①孫悟空被推入八卦爐中，不但沒(méi)被燒死，反而煉成了火眼金睛；他蹬倒八卦爐，逃了出來(lái)。后來(lái)，孫悟空大鬧天宮，玉帝請(qǐng)如來(lái)救駕；如來(lái)施法，把孫悟空壓在五行山下。(意對(duì)即可) ②在滄州，陸虞候等設(shè)計(jì)讓林沖看守草料場(chǎng)；大雪壓倒草廳，林沖到山神廟避雪。陸虞候指使人火燒草料場(chǎng)，加害林沖；林沖獲知真相，在山神廟前殺了陸虞候等人。(意對(duì)即可) (2)①《夜鶯》示例：以前讀到真夜鶯的歌聲能趕走疲勞和死神時(shí)，感嘆它歌聲的神奇；現(xiàn)在又讀，從皇帝、侍衛(wèi)以及老百姓對(duì)真假兩只夜鶯的態(tài)度中，體悟到了作者對(duì)真善美的贊頌。②《漁夫和他的妻子》示例：貧窮的漁夫放走一條會(huì)說(shuō)話的比目魚(yú)，漁夫的妻子一再讓比目魚(yú)滿足她的貪欲，最終魔法消失，他們貧窮如初。以前感嘆魔法的神奇，憎惡漁夫妻子的貪婪；現(xiàn)在則嘆服作品極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和高超的諷刺藝術(shù)。 5．鋼鐵是怎樣煉成的 示例一：補(bǔ)考時(shí)，把煙末撒在神父家的面團(tuán)里 示例二：與神父鬧矛盾 示例三：反抗神父對(duì)他的不公正待遇 樂(lè)觀(其他如“頑強(qiáng)”“不向命運(yùn)屈服”“永不言敗”等也可) 從事文學(xué)創(chuàng)作(或?qū)懽?[從選段中的“達(dá)雅”可以看出這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物，掌握基本的故事情節(jié)即可回答。] 6．示例一：甲　諾第留斯號(hào)在南極冰層之下前進(jìn)時(shí)，冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號(hào)，堵住了所有的出口。后來(lái)尼摩船長(zhǎng)讓諾第留斯號(hào)用自身的重量來(lái)回沖撞，沖破冰層?！∈纠阂摇×_切斯特已擁有合法妻子，即閣樓上的瘋女人。簡(jiǎn)愛(ài)決定離開(kāi)桑菲爾德莊園。 7．格列佛 撒尿撲滅了小人國(guó)王宮的大火。 8．阿廖沙的外婆(外婆)?！八钡膼?ài)豐富了“我”的心靈，使“我”充滿力量面對(duì)困苦的生活。 9．(1)昆蟲(chóng)記 綠色蟈蟈 (2)準(zhǔn)備捕食蝗蟲(chóng) 機(jī)警從容[根據(jù)“螳螂”“蝗蟲(chóng)”等關(guān)鍵詞可知此選段出自《昆蟲(chóng)記》。] 10．人物：貝多芬 外貌：奇特(特殊、古怪、怪異) 性格：堅(jiān)強(qiáng)(頑強(qiáng)) 事例：耳聾后仍堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。[本題考查《名人傳》的內(nèi)容，題目要求寫出的人物是一位偉大的“音樂(lè)家”，據(jù)此可判斷此人是貝多芬。] 11．(1)A (2)D (3)C (4)D 12．(1)五莊觀(或萬(wàn)壽山)。這果子遇土而入。借助觀音的凈瓶水(或甘露水)讓果樹(shù)復(fù)活?！?2)魯濱孫。坐小船繞島航行一圈。通過(guò)挖運(yùn)河引海水把船放入海里(或挖運(yùn)河；挖水道；引海水)。