《中考語文復(fù)習(xí) 第一部分 語言知識(shí)及其運(yùn)用 專題五同步導(dǎo)練1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文復(fù)習(xí) 第一部分 語言知識(shí)及其運(yùn)用 專題五同步導(dǎo)練1（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題五同步導(dǎo)練 1.是水，就要回歸大海；是小草，______；有知識(shí)，就要回報(bào)人民。是種子，_______；是鮮花，就要散發(fā)芳香；有才華，__________。 　　2.種子在泥土中等待，因?yàn)樗释饷?；小溪在奔流中等待，因?yàn)樗南荡蠛?；______________，________________。 　　3.例句：我們是水珠，每一滴都?jí)粝胫Ｑ?，江河因此有了排山倒海的力量。我們是綠葉，_________，_____________。 　　4.從“友誼”、“理解”、“創(chuàng)新”三個(gè)詞中任選一個(gè)作為開頭仿寫。 　　例句：奮斗需要立志高遠(yuǎn)，需要真才實(shí)學(xué)，需要真抓實(shí)干。 　　仿句：。 　　5.課外閱讀是提高學(xué)生語文水平的重要途徑，它可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》，我們能領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能感悟到人生的真諦和生命的意義；________，_________________________。 　　6.世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)忍的毅力；_____________，__________；__________，_________。 　　7.仿照例句的句式和所用修辭，寫出你對(duì)“家”的感受。 　　例句：如果把人生比作一次漂流，那么家是一只小船，家是溫暖的港灣，家也是永遠(yuǎn)的岸。 　　如果_____，那么______，___________，____________________________。 　　8.理解是心靈的紐帶，連接了多少真誠的友誼！ 　　希望是_________，____________！ 　　9.平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；______，_____，_____；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。 　　10.雕琢自己，使生命更富有意義；雕琢自己，使人生更燦爛輝煌。青松雕琢自己，從而堅(jiān)忍不拔、百折不撓，扎根巖石與青天白云嬉戲；小草雕琢自己，_________________；大海雕琢自己，從而浩淼無邊、博大深沉，敞開胸懷擁抱大川和小溪；小溪雕琢自己，從而義無反顧、勇往直前，朝著遠(yuǎn)方的江河和大海奔去。 　　11.我們不是籠中的小鳥，也不是_____，而是迎擊風(fēng)浪的雛鷹，是________，因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的建設(shè)者。 　　12.生命因追求而美麗，生命中如果沒有了追求，就好像天空沒有了太陽，就好像大地沒有了群峰，就好像_________，_________。 　　13.童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是_____，_______________；青年是_______，____________。 　　14.續(xù)寫下一句，要求與前句句式相同，語意連貫。 　　讓我們來做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人；讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀；__________，________________。 　　15.其實(shí)天不暗陰云終要散，其實(shí)____________，其實(shí)____________，其實(shí)路不遠(yuǎn)一切會(huì)如愿，艱難困苦的日子里我為你祈禱，請你保重每一天。 　　16.同情是一縷春風(fēng)，讓干枯的枝頭綻出新綠；同情是______，______________。 　　17.當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣；__________，________________。 　　18.生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是一本書，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；生活是_____________________。 　　19.大自然的語言是豐富多彩的：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；________，_____________。 　　20.從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”中選兩個(gè)詞仿寫。 　　例句：種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。 　　仿句： 　　21.朋友，你會(huì)微笑嗎？微笑是一杯香濃的咖啡，__________，_________，微笑是一曲動(dòng)人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。 　　22.如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會(huì)使你快樂，在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一股溫馨的清香；如果你能使一條小溪快樂，不把生活的污穢拋向它，那么小溪也會(huì)使你快樂，在你口干舌燥時(shí)為你送來一捧甜蜜的甘露；_________________；_________________________。 　　23.例句：來到首都北京，你會(huì)領(lǐng)略天安門的雄偉壯麗，品嘗烤鴨的香嫩甜美，一定不虛此行。 　　仿句：來到我的家鄉(xiāng)，___________，_____________，一定不虛此行。 　　24.美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個(gè)句子，表達(dá)你對(duì)美的感受。 　　例句A：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識(shí)的美?！? 　　例句B：游人說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美?！? 　　仿句： 　　25.仿照下面句子，再寫一個(gè)句子，要求句式相同，語意連貫。 　　山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。___________________。 　　26.我們應(yīng)該心存感激，感激生活對(duì)我們的厚愛。我們沒有捕魚耕種，卻能品嘗到美味佳肴；_________，_______________。心存感激，是一種明朗的心境，一種人性的光輝。多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；_________，____________。 　　27.閱讀名著會(huì)讓我們受益無窮。閱讀名著既可以積累知識(shí)，又能提升素養(yǎng)；閱讀名著既可以豐富情感，________；__________，_______。 　　28.誠信好像那黑夜的明燈，失去它你將寸步難行；誠信好像那夏日的微風(fēng)，失去它你將難當(dāng)酷暑；_________，_____________。 　　 　　參考答案： 　　1.就要裝扮春天；就要生根發(fā)芽；就要充分施展 　　2.青果在枝頭等待，因?yàn)樗谂纬墒? 　　3.每一片都折射著陽光，春天因而變得清新明亮 　　4.友誼需要真誠溝通，需要互相理解，需要互幫互助 　　5.讀《駱駝祥子》，我們能體會(huì)到下層人民的艱辛生活 　　6.貧困雖是人人不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力；痛苦雖是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們堅(jiān)強(qiáng)的性格 　　7.把人生比作一次旅程，家是一個(gè)向?qū)?，家是?yōu)美的風(fēng)景，家也是舒適的旅館 　　8.向上的階梯，成就了多少奮斗的人士 　　9.平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘 　　10.從而甘耐寂寞，默默無聞，用生命裝點(diǎn)綠色大地 　　11.溫室的花草凌寒傲放的冬梅 　　12.夜晚沒有了星月，就好像江河沒有了流水 　　13.一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；一首詩，浪漫瀟灑，熱情開朗 　　14.讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分送給葉和花，把千萬棵花孕育得根深葉茂 　　15.海不寬此岸連彼岸山不險(xiǎn)條條路可攀 　　16.一泓清泉，給干涸的土地注入生機(jī) 　　17.當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣 　　18.一首歌，演唱著美好的期望 　　19.從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴 　　20.鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放。蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。 　　21.微笑是一片遮陽的綠陰，微笑是一句溫暖的問候 　　22.如果你能使一棵小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會(huì)使你快樂，在你滿目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠 　　23.你會(huì)領(lǐng)略到農(nóng)村的清新風(fēng)光，品嘗到香甜可口的農(nóng)家飯 　　24.農(nóng)民說：“麥浪滾滾，碩果累累的秋天就是美，一種豐裕的美?！? 　　25.天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨 　　26.我們沒有采?？棽?，卻能享受到錦衣華服多一份感激，就少一份苛刻與冷漠 　　27.又能陶冶情操；閱讀名著既可以拓寬視野，又能提高能力 　　28.誠信好像那航船上的羅盤，失去它你將迷失方向 3