《中考語(yǔ)文命題研究 第一部分 古詩(shī)文閱讀梳理篇 專(zhuān)題一 古詩(shī)詞曲閱讀 知識(shí)梳理 七上 六、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文命題研究 第一部分 古詩(shī)文閱讀梳理篇 專(zhuān)題一 古詩(shī)詞曲閱讀 知識(shí)梳理 七上 六、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

六、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)(遵義6年未考) [唐]劉禹錫 巴山楚水凄涼地， 二十三年棄置身。一個(gè)“凄涼”，一個(gè)“棄”，詩(shī)人把自己二十三年自己蟄居在巴山楚水，看同輩人悉數(shù)升遷，只有自己在荒涼地區(qū)寂寞地虛度年華的那份苦水委婉地倒了出來(lái)。 懷舊空吟聞笛賦， 到鄉(xiāng)翻似爛柯人。用典：運(yùn)用“聞笛賦”“爛柯人”這兩個(gè)典故，表現(xiàn)了詩(shī)人十分復(fù)雜的心情。闊別已久，今朝歸來(lái)，人事全非，抒發(fā)了無(wú)限悵惘的心情。 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)， 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。寓哲理于寫(xiě)景之中，“沉舟”和“病樹(shù)”是比喻久遭貶謫的詩(shī)人自己，而“千帆”和“萬(wàn)木”則比喻在他貶謫之后那些仕途得意的新貴們。詩(shī)人用異常達(dá)觀的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)世變，勸誡白居易不必為自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、憂(yōu)傷，一改憂(yōu)傷低沉的情調(diào)。 今日聽(tīng)君歌一曲， 暫憑杯酒長(zhǎng)精神。尾聯(lián)表現(xiàn)出詩(shī)人在朋友的熱情關(guān)懷下，振作精神，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)忍不拔的意志。 【背景資料】這是一首酬答詩(shī)。唐順宗永貞元年(805)九月，劉禹錫因參加了王叔文倡導(dǎo)的革新運(yùn)動(dòng)而被貶出京，復(fù)職后從和州應(yīng)召回京，路經(jīng)揚(yáng)州。當(dāng)時(shí)淮南節(jié)度使是王播。王播在揚(yáng)州設(shè)宴招待劉禹錫、白居易兩位詩(shī)人，白居易在酒席上把著擊盤(pán)，吟詩(shī)一首，題為《醉后贈(zèng)劉二十八使君》，為劉禹錫長(zhǎng)期被貶的不幸遭遇鳴不平。劉禹錫回憶往事，感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下了這首詩(shī)，應(yīng)和酬答白居易。 【主題】此詩(shī)前四句感慨身世，言前半生懷才不遇，政治失意的憤慨；后四句化沉郁為通達(dá)，變悲怨為樂(lè)觀，體現(xiàn)了詩(shī)人豁達(dá)樂(lè)觀的胸襟。 1．(2016荊門(mén)中考)詩(shī)的頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個(gè)典故，分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ __“聞笛賦”表達(dá)了詩(shī)人懷念友人之情；“爛柯人”抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。__ 2．(2016荊門(mén)中考)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！边@一詩(shī)句的哲理內(nèi)涵。 __個(gè)人的得失算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，新事物也必將取代舊事物。未來(lái)總是有希望的，前景將無(wú)限美好。(答出大意即可)__ 3．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情。 __主要表達(dá)了詩(shī)人憂(yōu)傷中更顯樂(lè)觀豁達(dá)的情懷。詩(shī)人雖以“凄涼地”“棄置身”“聞笛賦”“爛柯人”“沉舟”“病樹(shù)”寫(xiě)出了內(nèi)心的凄苦，但“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”更表現(xiàn)出其樂(lè)觀、豁達(dá)的情懷。__